【摘要】1課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)2021年6月16日2目錄一、課程設(shè)計(jì)的目的.......................................................................
2025-06-03 15:08
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)2014年6月16日目錄一、課程設(shè)計(jì)的目的 1二、課程設(shè)計(jì)要求 1三、課程設(shè)計(jì)方案 1四、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 1 1 1 2 2 2 5 5 5 6 12五、總結(jié) 14六、參考文獻(xiàn) 15
2025-01-16 17:01
【摘要】實(shí)驗(yàn)一一.實(shí)驗(yàn)題目:線性表的綜合操作二.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?線性表是最基本、最簡(jiǎn)單、也是最常用的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。線性表中數(shù)據(jù)元素之間的關(guān)系是一對(duì)一的關(guān)系,即除了第一個(gè)和最后一個(gè)數(shù)據(jù)元素之外,其它數(shù)據(jù)元素都是首尾相接的。線性表的邏輯結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,便于實(shí)現(xiàn)和操作。因此,線性表這種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在實(shí)際應(yīng)用中是廣泛采用的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。線性表是最基本的線性結(jié)構(gòu),任何線性結(jié)構(gòu)都可以用線性表表示。線性表的結(jié)構(gòu)
2025-01-16 16:10
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)學(xué)院:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:1宿舍對(duì)于大學(xué)生在校生活來說相當(dāng)于家的存在,而宿舍管理又是學(xué)校后勤管理的重要環(huán)節(jié),如何直觀的了解宿舍的入住情況和每位同學(xué)的住宿位置是提高工作效率的重要課
2024-09-09 09:28
【摘要】vc學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)-數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)-課程設(shè)計(jì)vc學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)-數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)一、需求分析本演示程序用TC編寫,主要用到的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是線性表的鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)。因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)需要經(jīng)常更新,修改數(shù)據(jù)。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)我們采用了鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)。它是一種動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)。根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn),每一條記錄包含多個(gè)屬性,我們定義了一個(gè)結(jié)構(gòu)體Student。開發(fā)目的如下:能對(duì)成績(jī)進(jìn)行錄入和修改;能計(jì)算每
2024-08-16 14:55
【摘要】大連科技學(xué)院數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目排序綜合學(xué)生姓名 專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師職稱 副教授所在單位信息科學(xué)系軟件教研室教學(xué)部主任完成
2024-08-16 10:51
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2008級(jí)1班課程設(shè)計(jì)題目:圖書借閱管理系統(tǒng) 姓名: 學(xué)號(hào): 一.需求分析說明圖書借閱處理過程簡(jiǎn)述處理過程主要包含:新增圖書上架、辦理圖證、圖書查詢、借書、還書等。(1)新增圖書上架新書上架時(shí),需要登記新書的:書名、作者、出版社、總冊(cè)數(shù)的信息。(2)辦
2025-06-25 07:26
【摘要】1實(shí)驗(yàn)一一.實(shí)驗(yàn)題目:線性表的綜合操作二.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?線性表是最基本、最簡(jiǎn)單、也是最常用的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。線性表中數(shù)據(jù)元素之間的關(guān)系是一對(duì)一的關(guān)系,即除了第一個(gè)和最后一個(gè)數(shù)據(jù)元素之外,其它數(shù)據(jù)元素都是首尾相接的。線性表的邏輯結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,便于實(shí)現(xiàn)和操作。因此,線性表這種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在實(shí)際應(yīng)用中是廣泛采用的一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。線性表是最基本的線性結(jié)構(gòu),任何線
2025-06-03 14:14
【摘要】沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)系別信息工程學(xué)院班級(jí)物聯(lián)本學(xué)生姓名許
2025-01-16 07:35
【摘要】沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)系別信息工程學(xué)院班
2025-06-03 14:48
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告班級(jí):軟件092班姓名:余祖彬?qū)W號(hào):34號(hào)指導(dǎo)教師:董躍華成績(jī):信息工程學(xué)院2011年6月6日摘要(題目)課題題目是:
2025-06-17 16:51
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告————航空訂票系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:航空客運(yùn)訂票系統(tǒng)院系計(jì)算機(jī)學(xué)院年級(jí)xxxxx學(xué)生xxx學(xué)號(hào)xxxxxxxxxxx指導(dǎo)教師xxxxxxxxxxx起止時(shí)間9-6/9-13
2025-01-16 16:09
【摘要】濱江學(xué)院《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)題目校園導(dǎo)游咨詢程序設(shè)計(jì)學(xué)號(hào) 學(xué)生姓名 院系
2025-01-16 14:19
【摘要】**大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:簡(jiǎn)單職工管理系統(tǒng)院(系):計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生姓名:班級(jí):軟件091學(xué)號(hào):起迄日期:指導(dǎo)教師:2
2024-12-15 14:16
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告書信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告書題目:學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)班級(jí):-----姓名:-
2024-08-16 04:58