教師優(yōu)秀論文塑造良好的班級(jí)形象-預(yù)覽頁
【正文】 服從集體意志，個(gè)人利益服從集體利益。我班的這些新生來至多所小學(xué)。新學(xué)生上來后，教師通過一段時(shí)間的觀察、談話、查訪取得了第一手材料。這便是： 第二，正面教育“約之以法”以達(dá)到教育效果。特別是對(duì)性格急躁的（如谷曉東），愛惹事的（如鄭云虎）同學(xué)時(shí)刻督促他們，以“法”律己。以全心的愛塑造全“新”的自覺遵守紀(jì)律的學(xué)生。常言道：正人先正己。學(xué)生可以議論、褒貶班集體的某些動(dòng)向及班級(jí)體成員的言行。在此，本人通常開展以下活動(dòng)，樹立正確輿論之風(fēng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育： １、利用班會(huì)、班務(wù)使輿論有正確導(dǎo)向。這樣整個(gè)班級(jí)形成一種這實(shí)現(xiàn)理想而刻苦學(xué)習(xí)的熱潮。再如，在板報(bào)光榮榜一欄中，把愛護(hù)班級(jí)、愛集體的好人好事，能做到團(tuán)結(jié)互助等的事跡，登出來，特別是在校內(nèi)外為班級(jí)爭得榮譽(yù)的學(xué)生姓名，更是及時(shí)登載，進(jìn)行宣傳，通過板報(bào)宣傳不僅樹立起謙恭禮讓、團(tuán)結(jié)友愛之風(fēng)，還大大調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性，樹立起為班級(jí)體爭光的好風(fēng)氣。3
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1