【正文】 。 主題班會(huì)教案 學(xué)校 中心校 班級(jí) 四年級(jí) 時(shí)間 班主任 張冬蓮 班會(huì)主題 社會(huì)禮儀 班會(huì) 背景 開(kāi)學(xué)初我班掀起了學(xué)習(xí)社會(huì)禮儀知識(shí)的熱潮，在學(xué)習(xí)中大家既學(xué)習(xí)了知識(shí)，也看到了自身的不足。 班會(huì) 準(zhǔn)備 ，如《文明禮儀普及讀本》確定與自身關(guān)系密切的幾個(gè)方面，即：做文明乘客、文明顧客、文明觀眾、文明游客、文明行人、文明客人 6 個(gè)方面。 班會(huì) 主要 實(shí)施 過(guò)程 一 .宣布班會(huì)開(kāi)始 二 .出示文明禮儀涉及到的主要方面 （六名學(xué)生手中分別拿者乘客、顧客、觀眾、游客、行人、客人貼在黑板上。 主持：對(duì)于文明禮儀我們都有一定的了解，但日常生活中我們還存在很多不文明的行為。 ”文明行為，貴在實(shí)踐，文明乘車(chē)、文明就餐、文明觀看 …… 看上去都是日常生活小事，但真正做起來(lái)并不容易。 同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上或演或說(shuō)，氣氛活躍，大家都有所收獲。 從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣， 糾正不文明的行為。 四、準(zhǔn)備主題班會(huì)的教具。 組織大家列舉不文明的現(xiàn)象，然后表演文明禮儀很重要。 文明騎車(chē)。 班主任 總結(jié) 提升 2020 年是社會(huì)文明禮儀宣傳年。 主題班會(huì)教案 學(xué)校 中心校 班級(jí) 六年級(jí) 時(shí)間 班主任 王春英 班會(huì)主題 文明之星 展我風(fēng)采 班會(huì) 背景 開(kāi)學(xué)初，我們班的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下掀起了學(xué)習(xí)社會(huì) 禮儀知識(shí)的熱潮，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的宣傳、學(xué)習(xí)，大家的禮儀知識(shí)都有了不同程度的提高。 二、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)加以糾正和教育。 班 會(huì)主要實(shí)施過(guò)程 一、班長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開(kāi)始： 為了迎接 2020 年奧運(yùn)會(huì)，每個(gè)學(xué)校都在學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下也學(xué)習(xí)了不少禮儀知識(shí)，今天，他們將一決高下，究竟誰(shuí)能贏得最后的勝利，讓我們拭目以待吧！ 二、活動(dòng)開(kāi)始： 禮儀問(wèn)答： （紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別回答老師提出的一些關(guān)于禮儀知識(shí)的問(wèn)題。 三、班長(zhǎng)總結(jié)最后得分情況，評(píng)出冠軍隊(duì)。 班會(huì) 教育 目標(biāo) 通過(guò)召開(kāi)本次班會(huì)，使學(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)認(rèn)識(shí)更加全面深刻，與實(shí)際生活相聯(lián)系，學(xué)習(xí)運(yùn)用禮儀。 主持人組織編排串詞； 學(xué)生以小組為單位自行組織排練節(jié)目，熟悉材料； 班主任統(tǒng)籌規(guī)劃，對(duì)材料進(jìn)行篩選，補(bǔ)充及檢查 班會(huì)主要 實(shí)施過(guò)程 一、宣布： “講文明，樹(shù)新風(fēng) ”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們少年兒童應(yīng)從小講禮儀。 主持人：劉金同學(xué)用一首童謠來(lái)講述他對(duì)禮儀的理解。請(qǐng)聽(tīng)《議粗話》（表演孟媛） 主持人：無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該講文明，懂禮貌，小豬也想有禮貌。 四、對(duì)班內(nèi)禮儀小標(biāo)兵進(jìn)行表彰。 班會(huì)效果 召開(kāi)這次班會(huì)，幫助學(xué)生明確一些日常生活中應(yīng)注意的禮儀問(wèn)題。 主題班會(huì)教案 學(xué)校 辛力莊 班級(jí) 五 (二 )班 時(shí)間 2020.4 班主任 侯愛(ài)明 班會(huì)主題 爭(zhēng)做文明小使者 班會(huì) 背景 在申奧成功后，北京的文明禮貌水平成為能否圓滿舉辦 2020 年奧運(yùn)的關(guān)鍵因素之一。 自編自演小品、相聲。 北京作為中國(guó)的首都，是全國(guó)的首善之區(qū)，應(yīng)該成為全國(guó)崇尚文明禮貌的中心。 索佳明介紹行路禮儀。） 張維介紹閱覽禮儀。（ 聽(tīng)故事《醫(yī)院風(fēng)波》想一想故事中有哪些不文明行為？ 何劍龍介紹對(duì)外社交禮儀。 班會(huì) 教育 目標(biāo) 為迎接 2020 年奧運(yùn)會(huì)，我們新世紀(jì)的少年兒童應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做文明禮儀小使者，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣。 乙：在這冰消雪化，燕子北 歸的季節(jié)，我們迎接 2020 的希望。相信班會(huì)后，大家會(huì)對(duì)它有更深刻的認(rèn)識(shí)。 乙：在家里的文明禮儀要不要？請(qǐng)欣賞小品《屋里屋外》。下面，請(qǐng)欣賞故事《問(wèn)路》。 乙：在本次班會(huì)之前，我們由全體同學(xué)中評(píng)選出 3 名 “文明禮儀小使者 ”。良好的文明禮儀，會(huì)讓我們迎得他人的信任和尊重，會(huì)使我們的人生更加精彩。 班會(huì) 教育 目標(biāo) 通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到禮儀在交際中的作用，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)社會(huì)禮儀知識(shí)的重要性，并學(xué)到多方面的，實(shí)用的社會(huì)禮儀知識(shí)。 學(xué)生自編、排練小品 班會(huì) 主要 一、宣布： “學(xué)禮儀知識(shí)，做文明小公民 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 （一）、主持人：先請(qǐng)兩位同學(xué)給大家介紹去醫(yī)院就醫(yī)時(shí)的禮儀。 （三）、主持人：下面我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)在公共場(chǎng)所的禮儀。問(wèn)：在閱覽室要注意什么？ 劉冬妮講 “參觀禮儀 ”。 表演小品 “問(wèn)路 ”。 班主任 總結(jié) 提升 我們每天的學(xué)習(xí)、 生活都離不開(kāi)社會(huì)、集體這個(gè)大環(huán)境，掌握了社會(huì)禮儀知識(shí)，會(huì)促使我們更好地與別人交往。 主題班會(huì)教案 學(xué)校 辛力莊 班級(jí) 二年級(jí) 時(shí)間 1 班主任 楊鳳云 班會(huì)主題 文明小使者 班會(huì) 背景 隨著 2020 年奧運(yùn)會(huì)的臨近，為讓學(xué)生掌握更多的社會(huì)禮儀知識(shí)，做好奧運(yùn)小使者，展現(xiàn)新時(shí)代少年的風(fēng)采。 自古以來(lái)，中國(guó)就被稱為禮儀之邦，講文明、懂禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 闞鑫介紹就餐禮儀。 五、三句半：《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。 九、集體朗讀：文明乘車(chē)歌。 主題班會(huì)教案 學(xué)校 辛力莊 班級(jí) 三年級(jí) 時(shí)間 1 班主任 楊艷玲 班會(huì)主題 文明小使者 班會(huì) 背景 為讓學(xué)生掌握更多的社會(huì)禮儀知識(shí)，做好奧運(yùn)小使者，展現(xiàn)新時(shí)代少年的風(fēng)采。 班會(huì) 準(zhǔn)備 班主任幫助學(xué)生搜集社會(huì)禮儀知識(shí)資料、和一些禮儀方面的兒歌、童謠等 學(xué)生自己搜集、整理社會(huì)禮儀 知識(shí)資料，準(zhǔn)備發(fā)言稿 班會(huì) 主要 實(shí)施 過(guò)程 一、宣布主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 二、班長(zhǎng)講話： 禮儀指的是人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、時(shí)代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的各種符合禮儀的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和，禮儀是人際交往的通行證。 主 題 班 會(huì) 教 案 學(xué)校 七間房 班級(jí) 一年級(jí) 時(shí)間 20203 班主任 李晶 班會(huì)主題 文明禮儀伴我行 ——主題班會(huì) 班會(huì) 背景 針對(duì)班中普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，特進(jìn)行此班會(huì)，希望通過(guò) 此次班會(huì)，使學(xué)生受到教育。 鼓勵(lì)學(xué)生觀察自身和他人的不文明行為和語(yǔ)言。講臟話粗話的世界是 “黑白 ”的，講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是 “彩色 ”的。 同學(xué)們接著談?wù)勛约簩?duì)班級(jí)中的不文明行為的看法吧。如果實(shí)在是不敢打招呼，點(diǎn)頭微笑一下也總是要的，我相信如果你們給老師一個(gè)真誠(chéng)的微笑，老師一定會(huì)還你們一個(gè)更加燦爛的微笑的。用外號(hào)來(lái)取笑別人是一種極不文明極不道德的行為，如果有這種壞習(xí)慣的同學(xué)請(qǐng)你 們今后一定要改正過(guò)來(lái)。那么，從今天開(kāi)始，就讓我們真正行動(dòng)起來(lái)，先把教室里 的不文明行為改掉，然后再一步步地向發(fā)生在校園中，家庭里和社會(huì)上的不文明行為宣戰(zhàn)，最終成為一個(gè)真正的文明人。為了督促同學(xué)們養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣，中考過(guò)后，我們將在班級(jí)中以民主投票的方式評(píng)選出 5 位文明禮儀之星和 3 位不文明之星，當(dāng)然，希望這 3 個(gè)不文明之星最好是空缺。 使學(xué)生了解一些社會(huì)禮儀的常識(shí)，在社會(huì)生活中做一名文明小天使。 調(diào)查訪問(wèn)我們的生活中存在哪些不文明的，不合社會(huì)禮儀的現(xiàn)象？并制訂出解決的方案。下面請(qǐng)欣賞新童謠：文明禮儀九個(gè)最。 主持人：下面進(jìn)行禮儀知識(shí)競(jìng)賽。下面請(qǐng)大家觀看話?。毫譅敔?shù)男那椤?” 奶奶： “是因?yàn)槟莻€(gè)年輕人吧？向人問(wèn)路，連請(qǐng)問(wèn)也不說(shuō)；別人熱心告訴他，連謝謝也不說(shuō)。 ”奶奶： “遇到這么有禮貌的孩子，當(dāng)然會(huì)心情好了。 班主任 總結(jié) 提升 大家的發(fā)言很勇躍，在活動(dòng)中學(xué)到了許多社會(huì)禮儀的知識(shí)，知道在公共場(chǎng)所應(yīng)如何去做，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，以首都市民文明公約為規(guī)范，人人成為文明小公民。 班會(huì)準(zhǔn)備 開(kāi)班會(huì)前，我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；分別從家里、學(xué)校、社會(huì)三方面調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。 進(jìn)入三月份以來(lái)，我們班圍繞 “美在文明規(guī)范里、美在文明言行里、美在文明實(shí)踐里 ”這一主題，分別在 “家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活 ”三方面開(kāi)展了調(diào)查和資料搜集的活動(dòng)。 主題班會(huì)教案 學(xué)校 七間房 班級(jí) 五年級(jí) 時(shí)間 200 班主任 劉曉云 班會(huì)主題 做懂禮貌的小 學(xué)生 班會(huì) 背景 針對(duì)班中和社會(huì)上的一些不文明現(xiàn)象，特開(kāi)展此次班會(huì)，使學(xué)生知道作為小學(xué)生應(yīng)該知禮儀，懂禮貌， 學(xué)會(huì)友好的與人交往，快樂(lè)的與人相處。 班會(huì) 準(zhǔn)備 將 “到同學(xué)家去做客 ”排演成短劇。 甲：你們看到了什么？ 乙：是呀，世界上有些文字萬(wàn)分神奇，只要你各它交上了朋友，你的生活會(huì)變的那么美好！ 甲：假如你在大街上碰到了一位小姑娘，她也許馬上會(huì)大聲哭泣，但只要你在她的耳邊說(shuō)出那些神奇的字，小姑娘會(huì)微笑著從地上爬起。 ” 甲：我們就請(qǐng)出這些神奇的字。 主持人：這幾位同學(xué)要去小紅家去做客，可不知道怎么個(gè)走法，只知道個(gè)大概方位，他們向一位店主打聽(tīng)。 三、用禮貌 有獎(jiǎng)競(jìng)答 ① 有一天，我們?nèi)ス珗@玩，正好來(lái)了外賓，我們應(yīng)該怎樣做？ ② 小紅趴在桌子上，該怎樣詢問(wèn)？ ③ 你爸爸單位的同事來(lái)找你爸爸，該怎么辦？ 照鏡子 ① 平時(shí)，你能運(yùn)用禮貌用語(yǔ)嗎？ ② 你能不打架、不罵人、不叫別人綽號(hào)嗎？ ③ 你能尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從別人正確的勸告嗎？ ④ 你能想到別人，主動(dòng)幫助有困難的人嗎？ 四、見(jiàn)行動(dòng) 考考你 即興考驗(yàn)隊(duì)員對(duì)禮儀的掌握的運(yùn) 用情況。 班主任 總結(jié) 提升 同學(xué)們，作為小學(xué)生我們應(yīng)該知禮儀，懂禮貌， 學(xué)會(huì)友好的與人交往。 班會(huì) 通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生了解什么是社會(huì)禮儀，深刻體會(huì)作為一名小學(xué)生如何在“敬人、自律、適度、真誠(chéng) ”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。 4．以兒歌、故事、歌曲、表演等形式把以上內(nèi)容展現(xiàn)給大家。 三、通過(guò)講解、表演，介紹社會(huì)禮儀知識(shí)。 （三）、主持人：下面我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)在公共場(chǎng)所的禮儀。 朱濤講 “行路禮儀 ”。 班主任 總結(jié) 提升 禮儀所包含的內(nèi)容非常廣泛，它涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面，例如個(gè)人禮儀公共禮儀公務(wù)禮儀日常交際禮儀等等，重視開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容，希望同學(xué)們從我做起都來(lái)學(xué)禮儀。在此基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)禮儀的教育，使學(xué)生從我做起，從小事做起，將文明語(yǔ)言 和行為體現(xiàn)在社會(huì)活動(dòng)中。 班會(huì) 準(zhǔn)備 會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣泛收集材料。 在班主任的指導(dǎo)和幫助下寫(xiě)好班會(huì)串詞，主持人練習(xí)。 《讓文明之風(fēng)吹遍大地》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 《拍手歌》 班會(huì) 主持人：養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，就要從一點(diǎn)一滴、一言一行的小事做起，你可別主要 實(shí)施 過(guò)程 把它當(dāng)小事啊！ 兒歌表演：《都夸白兔有禮貌》 主持人：孝敬老人是中華民族的美德，也是社會(huì)禮儀的重要體現(xiàn)。 小品：《在公園里》 三句半《我是環(huán)保小標(biāo)兵》 短劇：我身邊的禮儀故事 請(qǐng)欣賞快板表演《假如》。要問(wèn)采花干什么？送給爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的文明好少年。 集體詩(shī)朗誦《人人從我做起來(lái)》 主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放， 我們是 21 世紀(jì)的主人，我們要做 21 世紀(jì) 文明人。同學(xué)們?cè)谡n下做了充分的準(zhǔn)備，反映了我們對(duì)社會(huì)禮儀的認(rèn)識(shí)。在準(zhǔn)備過(guò)程中學(xué)生的熱情很高，積極搜集材料，反復(fù)練習(xí)，受到了很好的教育效果。 A、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊語(yǔ)，不直呼其名。不罵人，不打架。 A、敲門(mén)就可進(jìn)入 B、隨意翻找東西 C、敲門(mén)允許方可進(jìn)入 教師節(jié)是（ ）。 A、 5 月份第二個(gè)星期日 B、 3 月份第二個(gè)星期日 C、 6 月份第二個(gè)星期日 殘疾人是一個(gè)特殊地群體，我們應(yīng)該（ ）。 A、隨意 B、單手 C、雙手 1致歉語(yǔ)有對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)刚?、? ） A、拜托了 B、多謝了 C、打擾了 1北京申奧口號(hào)（