【正文】 結(jié)束了，你有什么收獲呢？ 乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機(jī)抽?。? 看來同學(xué)們都有各自的收獲，下面，讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。 班會(huì) 主要 實(shí)施 過程 一、班長(zhǎng)講話： 親愛的老師、同學(xué)們大家好！你們知道嗎，社會(huì)禮儀已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我們的生活?？疾閷W(xué)生對(duì)社會(huì)禮儀知識(shí)的掌握情況。 這一點(diǎn)，那一點(diǎn)，我們都要注意點(diǎn)。 班會(huì) 準(zhǔn)備 ，如《文明禮儀普及讀本》，從中找到與自己生活相關(guān)的內(nèi)容，對(duì)照自己的行為，給自己打分，并且給自己今后的行為提出要求。 班主任 2020 年我們即將迎來奧運(yùn)會(huì)的召開，我們應(yīng)該以何種面貌來接待來自世界各國(guó)的國(guó)際友人呢？如何展現(xiàn)我們這樣一個(gè)有著悠久歷史文化的文明國(guó)家的風(fēng)采呢？要靠我們總結(jié) 提升 每 一個(gè)人從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起。 “社會(huì)禮儀 ”主題班會(huì)到此結(jié)束。 三、活動(dòng)開始： 社會(huì)禮儀知識(shí)大 串聯(lián)。 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，糾正平時(shí)一些不文明、不禮貌的細(xì)節(jié)。 班會(huì)準(zhǔn)備 提前一周進(jìn)行材料布置，學(xué)生搜集社會(huì)禮儀知識(shí)資料。請(qǐng)聽故事《領(lǐng)袖給農(nóng)民讓路》（董金輝） 主持人：今天我們一起學(xué)禮儀，明天我們要在實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去展示我們的風(fēng)采。 二、班長(zhǎng)講話： 同學(xué)們，中國(guó)歷來以 “禮儀之邦 ”著稱于世， “禮儀 ”是中國(guó)古代教育的重要內(nèi)容之一。 班主任 總結(jié) 提升 通過今天這次班會(huì)，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了社會(huì)禮儀在平時(shí)生活中的重要性，并知道了更多的禮儀知識(shí)，希望同 學(xué)們能夠?qū)⑦@些禮儀知識(shí)運(yùn)用到生活中去，做一個(gè)人見人愛的文明小使者！ 班會(huì) 效果 通過這次班會(huì)，學(xué)生們學(xué)到了多方面的社會(huì)禮儀知識(shí)，并就各方面進(jìn)行了討論與自我剖析，達(dá)到了本次班會(huì)的教育目的，提高了學(xué)生講文明懂禮貌，注重禮儀的意識(shí)。這樣我們才會(huì)成為一個(gè)受大家歡迎的人。 班 會(huì) 準(zhǔn)備 班主任幫助學(xué)生搜集社會(huì)禮儀知識(shí)資料。問：看了小品有什么收獲？ （四）、主持人：下面我們來學(xué)習(xí)行路禮儀。 班會(huì) 主要 實(shí)施 過程 闞爽介紹做客禮儀。 班會(huì) 教育 目標(biāo) 通過本次班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到禮儀在交際中的作用，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)社會(huì)禮儀知識(shí)的重要性，并學(xué)到多方面的，實(shí)用的社會(huì)禮儀知識(shí)。我們一起來看黑板，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語。讓我們一起來展望一下未來吧。 主持人：北京已經(jīng)成為了全國(guó)的旅游勝地，有些外國(guó)人也來到了北京。 主持人： “大家來放松一下，請(qǐng)合唱小組為我們演唱《咱們從小講 禮貌》。快樂的與人相處。在家門口，他們用手整理頭發(fā)，衣領(lǐng)，紅領(lǐng)巾，輕輕敲門 …… 討論二：同學(xué)們有的到客房參觀，有的躺在沙發(fā)上，有的大口大口吃水果，咦，小紅媽媽怎么皺起了眉頭？ 主持人：不一會(huì)兒， 大伙兒擁進(jìn)了小紅的小天地，瞧，有的下棋，有的彈琴，好快活。 二、班長(zhǎng)講話： 同學(xué)們，作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，我們要把中華民族講文明、懂禮貌的美德傳承下去，因此，我們要多掌握一些社會(huì)禮儀知識(shí)，學(xué)會(huì)與別人友好交往。同時(shí)成為老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們心目中的好孩子，獲得更多人的尊重和友誼。在此基礎(chǔ)上，這學(xué)期我們又進(jìn)行社會(huì)禮儀的教育，我們每個(gè)學(xué)生從我做起，從小事做起，將文明語言和行為體現(xiàn)在社會(huì)活動(dòng)中，爭(zhēng)做文明禮儀小使者，讓文明之 風(fēng)吹遍大地。 五、 讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束我們的班會(huì)，歌曲《歌聲與微笑》 《讓文明之風(fēng)吹遍大地》主題班會(huì)到此結(jié)束。 未經(jīng)（ ）同意不要隨便動(dòng)用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。 A、青年人 B、中年人 C、老年人 1如需吐痰，應(yīng)（ ）。 C、待人有禮貌，說話文明。一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。 一、主持人：春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國(guó)大地吹拂著暖暖春風(fēng)。討論：這兩個(gè)人誰表現(xiàn)好？ （五）、主持人：本次班會(huì)后有什么收獲和打算請(qǐng)同學(xué)們談一談。 2．搜集有關(guān)社會(huì)禮儀方面的知識(shí)、講座、故事、兒歌等等內(nèi)容。） 短劇 “到同學(xué)家去做客 ”。 春天的清風(fēng)，喚醒萬物； 春天的小草，萌發(fā)新芽。女孩： “奶奶，您來坐吧？ ”奶奶： “謝謝。北京是中國(guó)的首都，是我們成長(zhǎng)的地方。 班主任 總結(jié) 提升 同學(xué)們剛才談了一些對(duì)教室內(nèi)發(fā)生的不文明行為的看法，看來，大家對(duì)不文明的行為還是很反感的，而且大部分同學(xué)也都清楚地認(rèn)識(shí)到這些行為的壞處。在人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會(huì)說 “對(duì)不起 ”，力爭(zhēng)做個(gè)文明少年。到 2020 年的時(shí)候，讓世界人民看到我們的風(fēng)采。培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)禮儀，用禮儀的意識(shí)。 問：觀看體育比賽，還有什么特殊的禮儀要求。同時(shí)成為老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們心目中的好孩子，獲得更多人的尊重和友誼。 甲：在學(xué)校里同學(xué)們、老師們經(jīng)常接觸會(huì)發(fā)生一些什么事呢？ 請(qǐng)欣賞小品《同學(xué)之間》。（討論：在信息時(shí)代，上網(wǎng)還要注意哪些問題？） 劉洋介紹觀看、參觀禮儀。 班會(huì) 教育 目標(biāo) 通過本次班會(huì)，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)社會(huì)禮儀在平時(shí)生活中的重要性，并學(xué)會(huì)運(yùn)用社會(huì)禮儀知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們學(xué)禮儀，用禮儀的意識(shí)，提高文明禮貌水平。 主持人：禮儀無處不在，有時(shí)講禮儀是看不見的？不信，請(qǐng)聽《寬容 ——一種美德》。 糾正了同學(xué)平時(shí)不在意的一些不合禮儀的細(xì)節(jié)、習(xí)慣。我希望通過今天的班會(huì)，同學(xué)們 在增加禮儀知識(shí)的同時(shí)，更加規(guī)范自己的行為，讓禮儀跟隨你健康成長(zhǎng)，讓北京的明天更美好，讓世界人們記?。菏澜缟嫌幸粋€(gè)文明的國(guó)家 ——中國(guó)。 二、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正一些不良習(xí)慣，利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間進(jìn)行教育。 下面讓我們看看這幾個(gè) 人吃自助餐時(shí)的行為吧！ 主持：我們平時(shí)都有機(jī)會(huì)觀看演出或電影，到了 2020 年將有幸觀看精彩的表演，那么怎么做一名文明觀眾呢？ 主持：我們祖國(guó)地大物博，風(fēng)景優(yōu)美的地方很多很多，每天都會(huì)接待世界各地的許多朋友 …… 你們看這些人的行為好不好呢？ 主持：我們每天走在馬路上就是一個(gè)行人，怎樣做文明行人呢？我想同學(xué)們都知道，但能不能做到就不一定了。其他足可以給予補(bǔ)充。 主題班會(huì)教案 學(xué)校 中心校 班級(jí) 三年級(jí) 時(shí)間 班主任 袁艷彬 班會(huì)主題 社會(huì)禮儀 從我做起 班會(huì) 背景 在上個(gè)學(xué)期中我們開展了 “校園禮儀 從我做起 ”的主題活動(dòng)，收到了較好的效果，學(xué)生能夠在校園中主動(dòng)與老師，客人打招呼，同學(xué)之間能夠注意交際禮儀。 2020 年奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)北京隆重召開，作為北京人我們要在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家庭做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。 班會(huì)效果很好，學(xué)生的發(fā)揮也很理想，鍛煉了有能力的學(xué)生，氣氛很活躍。 師生共 同收集不良的行為習(xí)慣，不對(duì)的事情，將它編成兒歌，并告訴大家應(yīng)該怎樣做。 （ 2） 剛上完體育 課，同學(xué)們都急著上樓喝水、休息，突然，小明不小心踩了小紅的新鞋。大家掌聲歡迎。我們是 21 世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。 乙：現(xiàn)在我宣布： “ 班講禮儀，我做合格小公民 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 豎起尾巴，倒立表演。 B 兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問： “你好呀，怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀 ？ ”另一人回答： “哎，沒關(guān)系，只有舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候才戴嘛！ ”這位男同學(xué)說得對(duì)嗎？請(qǐng)說說小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志？ 甲：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了嗎？掌聲祝賀他們。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。下面請(qǐng)聽《社會(huì)禮儀歌謠》（趙海月 唐祺） 劉：希望我們爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵，現(xiàn)在我再給大家讀一遍咱班的 “社會(huì)禮儀承諾書 ”的內(nèi)容，認(rèn)真聽，按照它去做。 二、及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些不良行為，隨時(shí)進(jìn)行教育。 宣讀本班社會(huì)文明禮儀承諾書。 。 、學(xué)習(xí)、交往的習(xí)慣，號(hào)召大家學(xué)禮儀，爭(zhēng)做文明禮儀小使者。 班會(huì) 效果 通過這次班會(huì)，既增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，又增強(qiáng)了集體的凝聚力。 相聲：文明社會(huì)。 五、制作 “文明禮儀 ”卡片和 “星星 ”卡片。 主持人：講究禮儀是我們每個(gè)人最起碼的道德規(guī)范。希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格要求自己，努力做到言行一致，爭(zhēng)取成為一名講文明守禮儀的小標(biāo)兵。 三、小合唱：《禮貌小天使》 四、下面請(qǐng) 同學(xué)介紹一些社會(huì)禮儀知識(shí)。 班會(huì) 主要 實(shí)施 過程 甲、乙：教師們，同學(xué)們，大家好！ 甲：在這萬物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖的季節(jié)，我們歡聚一堂。 甲：（文明禮儀調(diào)查問卷）我手中拿的是關(guān)于文明禮儀的調(diào)查問卷，現(xiàn)在發(fā)給大家，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比一下，我們平時(shí)在文明禮儀方面做 得如何？有什么要說的心里話，也可以寫在讀后感一欄里。 三、通過講解、表演，介紹社會(huì)禮儀 知識(shí)。 小品 “就餐 ”（揭示就餐中不文明現(xiàn)象，講解禮儀） 小品 “乘車 ”（通過正、反兩次對(duì)比，教育學(xué)生尊老愛幼） （六）、主持人：本次班會(huì)后有什么收獲和打算回家后寫下來。 卜彩鳳介紹鄰里禮儀。 班會(huì) 效果 通過這次班會(huì)，學(xué)到了多方面的社會(huì)禮儀知識(shí)，提高了學(xué)生講文明禮貌，注重禮儀的意識(shí)?？墒悄銈兿耄蠋熖焯煺局o你們上課，為你們批改作業(yè)，多辛苦啊，你們卻連一個(gè)招呼都不打，我們會(huì)多失望。 班會(huì) 教育 目標(biāo) 通過本次班會(huì)使學(xué)生知道講文明禮儀的重要性。 主持人：當(dāng)你幫助別人或被別人幫助時(shí)，如果對(duì)方對(duì)你彬彬有禮，你就會(huì)感到很高興。 班會(huì) 教育 目標(biāo) 通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的 禮儀之邦 ，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。 班會(huì) 主要 實(shí)施 過程 一、主持人宣布 “做懂禮貌的小學(xué)生 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！ 二、知禮貌： 出示禮貌用語， “請(qǐng)、您好、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見、謝謝。 五、合唱 “咱們從小懂禮貌 ”。 茹鑫介紹 “乖坐公交車時(shí)需要注意的禮儀 ”。 表揚(yáng)班上一批學(xué)得好，做得好的學(xué)生，為大家樹立榜樣。 請(qǐng)欣賞相聲《說話》 主持人：春天來臨了，我們親手埋下的文明的種子發(fā)芽了，開花了，你瞧，他們都變了。 班會(huì) 效果 通過本次班會(huì)的召開，本班學(xué)生受到了文明禮儀的教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了社會(huì)禮儀。 A、謝謝 B、請(qǐng) C、對(duì)不起 母親節(jié)是（ ）。 A、回避疏遠(yuǎn) B、可憐同情 C、關(guān)心幫助 1在圖書館和閱覽室閱覽完畢后，應(yīng)（ ）。 競(jìng)賽試題 北倉路小學(xué)學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽試題 班級(jí) 姓名 記分 升國(guó)旗時(shí)應(yīng)（ ）。 主持人： 2020 年奧運(yùn)會(huì)在我們首都北京召開，作為首都的小學(xué)生我們?cè)撛鯓託g迎外賓的到來呢？ 英語小品 主持人：聽說我們班正在召開班會(huì)，星星火炬報(bào)的小記者也來了，他想采訪大家。如收集一些講文明、懂禮貌的歌曲、童謠、名人名言等，教師指導(dǎo)收集方法。 趙艷東講：觀看演出、電影、音樂會(huì)、比賽的禮儀?？鞓返呐c人相處。乙：假如你在公共場(chǎng)所擠了人，你說出這些神奇的字。 組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。注意看林爺爺?shù)男那槭窃鯓?變化的？ 林爺爺和老伴一起去公園散散步 ,年輕人： “光明醫(yī)院怎么走？ ”爺爺 :“你走錯(cuò)方向了 ……” 年輕人走了。 班會(huì) 準(zhǔn)備 提前二周向?qū)W生布置班會(huì)召開的目的及要求，請(qǐng)學(xué)生自己搜集社會(huì)禮儀方面的相關(guān)材料。再說了，如果面對(duì)老 師這樣熟悉的人，你們都不敢打招呼，那以后出了社會(huì)，面對(duì)不熟悉的人，你們不是更加膽怯了嗎？所以，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，看見自己認(rèn)識(shí)的人都要打招呼，點(diǎn)頭微笑致意，這樣久而久之就會(huì)習(xí)慣成自然了。 班會(huì) 教育 目標(biāo) 發(fā)現(xiàn)自身存在的一些不文明行為和語言，進(jìn)行自我反省。 六、童謠：人 人從我做起來。希望同學(xué)們對(duì)照學(xué)到的禮儀知識(shí)，找出自己在這些方面的不足，制定出努力措施，并且付諸行動(dòng)，早日成為懂禮儀的文明小公民。 秦立紅介紹 “就醫(yī)禮儀 ”?，F(xiàn)在請(qǐng)他們上場(chǎng)，大家歡迎！（由老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明畢業(yè)生。 甲：是的， 2020 奧運(yùn)舉世矚目，作為中國(guó)的小主人我們又該以什么樣的姿態(tài)來迎接來自五洲四海的賓朋呢？ 乙：未來的主人翁，不僅需要豐富的知識(shí)，還需要強(qiáng)健的體魄、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格以及良好的文明禮儀修養(yǎng)。（問：你在平時(shí)行路過程中遇到那些不文明行為？） 劉甜田介紹乘車禮儀。提高了學(xué)生的講文明，守禮儀的思想意識(shí)。請(qǐng)聽張丹陽同學(xué)朗誦的童謠。） 情境表演： （紅、