人教版九年級語文上冊5敬業(yè)與樂業(yè)作者：梁啟超-預(yù)覽頁
【正文】 論述怎樣才能做到 敬業(yè) ，先引用 《 莊子》 中的語句并作闡述，再舉木匠做成一張好桌子和當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國家，挑糞的把馬桶收拾得干凈，和當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍這兩組例子，說明無論做什么都要 絲毫不肯分心到事外 (即 敬業(yè) )。這段論述 樂業(yè) 的重要。緊接著又引用孔子的兩句名言進(jìn)一步證明 人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味 (即樂業(yè) )，生活才有價值 ， 這種生活 才算得 人類理想的生活 。 22 【 第二課時 】 一、復(fù)習(xí)舊課，檢查背誦 要求學(xué)生背誦 我老實告訴你一句話 …… 真算得人類理想的生活了。一個人對待自己的職業(yè)，能夠有責(zé)任心、有趣味發(fā)揚敬業(yè)與樂業(yè)的精神，專心致志做圓滿，就是 人類合理的生活 。 26 明確：文章中的觀點如下： 1． 敬業(yè)樂業(yè) 四個字，是人類生活的不二法門。 5．人生在世，是要天天勞作的。 9．敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。 13．因為每一職業(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。 目的在于通過討論加深對文章的理解。 32 課文的寫作層次 （一）、提出論點：敬業(yè)樂業(yè)，人生法門 （二）、論證分析： ⑴“有業(yè)”的重要：儒、佛兩例，對比論證； ⑵“敬業(yè)”的重要：舉出事例，引用名言； ⑶“樂業(yè)”的重要：正反對比，道理論證。 (1)論證條理清晰，論據(jù)生動有力。這些論據(jù)的精選運用，使講演詞具體、生動，富有說服力。 36 ： (演講詞基本知識 ) 演講 —— 以口語表達(dá)的方式面對聽眾，就某一問題發(fā)表自己的觀點，闡述某一事理的活動。但必先有業(yè)，才有可敬、可樂的主體，理至易明。”他每日除上堂說法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此。”沒有職業(yè)的懶人，簡直是社會上的蛀米蟲，簡直是“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。 47 只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實實在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。 48 總之，人生在世，是要天天勞作的。 49 ⑦怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發(fā)出來的便是敬。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你?！币粋€人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。”我說的敬業(yè)，不外這些道理。 53 人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。他們的日子真難過。 55 這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生。第四，專心做一職業(yè)時，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱。 58 ⑨我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1