【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)反思 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)反思 郁金祥 今天這節(jié)課我主要教學(xué)把一些物體看作一個(gè)整體然后平均分的問(wèn)題,主要是借助對(duì)圖形的觀察,通過(guò)動(dòng)手操作,認(rèn)識(shí)、理解一個(gè)整...
2024-11-04 17:00
【摘要】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng):/// 本課教學(xué)從教師的教來(lái)看,要做到設(shè)情引趣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué);要?jiǎng)?chuàng)造主動(dòng)參與,積極探究的氛圍,讓學(xué)生會(huì)學(xué)、善學(xué)。從學(xué)...
2025-10-12 06:03
【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會(huì)用折紙、涂色等方式,表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。把一個(gè)比薩餅,平均分成兩份,其中的一份就是它的。2121這樣的分法能用來(lái)表示嗎?212
2024-12-11 13:08
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 本節(jié)課主要讓學(xué)生在具體情境中初步認(rèn)識(shí)幾分之一,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一,體會(huì)把一個(gè)物體或圖形平均分成若...
2024-11-04 17:12
【摘要】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)的主要資料是分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),明白分?jǐn)?shù)的含義并在明白分?jǐn)?shù)含義的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)...
2024-12-04 05:31
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》評(píng)課 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》評(píng)課 11月6日,劉鳳芝老師在三年級(jí)三班執(zhí)教《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》,課后數(shù)學(xué)組劉紅紅、王書(shū)香、徐淑娟、張玲、張卉、魏冬麗、丁春...
2024-11-14 18:00
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)理念 “分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”是在學(xué)生掌握了一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上初步認(rèn)...
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)龍馬潭區(qū)安寧小學(xué)潘小燕教學(xué)內(nèi)容:這部分內(nèi)容來(lái)自西南師范大學(xué)出版社出版的小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元的第一課時(shí)。本科內(nèi)容主要包括教材95頁(yè)的例1、例2。教學(xué)目標(biāo):這個(gè)單元的教學(xué)是在學(xué)生掌握了一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的含義的。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)概念的一次擴(kuò)展,無(wú)論在意義上,讀寫方法上,以及計(jì)算方法上,分?jǐn)?shù)和整數(shù)都有很大差異,學(xué)生初步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)會(huì)感到困難。
2025-08-04 15:33
【摘要】第一篇:蘇教版三年級(jí)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教案 蘇教版三年級(jí)《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》教案 漣水縣成集鎮(zhèn)中心小學(xué)邱建華 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)標(biāo)本實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)P98—100教學(xué)目標(biāo): 1、能...
2024-10-28 20:05
【摘要】第一篇:三年級(jí)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 徐蕾 這節(jié)課是學(xué)生第一次正式接觸分?jǐn)?shù),是學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)知識(shí)的開(kāi)始,對(duì)后面的學(xué)習(xí)非常重要。課后仔細(xì)回想課堂上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我做以下反思:教學(xué)內(nèi)容方...
2025-10-04 15:02
【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教材分析《旋轉(zhuǎn)與平移》說(shuō)課學(xué)情分析教材分析《旋轉(zhuǎn)與平移》是西師版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容,旋轉(zhuǎn)與平移這兩種現(xiàn)象是生活中比較常見(jiàn)的幾何現(xiàn)象。它屬于圖形與變換的內(nèi)容,在平面圖形的學(xué)
2025-07-21 10:49
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(認(rèn)識(shí)幾分之一)教案 課題:認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:P98——100教學(xué)目標(biāo): 1、能結(jié)合直觀圖示初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾...
2024-10-28 19:16
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(認(rèn)識(shí)幾分之一)教案 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)課時(shí):1課時(shí)授課教師:王群 教學(xué)內(nèi)容:P87——89例題及相關(guān)練習(xí)。 教材分析:本...
2025-10-16 12:24
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)熟悉的生活事例和直觀圖形進(jìn)行探討和研究,使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)幾分之一,建立分?jǐn)?shù)的初步概念,會(huì)讀、寫幾分之一。、操作、觀察、概括等方法,引導(dǎo)同學(xué)們感受幾分之一的形成過(guò)程。平均每人分到2個(gè)。平均每人分到1條。平均每人分到半個(gè)
2024-12-13 00:14
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。2.通過(guò)動(dòng)手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。把一塊餅平均分成二塊,每一塊是它的二分之一。折出各種圖形的,你有幾種折法?
2024-12-12 22:00