初中英語教學(xué)反思心得-預(yù)覽頁
【正文】 ，不讓差生掉隊(duì)。我們都把“讀英語”放在了第一位，借此希望他們養(yǎng)成每天大聲朗讀的習(xí)慣?！ ?，事半功倍 學(xué)生程度不同，好的不冒尖，差的一大批，所以在平時(shí)的教學(xué)中我們更注重用不同的教學(xué)方式以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的積極性?！ ∽詈笠恢軓?fù)習(xí)階段，我們發(fā)現(xiàn)巧用48張音標(biāo)卡片來組織各種游戲還是能起到事半功倍的效果的。我們發(fā)現(xiàn)有時(shí)同一個(gè)游戲在不同的班級(jí)效果不一定相同?！ ?) 小老師計(jì)劃，互惠互利 為了不讓差生掉隊(duì)，我們實(shí)施了小老師計(jì)劃，每班找一批讀的標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)和助教，大部分學(xué)生到組長(zhǎng)處過關(guān)口試內(nèi)容，小部分學(xué)生由助教一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)，讓他們及時(shí)跟上進(jìn)程，過每次口試?！ ?) 音標(biāo)卡片的充分利用 這套十元的音標(biāo)卡片實(shí)用性很強(qiáng)，教新的音標(biāo)要用，復(fù)習(xí)游戲時(shí)也要用，特別是它背面的內(nèi)容不可忽視，我在教每個(gè)新的音標(biāo)時(shí)，都會(huì)讓學(xué)生回顧小學(xué)學(xué)過的相關(guān)單詞，卡片背面基本都包括了，不用在費(fèi)心準(zhǔn)備的。 5) 填漏補(bǔ)缺小學(xué)內(nèi)容的miniexercise 做好每節(jié)課的miniexercise。Mini的內(nèi)容要根據(jù)學(xué)生不同的水平選不同的題目，改句會(huì)了做時(shí)態(tài)，改句不會(huì)繼續(xù)練?！ ×硗?，本學(xué)期在黃寅副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們預(yù)備初一年級(jí)的英語課開展了同課異構(gòu)的教學(xué)聽課，在這一過程中讓老師們對(duì)某個(gè)教學(xué)過程、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)不斷完善，相互借鑒，相互學(xué)習(xí)。老師們還采用游戲教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生漸漸掌握發(fā)音規(guī)則?！ ∷?、反思 其實(shí)，相信教過預(yù)備年級(jí)的老師都會(huì)感謝蔣老師為我們不遺余力的指導(dǎo)，他的很多建議和方法讓我們少走了很多的彎路。當(dāng)我們還沉浸在成功轉(zhuǎn)化學(xué)困生的喜悅中，課文的書面考試就給了我們一盆冷水?！ ∫魳?biāo)教學(xué)的反思 《 新目標(biāo)英語》中沒有突出音標(biāo)教學(xué)，但為了幫助學(xué)生掌握單詞，改變學(xué)生從一開始學(xué)英語就處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)地位的現(xiàn)狀，我們必須進(jìn)行音標(biāo)教學(xué)。同時(shí)，結(jié)合教材生詞表上的單詞練習(xí)拼讀，掌握用音、形、義相結(jié)合的正確方法識(shí)記單詞(可以是生詞表上部分單詞，特別是一些有讀音規(guī)律的單詞)，從而使學(xué)生初步形成獨(dú)立拼讀的能力，使學(xué)生的英語學(xué)習(xí)從一開始就進(jìn)入積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。是的，單純的音素認(rèn)讀、記憶，和反復(fù)拼讀練習(xí)確實(shí)比較乏味。教學(xué)音標(biāo)的游戲活動(dòng)大致分為以下三類： (一)認(rèn)讀游戲 學(xué)習(xí)48個(gè)國(guó)際音標(biāo)如同一年級(jí)小朋友學(xué)漢語拼音一樣，有一個(gè)音與形的認(rèn)識(shí)過程。出一組卡片，讓學(xué)生讀過后，從中任意抽掉一張，然后打亂其余幾張?jiān)俪霈F(xiàn)，問“哪一張不見了?”，還有各種猜音標(biāo)的游戲……。另一類可以利用音標(biāo)卡片來舉一反三地做出許多種游戲，如“聽音舉卡片”、“聽音舉音標(biāo)排隊(duì)”，在九格紙板上做“聽音擺卡片”等等。如：拼音標(biāo)找到相應(yīng)圖片的“找朋友”游戲，緊張而又愉快的音樂傳卡片拼讀游戲，“拼音標(biāo)寫數(shù)詞”，“拼音標(biāo)畫簡(jiǎn)筆圖”、“拼音標(biāo)涂顏色”等游戲，都是深受學(xué)生歡迎的。加上簡(jiǎn)易的繞口令和歌曲的配合，既滿足了他們的娛樂愿望，又順利地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)將教學(xué)工作中的一些想法及做法反思總結(jié)如下： 一、下功夫狠抓英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。有一多半的學(xué)生寫句子時(shí)，第一個(gè)單詞的第一個(gè)字母竟不大寫，句末不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。有一節(jié)課上，我寫了這個(gè)句子：。大部分學(xué)生寫句子知道加標(biāo)點(diǎn)了等等?！ ♂槍?duì)學(xué)生英語基礎(chǔ)較差這種情況，我從講解最簡(jiǎn)單最基本的知識(shí)入手，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，讓他們覺得英語并不難學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，精講多練，語言簡(jiǎn)潔明了，提問面向全體學(xué)生，對(duì)不同知識(shí)水平的學(xué)生提問不同的問題。對(duì)于優(yōu)等生，課堂上講的知識(shí)他們能立刻掌握，因此課后作業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)他們運(yùn)用英語的能力?！ ∮H其師，才能信其道。尤其是對(duì)待那些差生，我注意觀察他們身上的閃光點(diǎn)，給予恰如其分的表揚(yáng)。更另我感到欣喜的是，每班都有七、八個(gè)英語基礎(chǔ)很差的學(xué)生能很認(rèn)真地聽課，并且能努力按時(shí)完成作業(yè)了,成績(jī)得到了提高。用一些事情，總會(huì)看清一些人。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1