關(guān)于中學(xué)生實(shí)踐問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立實(shí)踐意識(shí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)。這一原理告訴我們：人們的知識(shí)不是從天上掉下來(lái)的，也不是人的頭腦中固有的，而是在實(shí)踐中形成的。二、調(diào)查范圍春暉中學(xué)部分學(xué)生（包括上虞的部分中學(xué)生和杭州、紹興的部分中學(xué)生）三、調(diào)查方法問(wèn)卷調(diào)查：我們發(fā)放問(wèn)卷120份，收回問(wèn)卷110份，%。觀察法：觀察自己身邊的同學(xué)的參與實(shí)踐活動(dòng)的情況，并作了總結(jié)整理。關(guān)于中學(xué)生實(shí)踐能力的調(diào)查結(jié)果通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：只有26%的學(xué)生做過(guò)社會(huì)調(diào)查，有74%的學(xué)生從未做過(guò)社會(huì)調(diào)查。關(guān)于學(xué)校家庭對(duì)待中學(xué)生實(shí)踐問(wèn)題態(tài)度的調(diào)查為了了解學(xué)?？创袑W(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)態(tài)度，我們特訪了學(xué)校校長(zhǎng)助理、政治部主任陳定昌老師。五、調(diào)查結(jié)果的原因分析從我們小組調(diào)查的情況來(lái)看，目前，中學(xué)生大都具有良好的實(shí)踐意識(shí)，勇于實(shí)踐探索。學(xué)校雖然提倡研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)學(xué)生從親身實(shí)踐中獲取真知，但迫于學(xué)校間學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，大都留于形式或淺嘗輒止沒(méi)有切實(shí)組織開展研究性學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)沉重，無(wú)暇顧及學(xué)習(xí)以外的事。更重要的是學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織起行之有效的實(shí)踐活動(dòng)，不搞形式
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