教師績效考核辦法-預(yù)覽頁
【正文】 行《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求（試行）》以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實績，包括師德、工作量、教育教學(xué)、出勤和勞動紀(jì)律等方面的實績。50％。對以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的教師，師德考核結(jié)果均直接確定為不合格。教師必須完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。教師專業(yè)發(fā)展：重點考核教師參加繼續(xù)教育，拓展專業(yè)知識、提高教育教學(xué)能力的情況。956079（3）侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果和不良社會影響；（4）利用職務(wù)之便謀取私利，如進(jìn)行有償家教，向家長直接或間接索要錢財物等；（5）當(dāng)月累記曠工達(dá)到兩個工作日，或當(dāng)月曠課達(dá)到天，或事假累計超過50％。五、考核方法根據(jù)學(xué)部實際，采取定性考核與定量考核相結(jié)合、過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合、數(shù)據(jù)考核與考核小組評議相結(jié)合的辦法進(jìn)行；量化考核占總分比例的日前考核上月的績效。300（二）績效考核結(jié)果也作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)：3考核優(yōu)秀或合格者，可續(xù)聘、續(xù)任、晉升、評優(yōu)評先；考核基本合格者，可續(xù)聘、續(xù)任，不得晉升、評優(yōu)評先；考核不合格者，由學(xué)部主要領(lǐng)導(dǎo)實行戒免談話，或轉(zhuǎn)崗或停崗；學(xué)期內(nèi)2考核達(dá)到優(yōu)秀等次的給予超過績效工資基數(shù)90%，707470%，6064天扣41515521遲到 扣分/次超假 扣5～205～203～2051分，要素不全酌情扣分） 教研主任、教齡未滿三年的年輕老師每月聽課不少于節(jié)；聽課有過程記錄，有分析評價；每少分；記錄過于簡單，無聽課評價酌情扣分） 不備課上課每次扣分；管教不管導(dǎo)、課堂秩序差酌情扣分；課堂教學(xué)效果差每節(jié)課酌情扣分） 作業(yè)每少分；作業(yè)批改不合要求酌情每次扣分。分上交材料（2分） 監(jiān)考遲到扣分閱卷（22節(jié)公開課，每少一節(jié)扣分附分對應(yīng)工資分）學(xué)校和年級組織的期中、期末考試，高三月考，同類班級離均差達(dá)到5%，扣分，超過7%扣2分；未統(tǒng)考、調(diào)考扣分標(biāo)準(zhǔn)同上。分。分、10分，二等獎分別給予一次性獎勵分，三等獎分別給予一次性獎勵分；在國家、省市、州級有公開刊號的專業(yè)報刊上（當(dāng)月各項獎勵滿分 教育教學(xué)成果獎勵加分發(fā)表論文分別給予一次性獎勵分；論文、教學(xué)設(shè)計、課件、微課等獲得國家、省市、州級一等獎分別給予一次性獎勵105指導(dǎo)學(xué)生參加各級教育主管部門組織的學(xué)科競賽活動獲獎，每人次一次性獎勵標(biāo)準(zhǔn)同教師專業(yè)技能競賽獎勵標(biāo)準(zhǔn)。2次,若學(xué)部抽查少一次扣5分；510355300160
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