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正文內(nèi)容

中班新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃(完整版)

  

【正文】 (11)提示幼兒不在門(mén)邊玩,不把手放在門(mén)縫里。(3)注意周?chē)h(huán)境的安全隱患,及時(shí)上報(bào)治理。幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。對(duì)于孩子的安全意識(shí)也就增加了要求。通過(guò)電話等多種形式和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,交流幼兒生活學(xué)習(xí)情況定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。預(yù)防傳染病的發(fā)生。下面是小編為大家整理的關(guān)于中班新學(xué)期,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!中班新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃1新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒在動(dòng)手操作能力還較弱,幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。班內(nèi)個(gè)別各方面能力相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作,采取有效,幫助幼兒提高能力。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)五、家長(zhǎng)工作做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。中班的幼兒身體發(fā)育快速,跑的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào),幼兒從心理上也很愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其喜歡跑。引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。四、具體首先,班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒并采取一系列措施,做好安全防范工作。(8)加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。(16)記特殊的號(hào)碼。戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。大部分幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、生活自理能力、與人交往能力、日常行為習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步。探索以體育為特色的教育活動(dòng)。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前、飯后要洗手,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。一是加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。認(rèn)真填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在生活常規(guī)方面,幼兒能自覺(jué)地按老師的指令排隊(duì)喝水、上廁所,樂(lè)意與其他小朋友一起游戲,用餐前,知道要洗手。幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子。)常規(guī)方面在一日活動(dòng)中,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)于傳染病,要做到早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。在家長(zhǎng)工作中取得家長(zhǎng)共識(shí)和通力合作。堅(jiān)決執(zhí)行接送卡使用制度,入園、離園的登記制度。而隨著課程改革的進(jìn)一步深入,幼兒的很多時(shí)間都在區(qū)域里進(jìn)行小組或個(gè)別學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)。對(duì)不同游戲的玩法還沒(méi)有很好的體現(xiàn)。豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),深化游戲主題。建立必要的游戲常規(guī),讓幼兒能井然有序地進(jìn)行游戲。閱讀區(qū)在閱覽角中,提供圖書(shū)、字卡、學(xué)過(guò)的兒歌全文以及一些識(shí)字玩具等,供幼兒使用,培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣,復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的漢字,也有利于老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。中班新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃相關(guān):。表演區(qū)在表演角中,為幼兒提供音樂(lè)、磁帶、錄音機(jī)以及一些相關(guān)的頭飾、道具等,讓幼兒自由選用合適的東西,表演學(xué)過(guò)的兒歌、故事、歌曲、舞蹈以及角色表演,鞏固幼兒所學(xué)的內(nèi)容,更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習(xí)慣。四、晨間桌面游戲在中班上學(xué)期游戲的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒能更好的、自主開(kāi)展桌面游戲各類(lèi)活動(dòng)。通過(guò)科學(xué)游戲,激發(fā)幼兒的探索欲望,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。游戲規(guī)則意識(shí)記憶游戲結(jié)束物品的整理還需加強(qiáng)。一、班級(jí)情況分析:通過(guò)中班上學(xué)年的游戲開(kāi)展,幼兒的交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了更高的進(jìn)步,對(duì)游戲有了初步的了解,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng),在游戲過(guò)程中也能較好的遵守游戲規(guī)則,有一定的游戲規(guī)則,會(huì)深入的投入到游戲角色中。以上工作,班級(jí)兩位教師思想上達(dá)成共識(shí),行動(dòng)上默契配合,為幼兒的健康成長(zhǎng)出謀劃策、通力合作。每期家園欄強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全事項(xiàng)及需配合的幼兒安全教育。四、家長(zhǎng)工作加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以校訊通、電話、接送時(shí)和家長(zhǎng)交談等形式,了解每位孩子的興趣和,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。在課堂上,要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不能再像以前一樣自由散漫,洗手、如廁、喝水等要排隊(duì)如:回答問(wèn)題要舉手,安靜的傾聽(tīng)他人的發(fā)言,大小便要老師,小屁股不能離開(kāi)自己的小椅子,上下樓要靠右行等。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,樹(shù)立正確的教育觀,根據(jù)我園的實(shí)際和會(huì)理的社會(huì)文化特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)自己的教育風(fēng)格來(lái)推動(dòng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。引導(dǎo)幼兒在中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信。有的
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