【正文】 場景相適合的服裝和遮陽、遮雨用具。實訓作業(yè)40分、評定同上。了解植物的習性和生長規(guī)律，熟悉世界通用的植物命名法則。二、操作規(guī)范：辨別喬木、灌木，區(qū)分木本、草本，按種屬不同辨認并熟記。四、實訓作業(yè)：按照實訓的內(nèi)容，列出二十五種以上的植物名稱，并簡述各自的習性和栽培要領(lǐng)。根據(jù)土質(zhì)、氣候、季節(jié)的不同，要求實訓的學生在栽培管理上懂得采取相應(yīng)的管理措施。嫁接用砧木和接穗切削面要平滑，砧木切口與接穗要完全吻合。參加實訓的學生按示范要求進行實物演練（二人為一組合作完成）。訓練三、植物的修剪、整枝、造型一、實訓安排：實訓地點：學校中心綠化廣場和校外花卉苗木場實訓方式：指導老師講解，園林管理人員現(xiàn)場示范，學生進行演練實訓目的：通過實訓，使學生基本掌握各類植物的修剪、整枝和造型技術(shù)。整枝造型，不傷主干，所塑造的模型，形象逼真，生趣盎然。綠籬修剪，先平面，再立面，先方角，再圓角。）指導老師或園林管理人員現(xiàn)場點評，加深學生的理解，鞏固實訓效果。了解常用藥劑的理化性質(zhì)和使用范圍。二、操作規(guī)范：嚴格按照藥劑使用說明書配制藥劑。三、場景演練：演練時指導老師或園林管理人員配制藥劑時，有意將配制比例搞錯讓學生指出錯誤并糾正。訓練五、松土、鋤草、施肥、改良土壤實操演練一、實訓安排：實訓地點：校內(nèi)綠化區(qū)域、校外花卉園林場實訓方式：。實訓要求：基本能夠辨別土壤的性質(zhì)。二、操作規(guī)范：根據(jù)植物的不同品種，采用適當?shù)氖┓史椒ǎㄍ裂c施、葉面噴灑、播種時制成營養(yǎng)銥等）人工鋤草的規(guī)范要求（不傷及植物又斬草除根）。參加實訓的學生嘗試改良土壤。實訓要求：以學校中心綠化廣場為藍本，將廣科院張開雙臂，以廣闊的胸懷迎接四面八方莘莘學子來求學、深造的氣勢，在設(shè)計中展現(xiàn)出來。三、場景演練：指導老師對學校中心綠化廣場，根據(jù)“校訓”和現(xiàn)有園林小品，植物配置作點評，引導學生加深理解。啟迪學生的主觀能動性，強化學生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，提高學生的分析判斷能力，真正將書本上的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐操作技能，提高安全、治安管理及消防管理能力。參加實訓的學生跟班參加安全檢查，消防檢查，熟悉怎樣查找安全隱患，了解安全隱患整改的全過程。物資準備：安全保衛(wèi)標準服裝（宣傳保衛(wèi)處，不知能否提供 ）記錄本，整改通知書（請學校宣傳保衛(wèi)處提供），記錄用筆（自備）。第二部分：訓練內(nèi)容（共五項）訓練一、參與崗位值班（一）實訓安排：實訓地點：學校內(nèi)各個治安崗亭實訓方式：跟班操作演練實訓目的：通過頂崗值班，增強紀律觀念，磨練意志，鍛煉獨立工作能力。認真做好值班記錄，發(fā)現(xiàn)異常立即報告，并作出相應(yīng)處理。不脫崗，不離崗，做好記錄，按規(guī)范交接班。（四）、實訓作業(yè)：實訓完畢，參加實訓的學生，根據(jù)實訓實踐寫一篇值班心得體會。實訓目的：通過巡邏演練使實訓的學生，基本掌握巡邏要點及注意事項。巡邏中發(fā)現(xiàn)問題要及時處理并立即報告，隨后認真做好記錄。按照指導老師或教官的示范或指令，嚴肅認真的接受并完成任務(wù)。正常巡邏，發(fā)現(xiàn)熟悉的同學有違規(guī)、違紀行為，應(yīng)如何處理。實訓方式：跟班頂崗檢查演練。通過檢查演練使學生切實理解“安全第一”、“安全就是效益”的重要性，它并不只是口號，而應(yīng)是每個人，每個企業(yè)、機關(guān)、學校自覺的行動。（二）、操作規(guī)范：按照任務(wù)分配，認真履行檢查職責，不放過一處隱患。事先在某個環(huán)節(jié)（不會造成影響的地方）設(shè)置一些小問題，讓參加實訓的學生去檢查發(fā)現(xiàn)。訓練四、消防演練（1）廢麻袋撲滅初期火險（一）實訓安排實訓地點：校內(nèi)合適的區(qū)域。掌握使用簡易器具，撲滅初期火險的方法。濕麻袋在火點上，呈三角狀交叉壓疊。指導老師或消防教官根據(jù)電源起火、油類起火、氣體起火、其他起火，介紹不同的撲救方式和合適的滅火器具。鍛煉學生全身各個部位的協(xié)調(diào)性。二、實訓規(guī)范：要求姿勢正確，奔跑迅速，甩帶,平直，不纏疊。參加實訓的學生根據(jù)示范動作和具體要求，進行現(xiàn)場演練并計時。四、實訓作業(yè)：同消防演練（1）。實訓內(nèi)容：會前準備：擬定會議議程，會議日期，確定出席會議人員，擬發(fā)會議通知，起草會議文件（包括開幕詞、會議主題報告、領(lǐng)導講話、閉幕詞。會后工作：清理會場，遠道會議代表要安排車輛送站，清理會議文件，整理會議記錄，形成并印發(fā)會議記要，進行會議總結(jié)。實訓要求：20分會議材料準備的規(guī)范、完整。二、操作規(guī)范：30分會議名稱和所有會議文件必須使用確切、規(guī)范的文字和格式。準備會議材料及會議所需物品。特別是如遇突發(fā)事件能夠冷靜、果斷妥善處理。做好各種服務(wù)工作。安排好茶水供應(yīng)，根據(jù)會議進程，做好拍照和攝像服務(wù)。做好會議期間的餐飲服務(wù)，并及時訂購回程票。通過這些工作，使學生知道會議結(jié)束時的服務(wù)工作更為重要，能夠給客人留下美好的印象和記憶，為企業(yè)今后拓展業(yè)務(wù)打下良好的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)會議服務(wù)工作。結(jié)清會議開支費用。模塊五、企業(yè)文化建設(shè)實踐訓練第一部分：實訓指導實訓的目的：通過實訓演練，使學生知道企業(yè)文化，作為企業(yè)行政體系的重要組成部分，隨著企業(yè)的發(fā)展而不斷地豐富內(nèi)容，它的存在不以人的意志為轉(zhuǎn)移。搞好企業(yè)行政文化建設(shè)必須從微觀抓起，點滴積累，逐漸形成精深厚重的企業(yè)文化。創(chuàng)新原則：行政組織要保持活力，不斷開拓進取，就必須培養(yǎng)創(chuàng)新精神，這樣組織才會不斷發(fā)展。簡而言之，“人是決定一切的“。（4）、要考慮員工的認可程度和接納程度，使之和員工的基本素質(zhì)相吻合，過高或過低難于奏企業(yè)領(lǐng)導率先垂范：（1）、企業(yè)領(lǐng)導是企業(yè)文化的塑造者，對企業(yè)文化的創(chuàng)立具有重要的作用，企業(yè)領(lǐng)導通過自己的垂范作用，引導員工的行為和思想傾向。（2）、經(jīng)營管理制度，主要包括各種管理標準、管理程序、管理崗位的劃分、相關(guān)的獎懲制度等。企業(yè)的價值觀、企業(yè)哲學、企業(yè)道德等，都需要通過教育才能灌輸?shù)絾T工的頭腦之中，成為員工自覺指導自己行為的準則。豐富和發(fā)展企業(yè)文化，任何一種企業(yè)文化都是特定的歷史產(chǎn)物，當企業(yè)的內(nèi)外部條件發(fā)生變化時，不失時機地調(diào)整、更新、豐富和發(fā)展企業(yè)文化的內(nèi)容和形式，這既是一個不斷淘汰舊文化和不斷生成新文化的過程，也是一個認識與實踐不斷深化的過程，企業(yè)文化由此經(jīng)過循環(huán)往復達到更新、更高的層次。（4）、遵章守紀行為規(guī)范，包括聽從指揮，服從安排；守法守規(guī)，不謀私利等。（3）、物質(zhì)管理崗位行為規(guī)范，包括物資供應(yīng)管理、產(chǎn)品銷售管理行為規(guī)范等。（7）、生產(chǎn)崗位行為規(guī)范，包括班前準備、生產(chǎn)操作、巡回檢查、生產(chǎn)安全、設(shè)備維護、輔助生產(chǎn)崗位行為規(guī)范等。簽字禮儀，舉行簽字儀式，要做好文本定稿、翻譯、座次順序安排；助簽人員的翻揭、指簽、傳遞等環(huán)節(jié)要有章有序。人際關(guān)系行為