【摘要】時事播報?下面是簡訊我國船舶工業(yè)造船總量躍居世界第一?本報北京5月7日電(記者陸婭楠)在5月7日國務院新聞辦舉行的2022年中國航海日活動新聞發(fā)布會上,交通運輸部副部長徐祖遠透露,我國港口貨物吞吐量和集裝箱吞吐量已經(jīng)連續(xù)7年位居世界第一,水產(chǎn)品的總產(chǎn)量已經(jīng)近20年位居世界首位。從2022年起,我國不僅是航運大
2025-01-19 18:44
【摘要】單元七壓力容器的安全技術(shù)任務三壓力容器運行的安全技術(shù)知識目標:了解壓力容器使用期間的管理范圍、要求及相關(guān)制度。能力目標:能針對企業(yè)實際制定壓力容器投用、運行的安全技術(shù)規(guī)范。態(tài)度目標:培養(yǎng)嚴謹、細致的工作作風一、案例1988年,某石化公司煉油廠油品車間球罐區(qū)發(fā)生重大爆燃事故,死亡26人,
2025-01-21 23:18
【摘要】啟動光盤完全手冊一、前言隨著刻錄機價格的暴降和刻錄軟件的更加容易使用,我們要刻錄一張普通CDR盤,早已不是什么難事了,但要刻可啟動光盤刻錄,卻未必人人能夠做到。國外有許多討論BOOTDISK的網(wǎng)站,如果你的E文足夠好的話,我的教程你完全可以不看了,去看這個兩個站;和,這兩上站是最好的BOOTDISK站,,可以去無X的站去看,不過要收費。畢竟人家給你漢化了一下資料啊。
2025-08-17 05:40
【摘要】高等教育心理學主講:崔立中第二章高等學校教師心理本章重點教師角色的含義;教師角色的影響與作用;教師專業(yè)素質(zhì)本章的難點教師專業(yè)素質(zhì)內(nèi)容第一節(jié)教師心理概述第二節(jié)教師專業(yè)素質(zhì)第三節(jié)教師成長與發(fā)展第一節(jié)教師心理概述
2025-01-19 18:59
【摘要】戰(zhàn)略機遇期的中國高等教育——高等教育發(fā)展的宏觀背景和政策走向談松華主要內(nèi)容?戰(zhàn)略機遇期高等教育面臨的機遇和挑戰(zhàn)?中國高等教育發(fā)展的若干趨勢?制度變革與創(chuàng)新:發(fā)展的新課題一、戰(zhàn)略機遇期的機遇與挑戰(zhàn)(一)戰(zhàn)略機遇期的提出及其意義十六大報告中指出:從現(xiàn)在到場2020年是中華民族發(fā)展史上必
2025-05-10 21:56
【摘要】高等教育管理學中南財經(jīng)政法大學楊志光教授目錄第一章:高等教育管理的規(guī)律和基本原則第二章:高等教育的發(fā)展問題第三章:高等教育體制第四章:政府對高等教育的宏觀管理第五章:高等學校內(nèi)部管理第一章高等教育管理的規(guī)律和基本原則一、高等教育管理的基本概念
2025-01-10 23:50
【摘要】§10-6一般正弦穩(wěn)態(tài)電路分析從以上幾節(jié)討論中可以看到,由于相量形式的基爾霍夫定律和歐姆定律與電阻電路中同一定律的形式完全相同,分析線性電阻電路的一些公式和方法完全可以用到正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析中來。其差別僅僅在于電壓電流用相應的相量替換,電阻和電導用阻抗和導納替換。本節(jié)將舉例說明支路分析,網(wǎng)孔分析,結(jié)點分析,疊加定理和戴維
2025-01-19 18:47
【摘要】高等教育學講課人:潘友剛2021年7月長江大學教育科學系聯(lián)系方式:13986712423電子郵箱:第一章學習與研究高等教育理論的意義和方法?學習要點:*教育科學的對象和性質(zhì)、高等教育學科與教育科學的關(guān)系、學習與研究高等教育理論的意義、*本書的基本結(jié)構(gòu)與學習方法。?學習
2025-01-15 19:04
【摘要】模塊7如何經(jīng)營一家企業(yè)?主題8財務報表教學目的在本次課結(jié)束時,使參加培訓的學員:?使學生認識經(jīng)營中簡單財務報表的重要性。?使學生了解簡單的財務報表的編制原理。?使學生掌握簡單的財務報表的閱讀和利用方法。
2025-10-08 00:47
【摘要】第一講高等教育評價概論(二)教育評價的基本問題EducationalAssessmentandEvaluationEssentials一、什么是教育評價--教育評價的概念?“確定教育目標在實際上被理解到何種程度的過程”――泰勒,1950?“對某些對
【摘要】*公共部門經(jīng)濟學1?隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,高等教育逐漸由精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變,從1999年9月開始,中國高等教育就走上了擴張的道路,以此相應的是,我國對教育的政府支出也在不斷增加,但是,我國政府對教育的財政投資與我國經(jīng)濟發(fā)展的比例仍然是不協(xié)調(diào)的。尤其我國高等教育的財政投資中還存在著效益不高,制度本身難以適應市場經(jīng)濟要求等問題。
2025-05-12 08:44
【摘要】?水利工程供水基礎(chǔ)知識水資源主要指與人類社會用水和生態(tài)環(huán)境保護密切相關(guān)而又能不斷更新的淡水,包括地表水和地下水,其補給來源主要為大氣降水。我國多年平均河川徑流量為27115億m3,多年平均地下水資源量為8288億m3,由于地表水和地下水相互聯(lián)系又相互變化,河川徑流量中的基流部分是由地下水補給的,而地下水補給量中又有一部分來源于地表水入滲,兩者之間的重復計算水
2025-01-21 21:09
【摘要】牛津大學劍橋大學再別康橋第四章、英國的高等教育及大學一、英國高等教育總觀?歷史悠久,具有800多年的歷史。?高等教育普及率高。2022年高等教育毛入學率是43%,蘇格蘭年輕人讀大學比例更高達50%。?高等教育機構(gòu)的質(zhì)量好,全球排名第二。
2025-05-12 13:03
【摘要】教育學銅仁學院教育系田印紅第一章緒論——教育和教育學一、什么是教育1、教育的本質(zhì):教育是培養(yǎng)人的一種社會活動。2、廣義的教育:凡是能增進人的知識技能,影響人的思想觀念的活動,無論是有組織的還是無組織的、系統(tǒng)的或是零碎的,都是教育。3、狹義的教育(學校教育)
2025-04-14 00:43
【摘要】JGEFGEFGJEGFUEGFUIOGFUIEWGF設(shè)計基礎(chǔ)?構(gòu)成即結(jié)構(gòu)的組合?它的含義是將不同形態(tài)的幾個以上的單元重新組合成一種新的單元,并賦予新的視覺觀念。?三大構(gòu)成:平面、色彩、立體一、構(gòu)成的概念一、構(gòu)成的一些延伸?構(gòu)成的本質(zhì)是一種組合。?而組合是一種或幾種基本元素
2025-01-16 23:33