《?？贫嗌锕煞萦邢挢熑喂締T工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理-預覽頁
【正文】 個月內填寫。3第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃的組織管理 管理制度第六條 公司成立員工職業(yè)輔導委員會，職能部門和各業(yè)務部門負責人為成員；人力資源部負責職業(yè)輔導委員會的運作，每年召開一次會議，計劃和總結全公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理工作，建立員工職業(yè)發(fā)展檔案，并負責保管與及時更新。（三）人力資源部門責任1. 制定相關管理制度，在公司內部建立系統(tǒng)的員工職業(yè)生涯規(guī)劃制度。3. 制定相應的行動計劃，并在實踐中不斷修正。（二） 長期性原則：員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃要貫穿員工的職業(yè)生涯始終。 相關釋義第二條 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，是指個人發(fā)展和企業(yè)相結合，對決定員工職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定，并通過設計、規(guī)劃、執(zhí)行、評估和反饋，使每位員工的職業(yè)生涯目標與公司發(fā)展的戰(zhàn)略目標相一致。依據(jù)公司的有關規(guī)定，制定本管理制度。 基本原則第四條 員工的職業(yè)生涯規(guī)劃應遵循以下原則：（一） 系統(tǒng)性原則：針對不同類型、不同特長的員工設立相應的職業(yè)生涯發(fā)展通道。2. 設定個人職業(yè)生涯發(fā)展目標，通常包括理想的職位、工作安排和技能獲取等目標。2. 對員工的績效和能力進行評價，并反饋給員工本人，幫助其制定進一步的行動計劃。4. 及時向員工傳達公司的職位空缺信息。職業(yè)發(fā)展檔案一式兩份，員工本人一份，其職業(yè)發(fā)展輔導人一份。第十二條 人力資源部每年應同員工職業(yè)發(fā)展輔導人一起對員工職業(yè)發(fā)展檔案檢查評估一次，了解公司在過去一年中有沒有為員工提供學習培訓、晉升機會、員工個人一年中考核情況及晉升情況，并提出員工下階段發(fā)展建議，指導員工對職業(yè)發(fā)展規(guī)劃做出修正。人力資源部應跟蹤督促新員工談話制度的執(zhí)行，并對相關資料進行匯總。公司建立與績效、培訓和發(fā)展能力緊密結合的內部晉升制度，優(yōu)先為優(yōu)秀員工提供更多的晉升機會。具體規(guī)定詳見第五章。 具體操作程序第二十一條 進行自我評價1. 目的：幫助員工確定興趣、價值觀、資質以及行為取向，指導員工思考當前他正處于職業(yè)生涯的哪一個位置，制定出未來的發(fā)展計劃，評估個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與當前所處的環(huán)境以及可能獲得的資源是否匹配。(2) 公司的責任：提供評價信息，判斷員工的優(yōu)勢、劣勢、興趣與價值觀。(3) 所有的交流信息均應記載在員工職業(yè)發(fā)展檔案中。這些目標與員工的期望職位、應用技能水平、工作設定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。第二十四條 制定行動規(guī)劃1. 目的：幫助員工決定如何才能達成自己的短期與長期的職業(yè)生涯目標。7第四章 職業(yè)發(fā)展通道第二十五條 根據(jù)公司各崗位工作性質的不同，設立四個職系。4. 營銷職系：適用于公司從事各項市場營銷工作的員工第二十六條 在每個職系內設置不同的職級和職檔（參見附錄 4） ，使從事不同崗位工作的員工均有可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)生涯途徑。第二十九條 確定新入職員工級別公司新進員工，人力資源管理部門根據(jù)其調入前的外部職稱、學歷等及調入后的崗位標準確定待評職稱及預定級別，并報人力資源部審核。同一職系內不同檔級的升降由人力資源管理部門根據(jù)年度考核結果決定，經各單位人力資源部門或者總經理審批后執(zhí)行。9第五章 員工開發(fā)措施第三十五條 為了幫助員工為未來工作做好準備，公司采取各種活動對員工進行開發(fā)。3. 培訓的具體實施按《?？贫嗌锟萍脊煞萦邢挢熑喂九嘤柟芾碇贫取返囊?guī)定實施。2. 員工的主管人員應該在績效評價過程中發(fā)揮重要作用，通過考核后的信息反饋，幫助員工改進績效，持續(xù)提高能力。即：安排執(zhí)行特別的項目；在一個團隊內部變換角色；探索為顧客提供服務的新途徑等。4. 晉升：更好地激勵員工，使員工有成就感，以便發(fā)揮更大的作用。指導關系是由指導者和被指導者以一種非正式的形式形成的，具有共同的興趣或價值觀。具體操作按本管理辦法第二章關于職業(yè)生涯規(guī)劃組織管理的規(guī)定執(zhí)行。12附錄 1：員工職業(yè)生涯規(guī)劃表填表日期： 年 月 日 填表人：姓名： 年齡： 部門： 崗位名稱：最高學歷： 畢業(yè)時間： 年 月 畢業(yè)學校：教育狀況 已涉足的主要領域：1． 5．2． 6．3． 7．參加過的培訓4． 8．技能/能力的類型 證書/簡要介紹此技能目前具備的技能/能力其他單位工作經歷簡介單位 部門 職務 對此工作滿意的地方 對此工作不滿意的地方123你認為自己最重要的三種需要是：13□彈性的工作時間 □成為管理者 □報酬 □獨立 □穩(wěn)定 □休閑□和家人在一起的時間 □挑戰(zhàn) □成為專家 □創(chuàng)造請詳細介紹一下自己的專長結合自己的需要和專長，你對目前的工作是否感興趣，請詳細介紹一下原因請詳細介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）請詳細介紹自己的短期、中期和長期職業(yè)規(guī)劃設想1415填寫指導：1. 本表格在新員工與主管領導充分溝通后填寫。3. “目前具備的技能/能力”欄主要包括四方面的技能：第一、技術技能，指應用專業(yè)知識的能力，此技能有證書的需填寫證書名稱；第二、人際溝通能力，指在群體中與他人共事、溝通，理解、激勵和領導他人的能力；第三、分析能力，指在信息不完全情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；第四、情感能力，指在情感和人際危機前不會受其困擾和削弱、能保持冷靜、受到激勵的能力，以及在較高的工作責任壓力下保持鎮(zhèn)定和理性的能力。7. “請詳細介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合） ”指管理、技術、業(yè)務三條晉升通道或三者的組合。4. “上級評價”欄由直接上級根據(jù)被評價者實際的工作完成情況進行評價，方法同上。6. 有關培訓等欄的內容是人力資源部確定培訓計劃和改進培訓工作的依據(jù)。畫一張時間表，列出重大事件第二步：我是誰（考察自己擔當?shù)牟煌巧? 準備幾張卡片，在每張卡片上寫出“我是誰”的答案第三步：我喜歡去哪？我喜歡做什么（這有利于自己未來的目標設定） 思考你目前和未
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1