《在跨境教育浪潮中》ppt課件-預(yù)覽頁
【正文】 內(nèi)地 總數(shù) 大學(xué) 專業(yè) 大學(xué) 專業(yè) 大學(xué) 專業(yè) 大學(xué) 專業(yè) 大學(xué) 專業(yè) 大學(xué) 專業(yè) 博士 2 2 － － － － － － － － 2 2 碩士 9 17 2 2 3 1 1 4 3 3 18 27 研究生文憑 2 2 － － 1 2 － － － － 3 4 學(xué)士 7 21 － － 2 10 － － 1 1 10 32 文憑 1 2 1 1 － － － － － － 2 3 證書 2 2 － － － － － － 1 2 3 4 總數(shù) － 46 － 3 － 13 － 4 － 6 － 72 輸入教育：專業(yè)設(shè)置 社會科學(xué) 、 應(yīng)用科學(xué) 、 生物科學(xué) 、 教育 、 傳播學(xué) 、 信息科技 、 電子商貿(mào)工程 、 商業(yè)系統(tǒng) 、 管理領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 、 市場學(xué) 、 經(jīng)濟(jì)學(xué) 、 財(cái)務(wù)學(xué) 、 法律 、 會計(jì)及金融學(xué) 、 銀行及金融學(xué) 、 建筑策劃 、 建筑管理 、 體育及運(yùn)動醫(yī)學(xué) 、 康樂及體育管理 、 航運(yùn)及物流 、 設(shè)施及物流管理 、 人類營養(yǎng)及營養(yǎng)治療學(xué) 、 食物安全管理 、 圖書館學(xué) 、 音樂 、 計(jì)算器網(wǎng)絡(luò) 、 酒店管理 、 藥物學(xué) 、中醫(yī)學(xué) 、 中藥藥劑學(xué) 、 整合營銷傳播 、 人力資源管理 、 房屋管理 、 文化遺產(chǎn)管理 、 漢語 、 韓語 、 日語等 。 香港公開大學(xué) ?內(nèi)地合作課程 ?計(jì)劃向馬來西亞、菲律賓、泰國招收學(xué)生。 第二類 雙方課程、境外資歷。 第四類 境外課程、境外資歷、內(nèi)地證明書。 （張偉遠(yuǎn)， 2022） 教育輸入：設(shè)立分校 ? 寧波－諾丁漢大學(xué)（ 2022） ? 珠海國際聯(lián)合學(xué)院（浸大－北師大）（ 2022） ? 蘇州獨(dú)墅湖高等教育區(qū) ? 蘇州港大思培學(xué)院（ 2022） ? 西交利物浦大學(xué)（ 2022） ? 南京仙林國際高教園 （ 2022年建成，南大－紐約州立大學(xué)明年招生） 教育輸出：設(shè)立分校 ?上海交通大學(xué)新加坡研究生院（ 1992） ?上海電大悉尼分校（ 1995） ?孔子學(xué)院： 2022年開始， 2022年正名， 36個(gè)國家和地區(qū)，海外學(xué)院和教學(xué)點(diǎn)達(dá) 80所。 五、遠(yuǎn)程教育的 機(jī)遇與挑戰(zhàn) 機(jī)遇 跨境教育采用的教學(xué)模式 ? 面授教學(xué) ? 遠(yuǎn)程教學(xué) ? 面授和遠(yuǎn)程結(jié)合的整合式模式 機(jī)遇 ? 遠(yuǎn)程教育將在國際化的跨境教育中起著越來越重要的作用 ? 遠(yuǎn)程教育的優(yōu)質(zhì)資源分享的優(yōu)勢能在跨境教育中得到充分的發(fā)揮 ? 遠(yuǎn)程教學(xué)不僅是遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)所采用的 ， 而且整合到采用面授教學(xué)的跨境教育之中 。 兩類對象 : 全日制學(xué)生 、 兼讀制成人學(xué)習(xí)者 。
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