管理培訓(xùn)游戲之一：角色認(rèn)知與溝通-預(yù)覽頁
【正文】 圖片不能暴露給除信使以外的任何人，也不可以傳送。你不能把寫好的紙條直接交給B，每個(gè)小組都有一個(gè)信使來幫助你們，每次當(dāng)你要傳遞紙條的時(shí)候，請(qǐng)舉手示意信使來傳達(dá)，并且必須在紙條上寫清楚紙條是要傳遞給誰，否則信使將拒絕傳遞。在這個(gè)項(xiàng)目中，坐在最前面是角色A，緊跟在后面的是角色B，最后一排依次是角色C、D、E。他們需在30分鐘內(nèi)完成這項(xiàng)工作。你不但需要幫助他們傳遞紙條，還需要認(rèn)真觀察他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)中的每個(gè)細(xì)節(jié)。項(xiàng)目的溝通方式如下：B可以和A、C、B、D、E中的任何一個(gè)人溝通，C、D、和E只可以和B溝通，C、D、E相互之間不能溝通，A只可以和B溝通，不可以和C、D、E溝通。溝通方法他們只可以（請(qǐng)注意是只可以）通過紙條以書面的溝通方式溝通，而且他們不能把寫好的紙條直接交給溝通對(duì)象，需要有信使來幫助他們，每次當(dāng)他們需要傳遞紙條的時(shí)候，會(huì)舉手示意信使來傳達(dá)，并且他們必須在紙條上寫清楚紙條是要傳遞給誰，否則信使就拒絕傳遞。 角色 — 觀察員請(qǐng)觀察員針對(duì)以下問題仔細(xì)觀察，并做詳細(xì)記錄一、 他們的工作是如何開始的，第一張紙條是如何傳遞的，大概內(nèi)容是什么？二、 在不同的時(shí)間，誰最忙？都在干些什么？三、 他們最后的決定是如何做出來的？一共傳遞了大概多少紙條？四、 他們?cè)诠ぷ鬟^程中的哪些錯(cuò)誤是可以避免的？五、 他們?yōu)槭裁磿?huì)成功（或失?。?？
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