劍橋國際少兒英語二級14單元教案-預覽頁
【正文】 it1 Hello again 第一課時 Lesson 1本課目標： 復習如何問候和自我介紹； 重點語言：what’s your name? How old are you?準備材料：PB, AB, P, EB, CD Greeting。 作業(yè)：完成作業(yè)單，并能認讀作業(yè)單上的句子和單詞；第二課時 Lesson 2本課目標： 繼續(xù)復習問候語； 能熟練運用句型Who’s he/she? He/she is…并能進行熟練問答； 重點語言：Who’s he/she? He/she is…Star 一家的名字準備材料：PB, AB, P, EB, CD, Greeting。第四課時 Lesson 4本課目標： 進一步復習字母； 認識11種顏色并能正確拼讀顏色單詞； 重點語言：can you spell purple? Purple.準備材料：PB, AB, P, EB, CD,顏色單詞卡片 Greeting。請學生分享字母a的發(fā)音； 聽CD跟讀，say it with ：火車速度，say it with… 教師出示小球和盒子，演示方位詞in, on, under, nextto。第六課時 Lesson 6本課目標： 復習本單元的語言點。練習認讀。結束本課；作業(yè)：短文聽讀3遍，能獨立閱讀。第六課時 Lesson 6教學目標：復習本單元的重點語言；能聽懂故事；重點語言：mice, puppet教學材料：故事卡片，CD，互動DVD；教學步驟：Greeting and roll call 請學生翻看P7故事，提問“what can you see?” “what color can you see?” “what number can you see?” 聽故事一遍，請學生理解大意；聽故事第二遍，逐幅圖暫停，并釋義；聽故事第三遍，請學生嘗試跟讀；聽互動DVD故事部分；教師將故事卡片粘貼在黑板上，請學生跟老師一起來說出人物的語言，可邀請學生來分享；結束本課作業(yè)：聽故事兩遍，并嘗試跟讀Unit3 Play time第一課時 Lesson 1本課目標：能認識幾種玩具：kite, camera, lorry, watch, robot, puter game；能聽懂聽力內容，并簡單介紹能看到的物品；重點語言：kite, camera, lorry, watch, robot, puter game；準備材料：PB, P, EB, CD, cards(train, doll, puter, ball, car, bike)教學步驟： Greeting and roll call. 復習劍橋一的六種玩具的單詞；教師出示圖片，學生分享。教師在黑板上書寫1120的單詞，復習，練習認讀。第三課時 Lesson 3教學目標：能用Whose和所有格’s來提問和回答； 能聽懂聽力內容；重點語言：Whose is this? It’s …’s .Whose are these? They are…’s.教學材料：CD,學生物品教學步驟：Greeting and roll call 教師準備書、尺子、橡皮等物品，復習this, these請學生描述物品.教師拿出其中一個物品提問，whose is the ruler? It’s …’s；whose are these books? They’re …’。教師指物品，請學生描述。作業(yè)：聽讀第9部分。請學生翻看第3部分圖片，分享看到了什么。教學步驟：Greeting and roll call 教師準備書、尺子、橡皮等物品（可以從班級失物招領處選擇），復習this, these請學生描述物品.教師拿出其中一個物品提問，whose is the ruler? It’s …’s； whose are these books? They’re …’s.Is this yours? Yes, it’s mine.Are these shoes yours, Simon? No, they aren’t mine.列在黑板上。教師指物品，請學生描述。第六課時 Lesson 6教學目標：復習本單元的重點語言；能聽懂故事；重點語言：count, I win.教學材料：故事卡片，CD，互動DVD；教學步驟：Greeting and roll call 請學生翻看P25故事，提問“what can you see?” “what color can you see?” “what number can you see?” 聽故事一遍，請學生理解大意；聽故事第二遍，逐幅圖暫停，并釋義；聽故事第三遍，請學生嘗試跟讀；聽互動DVD故事部分；教師將故事卡片粘貼在黑板上，請學生跟老師一起來說出人物的語言，可邀請學生來分享；結束本課作業(yè)：聽故事兩遍，并嘗試跟讀26
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