【正文】 育的作用。學校教育在青少年的發(fā)展過程中起主導作用，是青少年健康成長所不可少的。家長的教育隨意性非常強，缺乏科學性，有的溺愛，嬌慣，有的簡單粗暴、棍棒教育。其二，學校個別教師存在片面追求升學率的思想，重學校教育，而忽視家庭和社會教育，重知識傳授，忽視德、體和智能培養(yǎng)，學生負擔過重，沒有或很少有時間參加校外活動。缺少家庭教育和社會教育的配合，學校教育顯得孤立無援，教育質(zhì)量受到較大影響。三方面的教育都要按照教育目的的提出要要求，作為教育的統(tǒng)一目標和要求，在內(nèi)容上，措施上可根據(jù)自已的特點，采用不同的內(nèi)容和教育方式。要使家庭、社會、學校的教育形成合力，除了統(tǒng)一要求外，還要充分發(fā)揮好各自的作用，各有側(cè)重，形成互補。學校要對家庭教育進行指導與配合，保證家庭教育在學校的指導與配合下取得良好的效果。開設(shè)班會課，抓好主陣地。開展新規(guī)范、新守則的學習活動，積極推進“三講兩實踐”的落實工作，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。建立學困生、困難生、單親生、獨生子女學生的心理、思想、幫教檔案，每月組織一次座談會，每兩月進行一次學風紀律教育，每學期發(fā)放一次困難補助，幫助這些學生走出心理誤區(qū)，卸下思想包袱，培養(yǎng)健全人格，增強學習自覺性、自信心。（二）強化家庭教育基礎(chǔ)地位，全面提高家庭教育水平建立家長委員會，舉辦家長學校。向家長展示學校良好的育人環(huán)境和教育成果，介紹學校近、遠景規(guī)劃和當前的教育教學計劃，促進學校與家庭之間的溝通，努力爭取家長對學校工作的理解、支持和配合，并征詢家長對學校工作的意見。開通“家校聯(lián)系熱線電話”，班主任老師可隨時與家長取得聯(lián)系，使信息交流及時，在偶發(fā)事件發(fā)生時，能立即實現(xiàn)家校溝通，使事件得到時較好處理。組建由學校、有關(guān)執(zhí)法部門、離退休人員、當?shù)鼐用窠M成的校外聯(lián)防小組，嚴防社會不良現(xiàn)象對學生的侵蝕。聘任法制副校長，聘請公安司法人員來校舉行法制教育講座，邀請棗子河勞教所從教人員現(xiàn)役說法，參觀“崇尚科學，反對邪教”、“拒絕毒品、珍愛生命”等展覽，增強師生法制觀念，提高明辨是非的能力和遵紀守法的自覺性。第三篇：學校、社會、家庭三結(jié)合教育工作計劃2008學年學校、社會、家庭三結(jié)合教育工作計劃我校實施學校——家庭——社會“三結(jié)合”教育策略，其根本任務是增強家庭教育的科學性，提高家庭教育的效果；增進教師和家長相互了解學生在家、在校接受教育的情況，協(xié)調(diào)家庭教育和學校教育的統(tǒng)一；充分利用社會各資源，發(fā)動社會各界的教育力量，使家、校、社會形成教育合力，提高教育質(zhì)量。（二）進行多種形式的家校聯(lián)系電話、書面聯(lián)系等要做到經(jīng)常性，學生有進步向家長報喜，學生有問題要采用適當?shù)姆绞较蚣议L反映，多溝通，少告狀。工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃每學期末填寫成績報告單，班主任對全班每位學生一學期的情況作全面的評價，寫好談心式評語。校家委會每學期活動不少于1次。第四篇：學校、社會、家庭三結(jié)合教育工作計劃楠木渡鎮(zhèn)新鳳小學學校、社會、家庭三結(jié)合教育工 作 實 施 方 案學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是提高學生整體素質(zhì)，逐步培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的主陣地，為了更好地開展這一工作，促進教育網(wǎng)絡(luò)工作步入正軌，特制訂工作實施方案：一、教育目的學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)是教育學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情，初步養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心集體、認真負責，誠實、勇敢、勤勞、節(jié)儉等品德和文明禮貌、遵守紀律等行為習慣，初步具有辨別是非的能力，為培養(yǎng)他們成為跨世紀的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各類人才和各行各業(yè)的勞動者奠定初步的良好的思想品德基礎(chǔ)。三、教育方法和途徑教育網(wǎng)絡(luò)要在鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的指導下，以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育為重點，以養(yǎng)成良好的愛國主義文明習慣為重點和起點，引導學生知事、明理、動情、踐行。社會教育對學生的品行教育有著一定的輔助作用。每季度召開一次網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導小組會議，每月觀看一次愛國主義影片，每學期聘請有關(guān)人員給學生進行專題講座或報告，班主任、課任老師每學期家訪學生總?cè)藬?shù)的三分之一，做到重點學生重點家訪。因此，我校在做好本質(zhì)工作的同時，積極地同社區(qū)、家庭取得全方位的聯(lián)系，充分做好與社區(qū)、家庭的教育合作工作，具體做法總結(jié)如下：一、學校教育，培養(yǎng)良好品質(zhì)。做好常規(guī)評比工作。組織利用心理咨詢室，多渠道、有針對性地對學生開展心理健康教育，及時地了解掌握學生心理，做好學生心理疏導工作。全面鋪開各種教育活動，讓學生在活動中學會團結(jié)合作、互相欣賞、互相包容。家庭教育涉及到的內(nèi)容極其廣泛。為了得到廣大家長的配合與支持，學校引導成立了家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會監(jiān)督、建議的作用?，F(xiàn)在，這個家長委員會不但起著監(jiān)督與建議、溝通與協(xié)調(diào)的作用，他們還利用一些社區(qū)資源組織學生開展豐富的校外活動?！凹议L學?！闭菍W校為家長提升教育觀念，加強教育效果而特地開設(shè)的教育平臺。定期召開家長會。讓家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解。因此，“校訊通”使家校聯(lián)系落實得更加具體、有效。通過家長開放日、親子趣味運動會等活動讓家長走進孩子的校園生活，這不僅促進了親子關(guān)系，也更激發(fā)了學生學習和參與的興趣，于無形中滲透了情感教育，也使學校的相關(guān)工作達到了事半功倍的效果。要形成教育合力，一定要三位一體，緊密配合。學校還要求各班在新學期開學時對學生的假期生活進行總結(jié)，表揚好人好事。同時，也為社區(qū)進一步了解學校工作，主動擔負起社會責任打下了良好基礎(chǔ)。這學期我校與社區(qū)、家長配合，開展了“擁抱大自然，節(jié)約水資源”的環(huán)保教育主題活動，組織部分學生到楊柳青農(nóng)場感受大自然，美化環(huán)境，參觀植