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某住宅區(qū)a地塊幼稚園項目可行性研究報告-預覽頁

2025-05-19 22:32 上一頁面

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【正文】 的送托方便,A地塊幼稚園應主要為A地塊居民、B地塊大部分居民和C1地塊的部分居民服務,服務人口大約在1萬人左右。1) 功能分區(qū)明確,布局合理,聯(lián)系方便,應按保育、教育、游戲活動、生活等不同功能進行分區(qū),方便使用管理,避免相互干擾,有利交通疏散; 2) 考慮與相鄰建筑物的關(guān)系,保證有良好的建筑朝向、日照和通風,有利于兒童的身心健康;3)以人為本,崇尚人性化設計;4)建筑風格要體現(xiàn)幼兒活潑稚氣、天真開朗的性格5)考慮兒童的心理感覺,色彩運用上強調(diào)明快、單純,符合兒童心理特征6)建筑標準應考慮兒童與成人的不同特點,確定合理的裝修標準、設備安裝以及防護措施等,符合國家和某市的消防、環(huán)保和衛(wèi)生等的要求;7) 面向未來,具有前瞻性,滿足教學手段和現(xiàn)代化設備的更新、添置及幼兒園發(fā)展的需要。 建筑設計 設計原則對建筑的體量和造型進行環(huán)境分析,協(xié)調(diào)處理建筑與周邊環(huán)境關(guān)系,根據(jù)建筑性質(zhì),力圖表現(xiàn)建筑單體的功能特征,通過對建筑造型、體量、材質(zhì)、色彩的處理來塑造建筑個性,建筑風格體現(xiàn)幼兒活潑稚氣、天真開朗的性格。將托兒、幼兒臥室也設置在朝南的房間里,在滿足睡眠休息功能的前提下,對兒童的身心健康也極為有利。合理利用資源?;顒蛹拜o助用房又可按照功能的不同,細分為托兒用房、幼兒用房和共用活動用房等,其中,設有托兒班6個班,幼兒班9個班,托兒用房和幼兒用房應分別成套設置活動室、小餐廳、臥室、衛(wèi)生間、衣帽間和消毒間等。內(nèi)裝修材料要符合室內(nèi)裝飾材料的衛(wèi)生標準,其室內(nèi)空氣質(zhì)量應達到國家標準《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》(GB/T18883)的要求。 上部結(jié)構(gòu)設計1) 上部結(jié)構(gòu)設計的基本原則滿足國家及某市有關(guān)規(guī)范工程建設標準強制條文的要求;最大限度滿足工藝及建筑的工藝要求;滿足工藝進度和有利于施工方便及施工管理的要求;選擇合適的方案,傳力途徑明確,結(jié)構(gòu)布置合理,計算模型與實際狀況合理;力求剛度中心與建筑物重心保持一致,減少扭矩對結(jié)構(gòu)的不利影響;構(gòu)造柱的布置滿足砌體結(jié)構(gòu)設計規(guī)范;由于建筑物長度超過55米,在建筑物中部設置沉降縫,以減少溫度應力對結(jié)構(gòu)的不利影響。 基礎設計根據(jù)提供的現(xiàn)有的地質(zhì)資料,第②層褐黃-灰黃色粉質(zhì)粘土,土質(zhì)較好,可作為輔助用房的持力層。 電氣設計 設計范圍★ 園區(qū)樓宇的電力、照明、防雷及安全接地系統(tǒng)★ 室內(nèi)的電話系統(tǒng)★ 室內(nèi)的有線電視系統(tǒng)★ 室內(nèi)智能系統(tǒng) 供電設計供電電源:電源由小區(qū)變配電站低壓電纜埋地引入。2) 幼兒園園舍用房干線采用銅芯塑料線穿金屬管沿公用部位明敷。3) 防雷和防雷波侵入、電器設備信息系統(tǒng)等接地共用同一接地裝置,接地電阻不大于1歐姆。 給水設計1) 水源:市政自來水,從市政給水管接入。室內(nèi)污廢水分流,衛(wèi)生間設置專用通氣管。消防車道:本幼稚園位于A地塊上,坐落于老滬閔路和都會路交叉口,能滿足消防車道及相關(guān)消防規(guī)范要求。室內(nèi)排水管及雨水管采用UPVC管,粘接。本項目為居住區(qū)配套幼兒園項目,主要污染與污染源為生活污廢水排水量、廁所等排放廢氣、機房噪聲、生活垃圾等。5) 環(huán)保材料采用綠色建材,有效地防止由于建材引起的環(huán)境污染,尤其是要考慮對生態(tài)的影響,采用環(huán)保型建材,最大限度地節(jié)約能源、土地、水等資源。(3) 噪聲園區(qū)內(nèi)的聲環(huán)境可滿足《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準》(GB309693)中的2類標準,即:晝間Leq(A)≤60dB(A)、夜間Leq(A)≤50dB(A)。園區(qū)綠化采用分散綠化和集中綠化相結(jié)合的原則。 防盜安保設計1) 設計任務本防盜安保設計針對該項目可能產(chǎn)生的安全危害作相應的治理,以達到有關(guān)防盜安保的要求。 節(jié)能設計1) 建筑耗能措施樓房各部位及構(gòu)件的保溫、隔熱性能均滿足夏熱冬冷地區(qū)節(jié)能設計標準要求,房型在日照、通風、朝向等方面都注入人性化需求,充分體現(xiàn)了實用性、經(jīng)濟性、功能性、親和性和舒適性。4) 設備節(jié)能措施光源及燈具:住宅采用螺口瓷質(zhì)燈頭,樓梯采用自熄式節(jié)能燈。這種項目組織結(jié)構(gòu)融資方式的優(yōu)點有:1)可以快速籌集項目所需資金;2)法律關(guān)系簡單,便于銀行就項目資產(chǎn)設定抵押擔保權(quán)益,融資結(jié)構(gòu)上易為貸款銀行接受,投資者債務責任清晰;3)項目融資債務風險和經(jīng)營風險大部分限制在項目公司中,易實現(xiàn)有限追索和非公司負債型融資,可利用大股東的資信優(yōu)勢獲得優(yōu)惠貸款;4)項目的所有權(quán)集中在項目公司,便宜管理,項目公司可直接運作項目,也可在法律上擁有項目資產(chǎn),而將項目運作委托外單位進行。這樣既減輕了某某地產(chǎn)經(jīng)營有限公司的管理壓力,又便宜實現(xiàn)項目內(nèi)部的協(xié)調(diào)和推進。此外,在人力資源安排方面,將項目所需人力資源放入項目公司編制中,這樣既協(xié)調(diào)清楚兩者的關(guān)系,同時在項目建設完成后,可以考慮將項目公司轉(zhuǎn)變成專業(yè)物業(yè)管理公司,負責對居住區(qū)物業(yè)及運營管理,這樣還有利于項目后期工作的開展和實現(xiàn)項目從實施階段到運營階段的過渡。 項目建設進度計劃本項目做為整個項目的公建配套項目,建設期將滿足整個項目的進度計劃安排。項目投資估算表見附表2,投資構(gòu)成如圖1所示。2) 前期工程及專業(yè)費用前期工程及專業(yè)費用包括項目的可行性研究、規(guī)劃、勘察、設計、監(jiān)理、造價咨詢(標底編制、決算審核等)等相關(guān)工程師的費用,一般為建筑成本的5%10%左右,視工程的大小及難易程度確定,工程越大比例越低,工程難度越大,比例越高。4) 預備費簡稱“預備費”,又稱“不可預見費”。5) 建設期間利息項目建設需要貸款500萬元,建設期年利率為8%,年利息為20萬元。本項目建設期按一年計算,資金來源:,銀行借款500萬元。 資金需要及投入計劃;自有資金在項目前期安排到位,之后的不足部分用銀行借款等方法籌集,銀行借款為500萬元,具體資金使用和籌措情況見表附表3所示。 償貸資金來源 由于該項目屬于公共事業(yè)性項目,因而該項目償債資金僅能來源于項目業(yè)主單位其他經(jīng)營項目的盈余和政府財政提供的償債資金。全區(qū)經(jīng)濟綜合實力,在全市各區(qū)縣名列前茅。加之,該項目業(yè)主其他經(jīng)營收入的盈余增長,使該項目的償債能力進一步增強,可以保證每年清償應償還的貸款本息額。 也就是說該項目是以培養(yǎng)和提高受教育者的知識技能、文化修養(yǎng)和道德水平為目的的社會事業(yè)項目,是為社會生產(chǎn)和公共生活服務的,是以創(chuàng)造社會效益為主的非生產(chǎn)性建設項目。某住區(qū)為某市、某區(qū)共同投資開發(fā)建設的重大工程配套商品房的大型住宅區(qū),總建筑面積180萬平方米,其中住宅154萬平方米,分為A、B、C、D、E、G、H、I、J地塊。這也體現(xiàn)了黨和政府“以人文本”的執(zhí)政理念,對于建設和諧社會有著重要作用。從這個意義上說,幼兒教育應當讓幼兒“在快樂的童年中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”,以完成保護和促進幼兒身心健康地成長和發(fā)展這一基本的使命。由于受教育水平與收入水平之間存在著極高的相關(guān)性,受教育程度越高,所得收入越多,因而教育的普及必將促進社會平等化,有益于社會安定團結(jié)。幼兒園的運營也會提供一定數(shù)量的工作崗位,增加就業(yè)崗位,有利于促進社會穩(wěn)定。 項目建成后,將進一步提高辦園質(zhì)量,更好地完成招生計劃,推動幼兒教育的快速發(fā)展,提高國民素質(zhì),真正體現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略方針。 財務風險及對策(1) 風險分析:因為本項目建設采用自籌與銀行貸款相結(jié)合。(2) 對策分析: 建議開發(fā)商在進行開發(fā)之前,充分考慮和分析可能遇到的不確定因素,對項目進度進行嚴格安排和控制,力圖每個過程都設定可替代方案,保證項目按照計劃進行,從而降低項目的進度風險。這也體現(xiàn)了黨和政府“以人文本”的執(zhí)政理念,對于建設和諧社會有著重要作用。 (4)項目建設規(guī)模、總平面布置、建設方案、環(huán)境保護、消防安全、實施進度安排、項目組織與管理、投資估算和資金籌措方案是可行的。承辦單位概況項目承辦單位為平湖市人民政府鐘埭街道辦事處。改革開發(fā)以來,黨和政府確立了“國家辦園”和“社會力量辦園”相結(jié)合的幼兒教育發(fā)展方針,幼兒教育的普及工作迅猛發(fā)展,學前教育由一年向?qū)W前三年普及。發(fā)展學前教育,對促進兒童身心全面健康發(fā)展,全面普及基礎教育,構(gòu)建終身教育體系,全面建設小康社會具有重要意義。項目概況擬建地點項目選址于平湖經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)城西路以南、平湖大道以西地塊,即原平湖源興商貿(mào)有限公司地塊的東北部。全部建筑由活動及輔助用房、辦公及輔助用房和生活用房三部分組成。全市陸地面積537平方公里,海域面積1086平方公里,海岸線長27公里,總?cè)丝?0萬。境內(nèi)地勢平坦,余為大片平原。(4) 水文及其他,河道兩側(cè)場地地下水屬孔隙潛水型,根據(jù)鉆孔資料,~,潛水主要賦存于淺層途中,潛水位變化主要受控于大氣降水和河水位,隨季節(jié)變化有所升降,根據(jù)區(qū)域資料和周圍環(huán)境分析,結(jié)合規(guī)范判定場地場下潛水對鋼筋砼無腐蝕性。本項目在建設過程中,要嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)劃,并由具有相應的地質(zhì)災害防治工程勘查資質(zhì)的單位,開展地質(zhì)災害危險性評估,對建設項目誘發(fā)或加劇地質(zhì)災害的可能性和建設項目可能遭受地質(zhì)災害危險性作出評估,提出防治地質(zhì)災害的措施,從源頭防治地質(zhì)災害的發(fā)生。下轄6鎮(zhèn)3街道,外來常住人口27萬。名人輩出,涌現(xiàn)出了陸績、陸稼書、趙孟堅、李叔同、陸維釗、吳一峰等文化名人,也有錢紹鈞、陳毓川、姜文漢、鄒競等6位平湖籍兩院院士。2012年全市規(guī)上企業(yè)565家。(2) 基礎設施建設圍繞加快建設某南翼開放型經(jīng)濟強市、杭州灣北岸現(xiàn)代化港口新市、江南水鄉(xiāng)生態(tài)型文化大市的總體目標,平湖市加快轉(zhuǎn)變城市發(fā)展方式,提出了建設現(xiàn)代親水綠城的全新概念,全面推進創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強市,加快新型城市化進程。建成了平湖大道、新華路、福臻路、如意路、城南路、東湖大道和東方路等重要道路,形成了30平方公里內(nèi)外聯(lián)系便捷的城市道路框架,城市主次干道80余條,支路30余條、橋梁130余座,城市道路總長達135公里。2012年供水量達5383萬噸。1993年,率先在全省通過基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲“兩基”驗收;1996年,被評為全國特殊教育先進縣(市);1997年,成為全國“兩基”工作先進縣(市);2001年底,成為浙江省教育強市;2003年,成為全國幼兒教育先進縣(市);2005年,順利通過省教育強市復查,所有鎮(zhèn)(街道)成為省教育強鎮(zhèn)(街道),實現(xiàn)省教育強鎮(zhèn)(街道)滿堂紅;2007年,教育系統(tǒng)被市委、市政府命名為市級文明行業(yè),成功創(chuàng)建為省首批規(guī)范教育收費示范市,被評為全國社區(qū)教育實驗區(qū);2009年,被教育部確定為新型農(nóng)民培訓工作聯(lián)系點;2010年,被命名為全國社區(qū)教育示范區(qū);2011年,順利通過國家三類城市語言文字工作評估;2012年,市教育局被評為全國愛國擁軍模范單位。20122013學年,%,義務教育學齡人口入學率100%,%。資金來源:由鐘埭街道財政撥款。 用地面積:216。 綠化率:30%建議(1)盡快落實資金,制訂資金使用計劃。學前教育是我國國民教育體系的重要組成部分,是國家教育制度的起始階段。國發(fā)〔2010〕41號《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》中指出:“一、把發(fā)展學前教育擺在更加重要的位置。加大政府投入,新建、改建、擴建一批安全、適用的幼兒園”。平湖市教育局在《2013學年學前教育工作思路》中指出:完善“十二五”學前教育發(fā)展規(guī)劃和城區(qū)幼兒園布點規(guī)劃,進一步落實“五提工程,即園舍設施提升工程,辦園質(zhì)量提檔工程、農(nóng)村幼教提速工程、教師隊伍提質(zhì)工程和早期教育提效工程”。平湖市作為叔同故里,素以重教為共識,尊師為時尚,興學為義舉,耕讀傳家的優(yōu)良民風代代相傳,文化教育事業(yè)底蘊深厚。發(fā)展學前教育、提高學前教育質(zhì)量,推進教育現(xiàn)代化建設,已經(jīng)成為服務型政府的改善民生的重要舉措和緊迫任務。2004年平湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和鐘埭街道合并后,學前教育資源嚴重不夠,僅有鐘埭集鎮(zhèn)幼兒園和老白馬幼兒園, 鐘埭集鎮(zhèn)幼兒園租用了郵政所的房屋, 老白馬幼兒園也是規(guī)模很小且校舍陳舊。近年來隨著開發(fā)區(qū)開發(fā)建設的步伐不斷加快,開發(fā)區(qū)南部和城市接壤的地區(qū)相繼落成了西林寺新村、清波公寓、佳業(yè)花園、翡翠花園、西堤漫步等多個樓盤,還有周家浜小區(qū)、東小港小區(qū)、三友小區(qū)等多個農(nóng)民拆遷住宅區(qū),白馬堰安置房小區(qū)也即將建成,解放西路即將全面拆遷改造,將有多個高檔樓盤崛起。另一方面,隨著開發(fā)區(qū)建設的步伐加速,越來越多的外來務工者涌入平湖市,而開發(fā)區(qū)則是外大量來務工者的集聚之地,他們的子女就學難問題造成了外來務工者的極大困擾,若不及時解決,甚至有引發(fā)社會問題之虞。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。 項目選址及建設規(guī)模項目選址場址現(xiàn)狀本項目選址于平湖經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)(鐘埭街道)城西路原平湖市水利工程公司地塊東北部。地質(zhì)環(huán)境條件屬中等復雜類型,本項目區(qū)地質(zhì)災害不發(fā)育,地質(zhì)災害危險性小。該地塊最早為源興木業(yè)(平湖)有限公司地塊,后轉(zhuǎn)讓給平湖市源興商貿(mào)有限公司,涉及一個辦公樓和一個車間需要拆遷??偨ㄖ娣e6560平方米。本項目宗地圖平湖經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)白馬幼兒園用地圖請參考《原浙江源興商貿(mào)有限公司收回地塊宗地圖:項目設計方案建筑設計平面設計(1)本方案設計始終貫穿“以人為本”的設計思想,處處為使用者著想,給幼兒園小朋友創(chuàng)造一個優(yōu)良的活動、學習、生活環(huán)境,同時對環(huán)境又有更好的親和力,使建筑獲得謙遜而又能統(tǒng)帥全局的特征。建筑單體基本上以南北向布置,構(gòu)以簡單清晰的線條。內(nèi)部通過主體建筑的道路及連廊相連接,滿足消防要求。建筑耐火等級達到二級。(4)結(jié)構(gòu)安全等級:二級 (5)場地類別:II類(1)建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(GB 50009—2001)2006年版(2)多孔磚砌體結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)范(J129—2001)(3)建筑結(jié)構(gòu)可靠度設計統(tǒng)一標準(50068—2001)(4)建筑地基基礎設計規(guī)范(GB 50007—2002)(5)工程建設強制性條文2009版(6)混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范(GB 50010—2002) (7)現(xiàn)行國家及地方相關(guān)規(guī)范和法律法規(guī).設計標準結(jié)構(gòu)安全等級:二級結(jié)構(gòu)防火等級:二級地基礎設計等級:丙級設計基準期:50年結(jié)構(gòu)選型及主要材料采用框架結(jié)構(gòu)。)2節(jié)能(1)墻體材料:新型粉煤灰水泥磚。(5)外窗門為節(jié)能
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