中班幼師配班個人計劃-預(yù)覽頁
【正文】 使用紙巾，會擤鼻涕。(8)保持桌面、墻面清潔，特別在美術(shù)活動中不用蠟筆、桌面。(3)輕輕上床，自己脫衣服，把衣物疊放整齊放在指定地方，冬天睡覺要脫襪子。(7)起床后洗臉、入廁。(2)上課坐姿：雙腳自然并攏平放。不斜趴桌子。(2)會主動向客人問好。：(1)堅持準(zhǔn)時入園(8：00前入園)(2)由家長送到班級，自覺參加晨檢，按規(guī)定交換接送卡。(2)遵循行人靠右走的交通規(guī)則，以免造成擁擠。(3)愉快地參加晨運。動作到位，跑動迅速，不拖拉，不懶散。②能聽老師指揮迅速排隊，整理好隊伍回教室。：(1)愛護(hù)各種體育器械，學(xué)會正確使用各種體育器械。(2)積極大膽回答問題，回答問題時先舉手，回答問題時聲音適中，大方、不扭擺。(3)區(qū)域活動結(jié)束后主動收拾材料，根據(jù)區(qū)域標(biāo)簽擺放好材料。作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。(3)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。固然我剛進(jìn)幼兒園，毫無經(jīng)驗。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗。，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。3。提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：1。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或老師。3。要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護(hù)。自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會說“沒關(guān)系”。走路時腳步要輕。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣。(二)游戲活動中1。2。游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來。游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。(四)其他活動1。3。來園時，要向老師問早、問好?？腿俗吡?，要與客人道別。別人問話時，要有禮貌地回答。凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。我班幼兒都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，接受能力強有初步的責(zé)任感。對于持卡的陌生人，力在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認(rèn)接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子。培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規(guī)。知道遇到危險時會大聲呼救等。能夠有序排隊、不擁擠、不推小朋友。養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習(xí)慣。嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播，加強檢查、指導(dǎo)。知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力。對科技活動有主動探索的愿望。繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動，將蒙氏教育、英語教育與主體活動相結(jié)合，進(jìn)行教育教學(xué)活動的開展。中班幼師配班個人計劃相關(guān)：
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