粉筆字比賽內(nèi)容要求與評(píng)分細(xì)則-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、板書(shū)（畫(huà)）設(shè)計(jì)等方面選擇進(jìn)行書(shū)面評(píng)課；（2）觀點(diǎn)正確，有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，體現(xiàn)自己對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)；（3）為體現(xiàn)評(píng)審的公平公正，參賽教師不能在卷面上寫(xiě)單位、姓名，只填寫(xiě)參賽號(hào)，不能在文中出現(xiàn)有關(guān)個(gè)人的信息，違反者本項(xiàng)比賽成績(jī)?yōu)?分；（4）比賽時(shí)間：聽(tīng)研討課45（或40）分鐘，寫(xiě)書(shū)面評(píng)課稿60分鐘。四類(lèi)文：不能從新教學(xué)理念進(jìn)行教材解讀、設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置、板書(shū)（畫(huà)）設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行書(shū)面評(píng)課，語(yǔ)言欠通順，書(shū)寫(xiě)潦草，評(píng)4分；二、現(xiàn)場(chǎng)上課（15分鐘）現(xiàn)場(chǎng)上課。概述主要的教法、學(xué)法以及突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)之法。多媒體的使用有利于突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)和關(guān)鍵問(wèn)題。教學(xué)策略設(shè)計(jì)：能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象特征選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，能夠科學(xué)地運(yùn)用教學(xué)理論組織構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容（組織策略），能夠科學(xué)預(yù)測(cè)課堂教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題并設(shè)計(jì)相應(yīng)的對(duì)策小學(xué)青年教師技能大賽教學(xué)片段設(shè)計(jì)評(píng)分表 序號(hào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值得分1教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：緊扣語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)照語(yǔ)文課程總目標(biāo)、階段目標(biāo)以及本節(jié)課所明確的目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)，從知識(shí)技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等多個(gè)維度設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 。3優(yōu)3—52優(yōu)2—3(3)明確使用哪些教具、學(xué)具或電教媒體。6優(yōu)5—7良—合格2—（二）專(zhuān)業(yè)技能現(xiàn)場(chǎng)展示：三．下水文。評(píng)14—10分。（1分）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，無(wú)掉字，無(wú)錯(cuò)字、別字。（1分）五、粉筆字書(shū)寫(xiě)（7分）。（5—7分）板書(shū)內(nèi)容重點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)美觀，簡(jiǎn)明扼要。（時(shí)間：5分鐘）要求：參賽教師按參賽序號(hào)比賽，比賽時(shí)不作個(gè)人介紹，只報(bào)參賽號(hào)。2分誦讀技巧、表情、體態(tài)語(yǔ)運(yùn)用得體，能配以適當(dāng)?shù)拿襟w畫(huà)面、音樂(lè)，誦讀背景與誦讀交融，整體效果好。六、話題說(shuō)話（5分）小學(xué)語(yǔ)文青年教師技能大賽說(shuō)話題目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)話題一：談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)生活，并說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)對(duì)自己的工作產(chǎn)生的影響。序號(hào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值1能用流利的普通話圍繞某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。在表達(dá)過(guò)程中，用詞較準(zhǔn)確，條理較清楚，語(yǔ)言規(guī)范，停連較自然。在表達(dá)過(guò)程中，用詞不準(zhǔn)確，條理不清，語(yǔ)句重復(fù)，結(jié)巴。（2）要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清楚、流暢、美觀，速度適宜。3分章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中。從通篇看，疏密均衡，欹正相生，筆畫(huà)自然、美觀、流暢，上下筆畫(huà)之間起承分明，氣勢(shì)連貫，變化多姿，發(fā)人聯(lián)想，給人以美感。 四級(jí)：得分 分；書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確，筆順無(wú)誤，能按運(yùn)筆法則起筆、收筆，大多數(shù)筆畫(huà)各具形象，無(wú)明顯病筆，字的重心較穩(wěn)，大小均勻，紙面（板面）整潔，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完應(yīng)寫(xiě)的內(nèi)容，無(wú)錯(cuò)別字。： ①起、行、收過(guò)程不當(dāng)；②有填涂；③基本筆畫(huà)不具應(yīng)有形象，太草率；④毛筆字筆畫(huà)出現(xiàn)了“八病”中任何一種病筆（）。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，依此類(lèi)推。 歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見(jiàn)，你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。 參考
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