石家莊市教育科學研究所20xx年工作要點-預覽頁
【正文】 化”工程。加強群團建設，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。高質量完成全年教科研各項任務，確保推進基層黨的建設、專業(yè)能力建設、制度保障建設和人文和諧建設不斷取得新成績。（二）加強普通高中課程和教研管理與指導。充分利用兼職教研員、名師工作室、教研員工作坊開展好特定目標的特定教研活動，針對不同層次學校的學科教學現狀，有的放矢地指導教學中存在的盲點、弱點、疏忽點；精心組織高中教師全員培訓，重視對“參與式”研討方式的學習與實踐，圍繞高考重點與熱點問題，分層次、分類群地做好各類教研培訓，促進青年教師成長，提升教研隊伍質量。建立學科教研基地，強化區(qū)域教研。（三）加強初中課程及中考研究與指導。繼續(xù)將“常規(guī)聽課視導”與“云聽課視導”有機結合，既要保證線下教學效果，也要盡量提高線上教學效果，盡量減少疫情對初中課堂教學的影響；以“一師一優(yōu)課”為抓手，通過一師一優(yōu)課平臺，促進一線教師研究能體現核心素養(yǎng)的優(yōu)課；提高“學科主題教研”的前瞻性和針對性，通過教研引導教師及時更新教育教學理念，更好地適應新形勢下的教學任務。完善“全程化、跟進式”目標教研模式流程，以片區(qū)為指導陣地，體現以強帶弱主旨，促進小學幼特教教育均衡發(fā)展。開展課堂教學模式專題研究，總結推廣先進經驗。堅持“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨”，借力職教園區(qū)十大研訓基地開展教育教學研究。規(guī)范職業(yè)學校專業(yè)設置和評估，做好職教對口升學工作。圍繞“三個課堂”（專遞課堂、名師課堂、名校網絡課堂）建設，推動教研工作全方位轉型。三、加強教科研隊伍建設，不斷提高專業(yè)能力和服務水平（一）統(tǒng)籌教科研規(guī)劃。（二）提升教科研隊伍研究能力。加強與市內外高等學校和科研機構合作，促進教科研事業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。以基礎教育國家級優(yōu)秀教學成果推廣應用工作示范區(qū)建設為契機，積極做好優(yōu)秀課題研究成果的轉化推廣工作。推進市級課題網上申報工作，實現課題的申報、立項、督導、結題程序的無紙化辦公。發(fā)揮“石家莊市藝術、體育特色教育項目基地”的研究引領作用，研究制定高標準藝體學科綜合素質評價體系，關注音、體、美學科發(fā)展相對薄弱地區(qū)的健康發(fā)展。（五）加強質量監(jiān)測研究。做好2021年參加監(jiān)測的長安區(qū)、裕華區(qū)、新華區(qū)、橋西區(qū)、藁城區(qū)、欒城區(qū)、鹿泉區(qū)、平山縣、趙縣、無極縣十個縣市區(qū)抽樣監(jiān)測工作。完善《石家莊市縣級教研室建設及評估標準》，研制便于操作的《石家莊市縣級教研室發(fā)展及教學管理現狀調查問卷》。強化部門間協(xié)調配合，規(guī)范部門內部管理，落實部門責任擔當。（八）做好對口幫扶。
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