心理健康論文2000字[中學(xué)生心理健康論文2000字]-預(yù)覽頁
【正文】 沖動、厭學(xué)、緊張恐懼等。這一切，只能說明他們在放棄疑難，逃避困難，缺少戰(zhàn)勝因難的勇力和信心，甚至遇到挫折后感到壓抑、想不開——意志薄弱、感情脆弱。出了校門“單挑”對打的時時有之，“群毆”也不是什么新鮮事，打傷、致殘甚至于致死的也時有報道，究其原因無外乎都是緣于雞毛蒜皮的小事。父母的思想和文化素質(zhì)偏低，并缺乏正確的、科學(xué)的教育方法?！ ?4)家長過高的期望?，F(xiàn)在，大多數(shù)家長對學(xué)生生活的關(guān)心就是吃飯和穿衣，很少關(guān)注到孩子的內(nèi)心情感，特別是農(nóng)村家長，時間長了除了問吃問穿就沒有話可和孩子說了。調(diào)查顯示：經(jīng)濟(jì)落后地方的農(nóng)村中學(xué)生中，留守學(xué)生達(dá)40%，只有母親照管的占30%左右，而父母都在家的只占15%上下。如何應(yīng)對挑戰(zhàn)，筆者有如下點滴體會：首先，作為一個合格的班主任，要有表率作用?！ 。膭顚W(xué)生冒尖?！ 榇?，班主任可以充分發(fā)揮班會的主陣地作用，適時地配合晨訓(xùn)、談話、家訪，有效地結(jié)合各項豐富多彩的文化活動——運動會、文藝會演、演講比賽、知識競賽，校外考察、社會調(diào)察、野外勞動、特色游玩等等，來培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)?！ ×硗?，作為一個學(xué)生難忘的班主任，就不僅僅是良師、益友，還要成為學(xué)生的慈父、嚴(yán)母?！ ∫陨现皇枪P者個人在長期的教育教學(xué)工作中的體驗，其中的滋味難以言表，簡單介紹意在提醒：學(xué)生的心理健康狀況不容忽視，我們應(yīng)重視對中學(xué)生的心理健康教
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