小學(xué)“學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育”匯報(bào)材料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的任務(wù)，發(fā)揮各自的作用，體現(xiàn)以學(xué)校教育為主導(dǎo)，以家庭教育為基礎(chǔ)，以社會(huì)教育為依托的三結(jié)合教育特色。六是學(xué)校教師在為家長(zhǎng)、社會(huì)服務(wù)的同時(shí)，虛心向家長(zhǎng)和社會(huì)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)發(fā)展。初創(chuàng)時(shí)期進(jìn)行的三結(jié)合教育實(shí)踐探索，主要目標(biāo)是組建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育隊(duì)伍，尋求加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的新途徑。1996年，我校根據(jù)市教委的安排，在市級(jí)德育工作會(huì)議上進(jìn)行了“依靠社會(huì)力量，共同辦好學(xué)?！苯?jīng)驗(yàn)交流，較全面地總結(jié)了學(xué)校十年來(lái)實(shí)施三結(jié)合教育的基本做法和體會(huì)，使我校的三結(jié)合教育經(jīng)驗(yàn)得到了同行和社會(huì)的認(rèn)可。為此，我們積極貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神，加快了三結(jié)合教育的步伐。進(jìn)一步為學(xué)生的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)校、家庭、社會(huì)環(huán)境。1998年11月，我校被自治區(qū)定為“社區(qū)教育”試點(diǎn)單位。2006年7月18日自治區(qū)教科所對(duì)我校 “學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育教育研究” 課題進(jìn)行了驗(yàn)收，聽取了三結(jié)合教育的匯報(bào)，觀看了學(xué)校、社區(qū)組織的各種活動(dòng)。（三）提升創(chuàng)新階段（2006年底至今）根據(jù)中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的指示精神，我們認(rèn)為構(gòu)建和諧學(xué)校必須要做到學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的和諧。也通過(guò)三共工程密切了學(xué)校與家庭的關(guān)系。召開了家庭“衛(wèi)生防疫”座談會(huì)，宣傳了“預(yù)防艾滋病、健康全家人”的衛(wèi)生防疫知識(shí)，教育家長(zhǎng)遠(yuǎn)離“黃賭毒”，建立積極健康的生活方式。使學(xué)校和家庭在對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育方面形成了合力，強(qiáng)化了德育工作的實(shí)效性。使奧運(yùn)宣傳活動(dòng)走出校園、走上街頭、走進(jìn)社區(qū)、走近居民。吳忠市人民政府、教育局、公安局、交警支隊(duì)、關(guān)心下一代工作委員等部門的領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視和大力的支持參加了揭牌活動(dòng)。三、我們的思考，在探索中升華思考十多年來(lái)我校實(shí)施三結(jié)合教育的歷程，之所以能興旺發(fā)達(dá)、充滿活力，源于三結(jié)合教育的開展理念支撐是根本，機(jī)制運(yùn)行是保證，真情參與是紐帶，教育科研是先導(dǎo)。我們深切感到，實(shí)施三結(jié)合教育絕不是單純的向社會(huì)索取，而是真心實(shí)意地依靠社會(huì)各方面力量共同實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo)，為社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；實(shí)施三結(jié)合教育絕不是單純組織一些校外活動(dòng)，而是貫穿于教育的全過(guò)程和學(xué)校的各項(xiàng)工作中，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量；實(shí)施三結(jié)合教育決不是單純作為一種組織形式，而是作為一種辦學(xué)思想和辦學(xué)模式，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化；實(shí)施三結(jié)合教育也絕不是一陣子的事，而是以更寬廣的教育視野，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、執(zhí)著追求。一是建立校情通報(bào)制度。三是建立家校合作制度。三結(jié)合教育聯(lián)席會(huì)議每學(xué)期舉行一次。在三結(jié)合教育委員會(huì)委員們中流傳著一句這樣的話，那就是“以真情換真情。是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的一片真情感動(dòng)著我們?！比Y(jié)合教育委員會(huì)委員們對(duì)利通二小的一片深情，也深深打動(dòng)著師生。在多年的三結(jié)合教育實(shí)踐中，我校緊緊圍繞 “三結(jié)合教育”這一主題開展教育科研的實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)出了以學(xué)校教育為中心，以家庭教育和社區(qū)教育為結(jié)合點(diǎn)；以十種基本形式為途徑的三結(jié)合科研成果。聘請(qǐng)有關(guān)專家介紹教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)會(huì)有全校性的、年級(jí)性的和班級(jí)性的三種，家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有：向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校發(fā)展的近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)工作目標(biāo)；向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)?；虬嗉?jí)教育教學(xué)工作情況；向家長(zhǎng)提出配合教育的要求，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校班級(jí)工作的意見和建議。研究新形式下家校合作教育問(wèn)題。（4）開辟社區(qū)教育實(shí)踐基地。有目的地組織學(xué)生到商場(chǎng)、市場(chǎng)等地去調(diào)查、參觀。二是聘請(qǐng)社區(qū)工作人員及離退休教師任校外輔導(dǎo)員，在社區(qū)成立“四點(diǎn)半智訓(xùn)室”開展讀書、演講、繪畫等興趣活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校外文化生活，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。（7）開展雛鷹實(shí)踐活動(dòng)。紅領(lǐng)巾志愿者系列服務(wù)活動(dòng)開展的有聲有色?！盎ピL”即老師訪問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)回訪老師，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校為家長(zhǎng)、社區(qū)提供培訓(xùn)、咨詢、訪問(wèn)等服務(wù)。必然會(huì)為和諧校園的創(chuàng)建起到積極的推動(dòng)作用，必然會(huì)為孩子的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
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