【正文】 的擔心和無措。：(1)根據(jù)自己的興趣選擇進區(qū)。④愛護活動室玩具，友好合作地游戲。(5)聽到早操音樂迅速排好隊，認真做操。(4)自己進入晨運場地，在這當中不在途中停留，不東張西望，不奔跑，按右上右下的規(guī)則上下樓梯。不駝背坐。放椅子時不能有聲音。：(1)睡前上廁所，大小便、洗臉、洗手。(2)勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。(3)接了水離開接水區(qū)喝水，排隊的小朋友站好等候，不推、不擠。(4)餐后自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面。，通過家園配合，讓幼兒形成家園一致的飲食習慣，通過評選小紅花，逐步提高幼兒的飲食速度。我們把常規(guī)的培養(yǎng)列入促進幼兒發(fā)展的重要部分，做到持之以恒。為使我們中班級組的常規(guī)工作做得更好，特制定以下常規(guī)計劃。，幫助本組幼兒協(xié)商解決問題“進步獎”(好孩子)。(5)用自己的口杯接水漱口，不玩水，正確漱口，把口杯放回指定的地點。(4)口渴了會自己喝水。(3)不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。(2)安靜進入臥室，把鞋擺放整齊。知道愛護桌椅。：(1)來園時能主動對老師小朋友說“早上好”，對保健醫(yī)生說“醫(yī)生好”，向家長說“再見”，離園時能主動對老師小朋友說“再見”。：(1)在老師帶領下一個跟著一個走，不跑、不跳、不推、不擠、不大聲喊叫。做操時眼睛看老師示范及舞姿，耳朵聽音樂節(jié)奏及變化。⑤游戲后收拾好器械，便于下一個班幼兒游戲。(2)遵守每個區(qū)域的區(qū)域規(guī)則。(2)隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。除了及時關注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務。幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的。，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，我對自己的新學期具體要求有以下幾點：一、思想方面嚴格要求自己，要遵守園里的，積極認真地投入工作。三、工作方面努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。二、保育工作方面孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。4。7。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等。3。2。愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。客人來了，要向客人問好，給客人讓座。8。二、安全工作：執(zhí)行門禁卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時必須刷卡，才能接送孩子。知道自己的家庭住址。三、衛(wèi)生保健工作：做好春夏兩季傳染病的預防工作。起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常?？茖W合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。促進幼兒和諧發(fā)展，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。在活動中，觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。1嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。大小便會主動上廁所，養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的衛(wèi)生習慣。(班級教學中開展活動(每月一次)，增加幼兒的，提高幼兒安全、自我保護意識)。戶外活動時，有組織、有目的地開展戶外活動，以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故。9。6。坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助。在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。用完后，馬上送還，并向人家道謝。2。做好班級的各項消毒，以防病毒感染。加強班級特色教