【摘要】做一個(gè)讓人放心的管理者羅釗明2023年10月第一部分綠京片區(qū)“百十千”梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃概述第二部分什么是讓人放心的管理者?——綠城需要什么樣的管理者第三部分怎樣成為讓人放心的管理者?——管理者的“修煉”目錄第一部分:綠京片區(qū)“百十千”梯隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃概述根據(jù)
2025-01-06 23:32
【摘要】SPC(StatisticalProcessControl)統(tǒng)計(jì)制程管制2023-8-281教育訓(xùn)練培訓(xùn)教材*目錄?1SPC的產(chǎn)生?2SPC的作用?3SPC常用術(shù)語解釋?4持續(xù)改進(jìn)及統(tǒng)計(jì)過程控制概述?a制程控制系統(tǒng)?b
2025-02-20 14:32
【摘要】2022-8-28教育訓(xùn)練培訓(xùn)教材1SPC(StatisticalProcessControl)統(tǒng)計(jì)制程管制2022-8-28教育訓(xùn)練培訓(xùn)教材2目錄?1SPC的產(chǎn)生?2SPC的作用?3SPC常用術(shù)語解釋?4持續(xù)改進(jìn)及統(tǒng)計(jì)過程控制概述?
2025-01-09 00:51
【摘要】中層管理人員績效考核辦法(暫行稿) 為了加強(qiáng)內(nèi)部管理,根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)及營運(yùn)需要,對(duì)各崗位的職責(zé)勝任程度、工作表現(xiàn)及階段性工作結(jié)果進(jìn)行評(píng)估,促使管理人員自我改進(jìn),自我完善,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),進(jìn)而提高工作效率,提升工作業(yè)績,現(xiàn)結(jié)合酒店實(shí)際情況,制定本辦法。一、考評(píng)原則1、公開性原則??己私M織者要向被考核者明確說明績效考核管理的標(biāo)準(zhǔn)、程序、方法、時(shí)間等事宜,使績效考核管理有透
2025-04-07 22:53
【摘要】中國企業(yè)培訓(xùn)第一人余世維管理者的壓力管理(現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄)余世維:大家好!我們用什么方法來管理壓力,我們進(jìn)入今天的話題。 上個(gè)星期我們公司發(fā)生了一件事,一個(gè)工作最輕松的小姐辭職,她跟我說有壓力,因?yàn)樯蟼€(gè)月她連續(xù)犯了幾次錯(cuò)。她在公司工作時(shí)間最長,我對(duì)她也不錯(cuò),但是沒有想到她會(huì)辭職,我就跟她說,你在公司挑選任何一個(gè)工作可以嗎,她說還是有壓力,我就說你先回去一
2025-06-27 08:09
【摘要】管理者形象設(shè)計(jì)由不同的對(duì)象而設(shè)計(jì)不同的形象。在上級(jí)面前,管理者變成了被管理者,就使得對(duì)于管理者而言,這種公共關(guān)系較為特殊,也使得管理者在處理這種關(guān)系中處于兩難境地。那么,怎樣擺脫這種兩難處境呢?應(yīng)當(dāng)說,上級(jí)是一個(gè)管理者的首要公眾,沒有上級(jí)的支持,管理者也就難以順利實(shí)施對(duì)下屬的管理,其地位勢(shì)將難以保持,莫遑論升遷了;上級(jí)也是被管理者追求的公眾,作為下級(jí),管理者不應(yīng)等待上級(jí)主動(dòng)接近自己,
2025-04-14 23:44
【摘要】高層管理者與管理大師的差別 如果把一個(gè)團(tuán)隊(duì)比作是一個(gè)舞臺(tái),那么,一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)中的管理者就是這個(gè)舞臺(tái)上的一個(gè)個(gè)主角,無論團(tuán)隊(duì)是大還是小,無論這個(gè)舞臺(tái)是否是絢麗多彩的,管理者同樣需要在其中演繹好自己的角色,不能有半點(diǎn)閃失。我從來都認(rèn)為作為一名管理者必須要承擔(dān)更多的責(zé)任,盡更多的義務(wù),時(shí)時(shí)處處不論從橫向還是縱向?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中的其它人做出表率。在現(xiàn)如今的社會(huì)中,我們也不止一次的聽到要鍛造鷹一樣的
2025-04-18 03:33
【摘要】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的質(zhì)量管理一、質(zhì)量管理組織企業(yè)最高管理者對(duì)所生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任。因此,質(zhì)量管理的運(yùn)作必需由總經(jīng)理(CEO)直接控制。必須明確地認(rèn)識(shí)到,質(zhì)量保證工作的主要任務(wù)屬于各個(gè)單位和部門,他們的工作影響著最終產(chǎn)品的質(zhì)量。但是,除所有職能部門外,還應(yīng)建立一個(gè)質(zhì)量管理核心小組,以協(xié)調(diào)和監(jiān)督企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量方針的執(zhí)行。各個(gè)部門的人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到本部門的質(zhì)量職能范圍以及對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的
2025-04-19 02:17
【摘要】 《管理者的管理方法》培訓(xùn)有感_如何做一個(gè)優(yōu)秀的管理者 在認(rèn)真聆聽并學(xué)習(xí)完xx的《管理者的管理方法》培訓(xùn)課程后,感觸很深,管理是一門藝術(shù),現(xiàn)就體會(huì)最深刻的幾點(diǎn)結(jié)合自己團(tuán)隊(duì)的具體情況,做以...
2024-12-06 01:23
【摘要】第一章管理、管理學(xué)與管理者課題:管理、管理學(xué)與管理者學(xué)時(shí)安排2學(xué)時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目的與要求:本章介紹管理學(xué)的基本問題。通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握管理的基本含義,熟悉管理環(huán)境,了解管理者的角色與定位,最終使學(xué)生具備參與管理的基本素質(zhì)。重點(diǎn)與難點(diǎn):本章的
2025-04-14 23:19
【摘要】中國最大的管理資源中心第1頁共
2025-08-05 15:38
【摘要】比強(qiáng)者更強(qiáng)????管理是和人類活動(dòng)密切相關(guān)的,自從有了人類活動(dòng)的那一天起,管理也就產(chǎn)生了。但是有必要區(qū)分管理的發(fā)展與管理學(xué)的發(fā)展。這兩者既有聯(lián)系也有區(qū)別。管理學(xué)的發(fā)展離不開管理活動(dòng)本身的發(fā)展。先有了管理實(shí)踐的充分發(fā)展以后,才有了管理學(xué)的發(fā)展。管理作為實(shí)踐活動(dòng),有著漫長的歷史。它是和人們的生產(chǎn)實(shí)踐、生活實(shí)踐密切聯(lián)系的,在漫長的年代里,古代文明在國家管
2025-06-24 06:11
【摘要】管理者如何實(shí)現(xiàn)輕松管理?管理者如何實(shí)現(xiàn)輕松管理?管理其實(shí)可以很輕松,一看你的理念對(duì)不對(duì),二看你的技能合不合適,三則要看你的運(yùn)氣好不好了。經(jīng)常聽有管理者抱怨:管理太難了!問難在哪里,則回答:主要是那個(gè)人太難管了。首先說理念。管理的理念很簡單,就是管事和理人。有些人覺得管理太難,恬恬就是把這兩者搞反了。所謂管事,就是站在解決問題的立場(chǎng),把事情做好。要把事管好,管理者得首先會(huì)辦事,
2025-04-18 01:17
【摘要】第一篇:中層管理者的時(shí)間管理 中層管理者的時(shí)間管理 課前測(cè)試 說明:課前測(cè)試是測(cè)試您對(duì)課程內(nèi)容的初期掌握情況,帶著問題參與學(xué)習(xí),測(cè)試結(jié)果不計(jì)入考試成績。判斷題 。此種說法:× 正確 錯(cuò)誤 ...
2024-10-14 02:48
【摘要】輔助上司基層管理者的管理技能(一)教學(xué)內(nèi)容第一單元要求人:委派任務(wù)界定結(jié)果第二單元激勵(lì)人:及時(shí)贊賞真誠具體第三單元輔導(dǎo)人:在崗培訓(xùn)分段進(jìn)行第四單元評(píng)估人:肯定進(jìn)步面向發(fā)展
2025-01-16 03:42