[工作計(jì)劃]唐山十一中開展禮儀教育培訓(xùn)方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。對(duì)禮儀的內(nèi)容、教師、上課形式、班級(jí)、課時(shí)、考試等因素要認(rèn)真考慮，周密部署，嚴(yán)謹(jǐn)安排，力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期的理想效果。讀，即讀書活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀《校園禮儀常識(shí)》等書；講，即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得體會(huì)；考，即對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)的考試；賽，即組織文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)采取發(fā)放禮儀資料和講座相結(jié)合的形式。高年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排。授課風(fēng)格：氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止端莊、談吐得體，不僅言傳，更能身教；緊緊地把教學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐能力相結(jié)合，風(fēng)趣輕松，將理論知識(shí)演繹得生動(dòng)易懂；課堂生動(dòng)活潑，采用錄像、情境模擬、角色扮演等多種教學(xué)方法，寓
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