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信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐-預(yù)覽頁

2025-02-14 19:34 上一頁面

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【正文】 業(yè)大學(xué) 武漢大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 上海交通大學(xué) 西南交通大學(xué) 天津大學(xué) 概 述 信息化教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)實(shí)踐 49 一批大學(xué)進(jìn)行了虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目的開發(fā): 北方交通大學(xué) 北京理工大學(xué) 長沙理工大學(xué) 浙江大學(xué) 中國人民大學(xué) 概 述 信息化教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)實(shí)踐 50 ? 資源庫 概 述 信息化教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)實(shí)踐 51 信息化教學(xué)工具 ? 信息檢索工具 —Google、 Baidu等 ? 教學(xué)交流工具 —Email、 、 MSN等 ? 教育敘事工具 —Bolg等 ? 學(xué)習(xí)社區(qū)構(gòu)建工具 —BBS、 Wiki等 ? 網(wǎng)絡(luò)研究性學(xué)習(xí)工具 —WebQuest等 ? 教學(xué)評價(jià)工具 —量規(guī)、電子檔案袋等 ? 網(wǎng)絡(luò)課程管理工具 —Moodle平臺(tái)等 概 述 信息化教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)實(shí)踐 52 類型 典型模式 特 點(diǎn) 使用的學(xué)習(xí)工具類型 個(gè)別教學(xué) 個(gè)別指導(dǎo)、訓(xùn)練與練習(xí)、教學(xué)測試、智能導(dǎo)師 計(jì)算機(jī)作為教師,內(nèi)容特定,高度結(jié)構(gòu)化 編程或課件編著、多媒體數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫管理 合作學(xué)習(xí) 計(jì)算機(jī)支持合作學(xué)習(xí)、協(xié)同實(shí)驗(yàn)室、虛擬學(xué)伴、虛擬學(xué)社、合作寫作 計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)作為虛擬社會(huì),一定程度的情景、信息、學(xué)習(xí)工具的集成 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作、多媒體數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫管理、社會(huì)性軟件 情景模擬 教學(xué)模擬、游戲、微觀世界、虛擬實(shí)驗(yàn)室 計(jì)算機(jī)產(chǎn)生模擬的情景,可操作,交互性強(qiáng),可構(gòu)建 3D動(dòng)畫設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)、圖形編程與圖像處理 創(chuàng)新研究 基于案例和問題的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性或探究性學(xué)習(xí)、基于資源的學(xué)習(xí) 網(wǎng)絡(luò)提供信息資源與檢索工具,低度結(jié)構(gòu)性資源的利用 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、社會(huì)性軟件、多媒體信息展示 課堂講授 電子講稿、情景演示、課堂作業(yè)、小組討論、課堂信息處理 計(jì)算機(jī)作為教具與助教,信息播送、收集與處理 多媒體數(shù)據(jù)處理、多媒體信息展示、課件編著、網(wǎng)絡(luò)搜索引擎 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí) 虛擬教室,包括實(shí)時(shí)授課、異步學(xué)習(xí)、作業(yè)傳送、小組討論、考試 網(wǎng)絡(luò)作為傳播工具,一定程度的信息與學(xué)習(xí)工具集成、學(xué)習(xí)跟蹤與管理 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作、數(shù)據(jù)庫管理、多媒體數(shù)據(jù)處理、編程 學(xué)習(xí)工具 效能工具、認(rèn)知工具、通訊工具、解題計(jì)算工具 計(jì)算機(jī)作為學(xué)習(xí)輔助工具,多種用法 各類學(xué)習(xí)工具 集成系統(tǒng) 集成學(xué)習(xí)環(huán)境、電子績效支持系統(tǒng)、集成教育系統(tǒng)、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng) 綜合傳遞、情景、信息資源和學(xué)習(xí)工具 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作、數(shù)據(jù)庫管理、多媒體數(shù)據(jù)處理、編程 各類信息化教學(xué)模式中對數(shù)字化學(xué)習(xí)工具的需求 53 新 信息技術(shù) 工具 ? 人工智能 技術(shù) ? 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) ? ? 云計(jì)算技術(shù) ? 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) ? 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) ……… ? 人工智能技術(shù) 模擬人的某些思維過程和智能行為 ? 虛擬現(xiàn)實(shí) 使人夢想成真 ? 互聯(lián)網(wǎng)使地球從圓變平 ? 物聯(lián)網(wǎng)使數(shù)字地球變成智慧地球 ? 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使辦公、學(xué)習(xí)變得無處不在 概 述 信息化教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)實(shí)踐 54 信息化教學(xué)平臺(tái)(技術(shù)) 單擊圖片可變大 ? 網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng) ? 教學(xué)資源庫系統(tǒng) ? 課件制作系統(tǒng) ? 精品課程系統(tǒng) ? 學(xué)習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng) ? 視頻制作點(diǎn)播系統(tǒng) ? 教學(xué)管理系統(tǒng) ? 信息服務(wù)系統(tǒng) ? 教學(xué)信息化集成平臺(tái) ? 校園網(wǎng) ? 多媒體系統(tǒng) ? 教學(xué)資源中心服務(wù)器系統(tǒng) ? 師生的計(jì)算機(jī)終端 硬件平臺(tái) 軟件平臺(tái) 概 述 信息化教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)實(shí)踐 55 信息化教學(xué)實(shí)踐 信息技術(shù)與課程整合 ? 信息技術(shù)與個(gè)別化教學(xué)模式整合案例 ? 信息技術(shù)與基于 web的整合案例 ? 信息技術(shù)與技能培養(yǎng)整合案例 ? 信息技術(shù)與小組合作學(xué)習(xí)整合案例 ? 信息技術(shù)與協(xié)作性學(xué)習(xí)社區(qū)整合案例 ? 信息技術(shù)與研究性學(xué)習(xí)整合案例 概 述 信息化教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)實(shí)踐 56 互動(dòng)學(xué)習(xí) 概 述 信息化教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)實(shí)踐 57 輔助環(huán)境 amp。顛倒的課堂則是課前自主學(xué),課堂中教師因材施教。 概 述 信息化教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)實(shí)踐 67 ? 評價(jià)的目標(biāo):促進(jìn)教學(xué)優(yōu)化、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展; ? 評價(jià)的重點(diǎn):著眼于學(xué)生解決問題的過程和能力; ? 評價(jià)的范圍:學(xué)生各個(gè)領(lǐng)域的表現(xiàn); ? 評價(jià)的手段:技術(shù)的深入應(yīng)用; ? 評價(jià)的環(huán)境:在真實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)行評價(jià)研究; ? 評價(jià)的結(jié)果:提供可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。 概 述 信息化教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)實(shí)踐 69 電子檔案袋 信息化教學(xué)評價(jià)工具 形成性評價(jià)工具 總結(jié)性評價(jià)工具 評價(jià)量規(guī) 學(xué)習(xí)契約 電子試卷 概 述 信息化教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)實(shí)踐 202 11
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