《社會工作的價值觀》ppt課件-預(yù)覽頁
【正文】 思想。 ? 社會工作者當(dāng)中有許多都有著天主教、基督教信仰背景。 5. 意義 ? 因此，猶太教 基督教在歷史發(fā)展中有助于 “ 利他主義 ” 社會思想的產(chǎn)生與發(fā)展，而這個思想又成為社會工作的思想基礎(chǔ)。 ② 它試圖建立一種沒有神學(xué)意味的哲學(xué)基礎(chǔ)作為人們行動指南。 2. 基本內(nèi)容 ? 實證主義認(rèn)為神學(xué)和形而上學(xué)都不是完美的知識，只有基于感官經(jīng)驗獲取的可檢驗與可觀察的知識，才是唯一客觀可信的知識。摩爾的 《 烏托邦 》 。主要包括：社會正義、平等、自由、友愛、幸福、民主等。 第三章 社會工作的價值觀 第二節(jié)社會工作價值觀的構(gòu)成及取向 社會工作價值觀構(gòu)成 社會工作價值觀取向 一． 社會工作價值觀的構(gòu)成 1. 社會的價值觀 ? 是指一個社會由于共同的地理、歷史、政治、社會及經(jīng)濟(jì)環(huán)境等而形成的獨特的價值觀取向。 ③ 機(jī)構(gòu)的價值觀可能會與社會（社區(qū)）、社會工作專業(yè)、社會工作者、案主的價值觀發(fā)生沖突。 5. 社會工作專業(yè)的價值觀 ① 社會工作專業(yè)的價值觀是社會工作專業(yè)的靈魂，當(dāng)一個人進(jìn)入社會工作專業(yè)時，其首要義務(wù)就是承諾遵循專業(yè)的價值觀。因此，只有經(jīng)過基本的社會改革才能解決問題。 6. 無道德取向 ? 即強(qiáng)調(diào)價值中立，將實務(wù)工作是為純技術(shù)性的介入。 四． 三種價值體系的比較 1. 泰徹的價值體系更多的是從個人的立場來說話，高登的價值體系主要是站在社會立場上來說話的；前者采用更加肯定的語氣說話，后者更多地采用虛擬語氣；前者更加一般化，更加接近知識范疇，后者比較具體化，更加接近價值范疇。 2. 接納意味著尊重和接納案主整個人，不管他是什么人，做了什么事；同時也意味著工作者必須忍受不同的、模糊不清的與不確定的行為、態(tài)度、感覺、情緒等，但是它們都不等同于贊同案主。 ② 其理念是案主有能力成長與改變，并能負(fù)責(zé)地使用自由。 3. 除非是法律限制，或者案主的行為可能會侵犯另一個人的權(quán)利，或者案主在生理上缺乏決定的能力等，一般來說，社會工作者應(yīng)給予案主最大的自由選擇權(quán)。 思考題 ?你認(rèn)為社會工作價值體系與中國傳統(tǒng)文化是否存在沖突？
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