[工作計劃]20xx-20xx教導(dǎo)處計劃-預(yù)覽頁
【正文】 列全縣第三名。成績雖好，值得我們高興與自豪，但也存在著不小的問題與不足，值得在新的學(xué)年中改進與解決：從管理看：學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足，使管理上在實施精細化、人文化、制度化上做得不夠，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化，因而也無法形成部分教師自我提高、自我奉獻、自我奮爭、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力。從學(xué)生看：留守兒童太多，隔代老人哺養(yǎng)，與學(xué)校、教師溝通成問題，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力不夠，沒有集體榮譽感，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情。，避免內(nèi)耗，踐行“求是、創(chuàng)新、高效、和諧”的工作作風(fēng)。（二）.制度建設(shè)方面。，開齊開足規(guī)定課程，嚴(yán)格教學(xué)秩序。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行，出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。年級組每月對教師六認(rèn)真進行檢查考核，教導(dǎo)處進行抽查。制定制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計、分析、上報的考試制度。，每學(xué)期對教師教學(xué)工作開展一次學(xué)生“問卷調(diào)查”，及時了解各年級、各教師的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。，不搞花架子，不走形勢，不走過場，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和蹲班聯(lián)系人要直接下深水參與教研。，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。，加強教學(xué)交流，學(xué)以至用，共同提高。，盡量杜絕超大班現(xiàn)象。三．本期教導(dǎo)處工作重點。修改《大井中學(xué)教師手冊》中“教學(xué)常規(guī)考核方案”，進一步發(fā)揮績效，調(diào)動教師工作積極性。江安縣大井中學(xué)教導(dǎo)處 2011年9月
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