【正文】 材料、有文采、善用修辭手法、構(gòu)思新巧）四、如何學(xué)好小學(xué)語文學(xué)好小學(xué)語文,最重要的就是練習(xí)基礎(chǔ)。寫下你讀后的感想，可以準備一個積累本，多積累好詞佳句，有利于作文的提高。小學(xué)數(shù)學(xué)一、小學(xué)數(shù)學(xué)各年級知識點一年級 認識數(shù)學(xué) 認識數(shù)字 大小比較 加減學(xué)習(xí)與認識 物體的認識二年級 簡單的加減乘法四則混合運算 認識大數(shù) 基本的生活應(yīng)用（輕重，東南西北） 認識簡單的幾何圖形（角、長方形、正方形、軸對稱）三年級 進一步學(xué)習(xí)多位數(shù)乘除法 認識分數(shù) 圖形周長面積的求法及應(yīng)用 圓角分、 重量長度用小數(shù)表示四年級 應(yīng)用題的一些分類學(xué)習(xí) 四則運算定律 線 、角的初步知識 小數(shù)的認識及性質(zhì) 小數(shù)的應(yīng)用 方程的初步認識（用字母表示數(shù) 等式方程 應(yīng)用題） 正數(shù)負數(shù)的初步認識及應(yīng)用五年級 小數(shù)乘除法 列方程解應(yīng)用題 平面圖形 立體圖形 體積及表面積 約數(shù)和倍數(shù) 分數(shù)的加法和減法 簡單的統(tǒng)計二、小學(xué)數(shù)學(xué)各年級學(xué)科問題及失分點一年級 位置分不清 運算進位退位易錯 生活常識應(yīng)用易錯（路、人民幣、重昊） 單位的轉(zhuǎn)化二年級 乘法表的認識與記憶易錯 簡單圖形認識混淆 三位數(shù)的加減法及其應(yīng)用題易錯。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。 二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。 三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。 小學(xué)英語一、 小學(xué)英語各年級知識點一年級 26個英文字母的認識 簡單的問候語及對話 動詞詞匯 英文認識二年級 自我介紹 相關(guān)問候語及對話拓展 單詞拓展三年級 動詞 顏色 教室內(nèi)部 學(xué)習(xí)用品 季節(jié) 天氣相關(guān)單詞學(xué)習(xí)四年級 一般現(xiàn)在時 正在進行時 時間的英文表達五年級 一般現(xiàn)在時 一般過去時 情態(tài)動詞的用法二、小學(xué)英語各年級學(xué)科問題及失分點一年級 26個字母與漢語拼音的讀法 書寫的規(guī)范性沒養(yǎng)成二年級 單詞的正確拼寫 相關(guān)對話的記憶不扎實三年級 單詞的正確拼寫 課文對話的正確朗讀不到位四年級 句型轉(zhuǎn)換 特殊疑問句的正確使用 時態(tài)的運用情景難判斷五年級 聽力的快速反應(yīng)及判斷 時態(tài)的選擇易錯 三、小學(xué)英語各年級學(xué)科難點和重點一年級 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 激發(fā)學(xué)生開口能力二年級 單詞的拼寫能力培養(yǎng) 三年級 一般現(xiàn)在時中 動詞第三人稱單數(shù)的正確使用及其變化規(guī)律四年級 現(xiàn)在進行時中 動詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)律及BE動詞的搭配五年級 一般過去時與過去時間狀語的搭配 規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞的變化的背誦四、如何學(xué)好小學(xué)英語在掌握書本的知識下，多培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、 讀、寫 、背的能力以及應(yīng)試的能力，多閱讀課外的讀物，多參與特定的言語環(huán)境，多聽些少兒的英文磁帶，多注意培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。四、如何學(xué)好初中語文一、學(xué)好課本知識。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。 我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。二年級 二次根式的意義、性質(zhì)與運算 一元二次方程的解法與應(yīng)用 正比例函數(shù)與反比例函數(shù) 幾何證明 一次函數(shù) 四邊形 概率初步三年級 相似三角形的判定與性質(zhì) 銳角三角比 二次函數(shù) 圓與正多邊形 直線和圓的位置關(guān)系 圓與圓的位置關(guān)系 統(tǒng)計初步二、初中數(shù)學(xué)各年級學(xué)科問題及失分點預(yù)備班： 概念較多，學(xué)生易混淆 計算題上易失分，特別是分數(shù)的混合運算 形部分難度較大，在求圖形的面積與周長上易失分。 失分點：相似三角形判定 二次函數(shù) 直線和圓的位置關(guān)系。2．學(xué)會自我總結(jié)解題經(jīng)驗與方法。記憶力不強，注意力不集中，學(xué)習(xí)的興趣不濃厚。平時課余多做寫作練習(xí)提高自己對知識的應(yīng)用能力。 失分點：壓強公式的應(yīng)用 電阻 電路 歐姆定律的應(yīng)用 伏安法則中的額定功率 電功率的應(yīng)用三、初中物理各年級學(xué)科難點和重點二年級 凸透鏡成像實驗 參照物速度圖像 力的合成和二力平衡 機械平衡實驗 機械功和功率三年級 壓強公式的應(yīng)用 壓強的變化 阿基米德原理的應(yīng)用 歐姆定律 串并聯(lián)電路的特點 電功率的計算 伏安法則測小燈泡額定功率實驗四、如何學(xué)好初中物理一、上課認真聽講，保證知識點的消化和吸收。 初中化學(xué)一、初中化學(xué)各年級知識點基本概念和基礎(chǔ)理論（元素 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 化合價 質(zhì)量守恒定律 溶度）物質(zhì)的知識 （空氣和氧氣 水 碳和碳的化合物 金屬 酸堿鹽 生活中的有機物） 化學(xué)計算（有關(guān)化學(xué)式計算 物質(zhì)的量 根據(jù)化學(xué)方程式計算 溶液計算）化學(xué)實驗（燃燒 制取氣體 物質(zhì)檢驗及提純）二、初中化學(xué)各年級學(xué)科問題及失分點化學(xué)元素，化合價和化學(xué)式等概念模糊化學(xué)變化的基本特性等實驗細節(jié)把握不到位化學(xué)語言使用不規(guī)范解題思路沒有有效得形成失分點：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 化學(xué)方程式計算 實驗現(xiàn)象及特點的掌握 溶液及酸堿鹽的性質(zhì)及規(guī)律運用三、初中化學(xué)各年級學(xué)科難點和重點難點：物質(zhì)的量和質(zhì)量守恒定律的運用 溶液的講算 酸堿鹽的性質(zhì)運用 化學(xué)實驗重點：基本概念和基本理論 化學(xué)實驗 方程式的計算 元素及其化合物的性質(zhì)四、如何學(xué)好初中化學(xué)首先，理解和掌握化學(xué)基本概念和理論。學(xué)習(xí)過程中注意尋找規(guī)律，形成一套學(xué)習(xí)的方法，并多默寫多記憶。 失分點：古文的文言實詞虛詞掌握不扎實，失分較嚴重 現(xiàn)代文閱讀理解偏差，學(xué)生感悟不到作者的寫作意圖 作文無話可說，語言蒼白 議論文寫作訓(xùn)練要加強二年級 古文固定搭配 ，特殊句式不扎實 不會分析現(xiàn)代文的中心思想和文章的立意 作文手法單一，選材上較單薄 不會寫議論和說明文，論據(jù)不夠充分有力，說明方法不夠多樣 失分點：古文 現(xiàn)代文閱讀 寫作三年級 文學(xué)作品中的意境 論說文的解讀沒有形成系統(tǒng)的方法 作文沒有自己新穎的思想和主題，寫不出優(yōu)美的句子 議論文沒有說服力，寫作過程中沒有發(fā)散性思維，過于呆板 失分點：現(xiàn)代文的賞析和理解 古文的解析 詩歌的鑒析 寫作深度及廣度三、高中語文各年級學(xué)科難點和重點一年級 重在使學(xué)生系統(tǒng)地了解現(xiàn)代文閱讀的各種知識點，加深對作品的理解。文言句式的翻譯、作品內(nèi)容的把握?，F(xiàn)代文閱讀要加強對閱讀感受的體會，深入思考問題。鞏固文言詩句的知識點。通過看一些文學(xué)名著，或是報刊雜志，可以培養(yǎng)語感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識，以及一些新鮮有趣的觀點。在寫作方面，除了多看書看報外，還可適當記點日記周記之類，鍛煉文筆，久而久之，就會越寫越順。當有一天你發(fā)現(xiàn)，自己的“感覺”越來越準了時，你的努力就已經(jīng)得到了回報。最重要的還是信心問題，千萬不要因為平時語文成績不穩(wěn)定就對自己失去信心，放下一切的包袱，你一定會在高考考場上有一個新的突破。數(shù)學(xué)的一個概念、定義、公式、法則、定理等都是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，要改變重結(jié)論輕過程的教學(xué)方法，要把知識形成過程看作是數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)的過程?，F(xiàn)開銷的問題及時抓，遺留問題有針對性地補，注重實效。 （7 ）抓數(shù)學(xué)思維方法的訓(xùn)練。 積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。 雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取，但適當做一些練習(xí)，尤其是針對自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應(yīng)多做一些。 相對于其它學(xué)科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結(jié)上下功夫。三年級 直線運動：基礎(chǔ)不扎實，直接影響了高三的學(xué)習(xí)。善于觀察生活中的一些物理現(xiàn)象，做到學(xué)以致用。用自己的語言記下老師講的重點、難點知識，以及思路和疑難點，便于今后復(fù)習(xí)。 課后要及時對聽課內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，做好知識的整理和歸納，這樣才能使知識融會貫通，避免出現(xiàn)越學(xué)越亂的現(xiàn)象。 練習(xí)是理解消化鞏固課堂知識的重要途徑。所以，對平時出現(xiàn)的錯題，應(yīng)做好修正并記錄下來。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的