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重點(diǎn)中學(xué)九級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷兩套匯編八附答案解析-預(yù)覽頁

2025-02-06 22:34 上一頁面

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【正文】 難的學(xué)生600元,今年上半年發(fā)給了800元,設(shè)每半年發(fā)給的資金金額的平均增長率為x,則下面列出的方程中正確的是( ?。〢.800(1﹣x)2=600 B.600(1﹣x)2=800 C.800(1+x)2=600 D.600(1+x)2=80011.已知函數(shù)y=﹣2x2+x﹣4,當(dāng)函數(shù)y隨x的增大而增大時(shí),x的取值范圍是( ?。〢.x< B.x<﹣ C.x> D.x>﹣12.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=bx+a的圖象不經(jīng)過( ?。〢.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分,請將答案寫在答題卡上)13.拋物線y=﹣x2+2x的開口方向向 ?。ㄌ睢吧稀被颉跋隆保?4.方程x2﹣3x=0的解是 ?。?5.平面直角坐標(biāo)系內(nèi)與點(diǎn)P(﹣2,1)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是 ?。?6.二次函數(shù)y=4(x﹣3)2+7的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是 ?。?7.若一元二次方程ax2﹣bx﹣2016=0有一根為x=﹣1,則a+b= ?。?8.如圖,將三角尺ABC(其中∠ABC=60176。得到△ADE,連接BD、CE.求證:BD=CE.24.一名男生推鉛球,鉛球行進(jìn)高度y(單位:m)與水平距離x(單位:m)之間的關(guān)系是,鉛球運(yùn)行路線如圖.(1)求鉛球推出的水平距離;(2)通過計(jì)算說明鉛球行進(jìn)高度能否達(dá)到4m?25.2014年A市某樓盤以每平方米4500元的均價(jià)對外銷售.因?yàn)闃潜P滯銷,房地產(chǎn)開發(fā)商為了加快資金周轉(zhuǎn),決定進(jìn)行降價(jià)促銷,經(jīng)過連續(xù)兩年下調(diào)后,2016年的均價(jià)為每平方米3645元.(1)求平均每年下調(diào)的百分率;(2)假設(shè)2017年的均價(jià)仍然下調(diào)相同的百分率,張老師準(zhǔn)備購買一套120平方米的住房,他持有現(xiàn)金15萬元,可以在銀行貸款25萬元,李老師的愿望能否實(shí)現(xiàn)(房價(jià)每平方米按照均價(jià)計(jì)算)?26.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=x2﹣bx+c經(jīng)過A(0,3),B(1,0)兩點(diǎn),頂點(diǎn)為M.(1)則b=  ,c= ??;(2)將△OAB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。 B.30176。.【解答】解:如圖所示:過點(diǎn)A作b′∥a.∵b′∥a,∴∠2=180176?!嘈D(zhuǎn)角=110176?!螩=90176。﹣60176。B39。再由SAS定理得出△ABD≌△ACE,由全等三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【解答】證明:∵△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)100176。則∠ABC的度數(shù)為( ?。〢.20176。7.若(a2+1)2﹣2(a2+1)﹣3=0,則a2等于( ?。〢.2 B.﹣2 C.177?!螧=70176。15=2;眾數(shù)為2;極差為4﹣0=4;所以A、B、C正確,D錯(cuò)誤.故選D.【點(diǎn)評】此題考查了極差,平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù),熟練掌握各自的求法是解本題的關(guān)鍵. 4.如圖是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù),則該幾何體的全面積是( ?。〢.15π B.24π C.20π D.10π【考點(diǎn)】圓錐的計(jì)算;由三視圖判斷幾何體.【專題】計(jì)算題.【分析】根據(jù)三視圖可得到該幾何體為圓錐,并且圓錐的高為4,母線長為5,圓錐底面圓的直徑為6,先計(jì)算出圓錐的底面圓的面積=9π,圓錐的底面圓的周長為6π,根據(jù)扇形的面積公式得到5π6=15π,然后把兩個(gè)面積相加即可得到該幾何體的全面積.【解答】解:根據(jù)三視圖得到該幾何體為圓錐,其中圓錐的高為4,母線長為5,圓錐底面圓的直徑為6,所以圓錐的底面圓的面積=π()2=9π,圓錐的側(cè)面積=5π6=15π,所以圓錐的全面積=9π+15π=24π.故選B.【點(diǎn)評】本題考查了圓錐的計(jì)算:圓錐的側(cè)面展開圖為扇形,扇形的半徑等于圓錐的母線長,扇形的弧長等于圓錐底面圓的周長.也考查了三視圖. 5.若x=﹣2是關(guān)于x的一元二次方程x2+ax﹣a2=0的一個(gè)根,則a的值為(  )A.﹣1或4 B.﹣1或﹣4 C.1或﹣4 D.1或4【考點(diǎn)】一元二次方程的解.【分析】把x=﹣2代入已知方程,列出關(guān)于a的新方程,通過解新方程可以求得a的值.【解答】解:根據(jù)題意,將x=﹣2代入方程x2+ax﹣a2=0,得:4﹣3a﹣a2=0,即a2+3a﹣4=0,左邊因式分解得:(a﹣1)(a+4)=0,∴a﹣1=0,或a+4=0,解得:a=1或﹣4,故選:C.【點(diǎn)評】本題考查了一元二次方程的解的定義.能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.又因?yàn)橹缓幸粋€(gè)未知數(shù)的方程的解也叫做這個(gè)方程的根,所以,一元二次方程的解也稱為一元二次方程的根. 6.如圖,AB是⊙O的直徑,直線PA與⊙O相切于點(diǎn)A,PO交⊙O于點(diǎn)C,連接BC.若∠P=40176。 D.50176。∴∠ABC=∠POA=25176??汕蟮谩螪,然后由圓周角定理,即可求得答案.【解答】解:∵四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,∠B=140176。.故答案為:80176?!螧=70176?!螧=70176?!唷螪EF的度數(shù)為80176。則AE⊥BC,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得OD⊥AE,然后根據(jù)垂徑定理即可得到結(jié)論;(2)延長AD交BC于點(diǎn)F′,如圖,根據(jù)圓周角定理由弧AD=弧E得∠ACD=∠F′CD,而∠ADC=90176。的圓周角所對的弦是直徑.也考查了垂徑定理和等腰三角形的判定與性質(zhì). 25.如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC上的任意一點(diǎn).(1)過A、B、D三點(diǎn)作⊙O,交線段AC于點(diǎn)E(用直尺和圓規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);(2)若=,求證:AB是⊙O的直徑;(3)在(2)的條件下,若AB=13,BC=10,求AE的長.【考點(diǎn)】作圖—復(fù)雜作圖;等腰三角形的性質(zhì);圓心角、弧、弦的關(guān)系;圓周角定理.【分析】(1)作AB與BD的垂線,交于點(diǎn)O,點(diǎn)O就是△ABD的外心,⊙O交線段AC于點(diǎn)E;(2)連結(jié)DE,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),即可得到AD是等腰三角形ABC底邊上的高線,從而證明AB是⊙O的直徑;(3)連結(jié)BE,根據(jù)勾股定理得到關(guān)于AE的方程,解方程即可求解.【解答】(1)解:如圖,⊙O即為所求;(2)證明:∵過A、B、D三點(diǎn)作⊙O,交線段AC于點(diǎn)E,∴A、B、D、E四點(diǎn)共圓,∴∠DEC=∠ABC,∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC,∴∠DEC=∠ACB,∴DE=CD,∵=,∴DE=BD,∴CD=BD,∴AD⊥BC,∴AB是⊙O的直徑;(3)解:連結(jié)BE,∵AB是⊙O的直徑,∴BE⊥AC,由勾股定理可得,AB2﹣AE2=BC2﹣(AC﹣AE)2,即132﹣AE2=102﹣(13﹣AE)2,解得AE=.故AE的長是.【點(diǎn)評】此題考查的是作圖﹣復(fù)雜作圖,線段垂直平分線的作法,圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,方程思想的應(yīng)用. 26.(10分)(2016?濟(jì)寧校級模擬)閱讀探索:“任意給定一個(gè)矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?”(完成下列空格)(1)當(dāng)已知矩形A的邊長分別為6和1時(shí),小亮同學(xué)是這樣研究的:設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意得方程組:,消去y化簡得:2x2﹣7x+6=0,∵△=49﹣48>0,∴x1= 2 ,x2=  ,∴滿足要求的矩形B存在.(2)如果已知矩形A的邊長分別為2和1,請你仿照小亮的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.(3)如果矩形A的邊長為m和n,請你研究滿足什么條件時(shí),矩形B存在?【考點(diǎn)】一元二次方程的應(yīng)用.【專題】幾何圖形問題.【分析】(1)直接利用求根公式計(jì)算即可;(2)參照(1)中的解法解題即可;(3)解法同上,利用根的判別式列不等關(guān)系可求m,n滿足的條件.【解答】解:(1)由上可知(x﹣2)(2x﹣3)=0∴x1=2,x2=;(2)設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意,得消去y化簡,得2x2﹣3x+2=0∵△=9﹣16<0∴不存在矩形B;(3)(m+n)2﹣8mn≥0.設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意,得消去y化簡,得2x2﹣(m+n)x+mn=0△=(m+n)2﹣8mn≥0即(m+n)2﹣8mn≥0時(shí),滿足要求的矩形B存在.【點(diǎn)評】此類題目要讀懂題意,準(zhǔn)確的找到等量關(guān)系列方程組,要會(huì)靈活運(yùn)用根的判別式在不解方程的情況下判斷一元二次方程的解的情況. 27.小明鍛煉健身,從A地勻速步行到B地用時(shí)25分鐘.若返回時(shí),發(fā)現(xiàn)走一小路可使A、B兩地間路程縮短200米,便抄小路以原速返回,.(1)求返回時(shí)A、B兩地間的路程;(2)若小明從A地步行到B地后,以跑步形式繼續(xù)前進(jìn)到C地(整個(gè)鍛煉過程不休息).據(jù)測試,在他整個(gè)鍛煉過程的前30分鐘(含第30分鐘),步行平均每分鐘消耗熱量6卡路里,跑步平均每分鐘消耗熱量10卡路里;鍛煉超過30分鐘后,每多跑步1分鐘,多跑的總時(shí)間內(nèi)平均每分鐘消耗的熱量就增加1卡路里.測試結(jié)果,在整個(gè)鍛煉過程中小明共消耗904卡路里熱量.問:小明從A地到C地共鍛煉多少分鐘?【考點(diǎn)】一元二次方程的應(yīng)用;一元一次方程的應(yīng)用.【分析】(1)可設(shè)AB兩地之間的距離為x米,根據(jù)兩種步行方案的速度相等,列出方程即可求解;(2)可設(shè)從A地到C地一共鍛煉時(shí)間為y分鐘,根據(jù)在整個(gè)鍛煉過程中小明共消耗904卡路里熱量,列出方程即可求解.【解答】解:(1)設(shè)返回時(shí)A,B兩地間的路程為x米,由題意得:=,解得x=1800.答:A、B兩地間的路程為1800米;(2)設(shè)小明從A地到B地共鍛煉了y分鐘,由題意得:256+510+[10+(y﹣30)1](y﹣30)=904,整理得y2﹣50y﹣104=0,解得y1=52,y2=﹣2(舍去).答:小明從A地到C地共鍛煉52分鐘.【點(diǎn)評】考查了一元一次方程的應(yīng)用,一元二次方程的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解. 28.如圖⊙M與菱形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M的坐標(biāo)是(﹣3,1),點(diǎn)A坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,﹣),點(diǎn)D在x軸上,且點(diǎn)D在點(diǎn)A的右側(cè).(1)求菱形ABCD的周長;(2)若⊙M沿x軸向右以每秒3個(gè)單位長度的速度平移,菱形ABCD沿x軸向左以每秒2個(gè)單位長度的速度平移,設(shè)菱形移動(dòng)的時(shí)間為t(秒),當(dāng)⊙M與AD相切,且切點(diǎn)為AD的中點(diǎn)時(shí),連接AC,求t的值及∠MAC的度數(shù);(3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)M與BD所在的直線的距離為1時(shí),求t的值..【考點(diǎn)】圓的綜合題.【分析】(1)過點(diǎn)B作BE⊥AD,垂足為E.由點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)可知:BE=,AE=1,依據(jù)勾股定理可求得AB的長,從而可求得菱形的周長;(2)記⊙M與x軸的切線為F,AD的中點(diǎn)為E.先求得EF的長,然后根據(jù)路程=時(shí)間速度列出方程即可;平移的圖形如圖3所示:過點(diǎn)B作BE⊥AD,垂足為E,連接MF,F(xiàn)為⊙M與AD的切點(diǎn).由特殊銳角三角函數(shù)值可求得∠EAB=60176。.∵四邊形ABCD是菱形,∴∠FAC=∠FAB=120176。+60176。.∵BD、AD是⊙M的切線,∴∠PME=30176。.∵M(jìn)E=1,在Rt△PME中,PM=,PE=,在Rt△PDN中,PN=PM+1=+1,∴PD=2PN=+2,∴DE=PD﹣PE=2+,∴EA=5+2+(2﹣)=9﹣.∴3t+2t=9﹣.∴t=+.綜上所述當(dāng)t=1+或t=+時(shí),⊙M與AC相切.【點(diǎn)評】此題是圓的綜合題,主要應(yīng)用了切線的性質(zhì)、切線長定理、菱形的性質(zhì)、特殊銳角三角函數(shù)值、勾股定理的應(yīng)用根據(jù)題意列出關(guān)于t的方程是解題的關(guān)鍵. 
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