《組織心理與管理》ppt課件-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 作豐富法 ? 彈性工作制 四、組織創(chuàng)新 ? ? 組織創(chuàng)新或變革是組織根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化，及時(shí)改變自身的結(jié)構(gòu)和功能，以提高適應(yīng)生存與發(fā)展需要應(yīng)變能力的過(guò)程。第七講 組織心理與管理 姚利民 湖南大學(xué)教育科學(xué)研究院 一、組織心理概述 ? ? 1873年英國(guó)哲學(xué)家將斯賓塞將組織一詞引入社會(huì)科學(xué)，把組織看作已經(jīng)組織的系統(tǒng)或社會(huì)。 ? 經(jīng)濟(jì)學(xué)組織結(jié)構(gòu)理論 ? 詹森和麥克林代理理論、威廉姆森交易費(fèi)用理論 ? 人（管理者）是狡猾和不可信賴(lài)的，會(huì)為了自己的利益而傷害集體組織或被管理者的利益，因此要建立機(jī)構(gòu)對(duì)管理者進(jìn)行控制 ? 哈默的流程再造理論 ? 根本重新思考，徹底翻新作業(yè)流程，以使在現(xiàn)今衡量表現(xiàn)的關(guān)鍵因素如成本、品質(zhì)、服務(wù)和速度等方面獲得戲劇化的改善。 ? ? 組織成員擁有共同愿景 ? 組織由多個(gè)創(chuàng)造性團(tuán)體組成 ? 善于不斷學(xué)習(xí) ? 地方為主的扁平結(jié)構(gòu) ? 自主管理 ? 組織的邊界將被重新界定 ? 成員家庭與事業(yè)的平衡 ? 領(lǐng)導(dǎo)者的新角色（設(shè)計(jì)師、仆人和教師） ? ? 自我超越 ? 改善心智模式 ? 建立共同愿景 ? 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) ? 系統(tǒng)思考 六、組織健康 ? ? 一個(gè)組織能正常有效地開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理并具有持續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展能力的狀態(tài)，它既注重內(nèi)部發(fā)展能力提升，又能有效適應(yīng)外部環(huán)境變化，從而有助于實(shí)現(xiàn)組織可持續(xù)發(fā)展、員工主觀(guān)滿(mǎn)意與客觀(guān)健康以及良好的社會(huì)效益。 ? 自我調(diào)節(jié)性。 ? 持續(xù)成長(zhǎng)性。 ? 組織健康的維度 ? 基于個(gè)人健康的劃分 ? Be， Cook和 Pelletiier：社會(huì)、生理、情感、精神以及心理等維度。 ? 基于組織健康表現(xiàn)的劃分 ? Lyden和 Klingele把組織健康劃分為 11個(gè)維度：溝通、分享和參與、忠誠(chéng)和承諾、士氣、組織聲譽(yù)、道德規(guī)范、績(jī)效認(rèn)知、目標(biāo)一致、領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)與發(fā)展、資源利
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