【摘要】降低Hosts文件引起的OA系統(tǒng)故障發(fā)生率********************QC小組降低Hosts文件引起的OA系統(tǒng)故障發(fā)生率一、小組概況小組名稱成立時間小組類型小組人數(shù)注冊日期培訓(xùn)時數(shù)注冊登記號活動課題活動情況活動次數(shù)成員參加率活動時間2降低Ho
2025-06-17 15:59
【摘要】25個成功者素質(zhì)訓(xùn)練精選案例案例1: 父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”,因為其中一個過分樂觀,而另一個則過分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里?! 〉诙烨宄?,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:“為什么不玩那些玩具呢?” “玩了就會壞的?!焙⒆尤栽诳奁??! 「赣H嘆了口氣,走進(jìn)車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采
2025-05-11 22:16
【摘要】1復(fù)旦大學(xué)《生產(chǎn)與運(yùn)營管理》精選案例集案例1走向桑塔納1998年,當(dāng)被列為上海市第一號工程的上海通用汽車公司正干得熱火朝天時,在此背后,一場爭奪零部件配套資格的競爭也正激烈地展開著。參加競爭汽車發(fā)動機(jī)散熱器風(fēng)扇配套項目的上海日用電機(jī)廠(以下簡稱日用廠)廠長馬寶發(fā)10年來又一次面對重大的挑戰(zhàn)。如果贏得上海通用的配套權(quán)
2024-08-18 18:11
【摘要】第一篇:模塊二必選案例分析 ? 答:“知道故事發(fā)生的歷史背景、杜甫的生平”----對應(yīng)知道層次;“理解課文中的字詞,能從字里行間體會戰(zhàn)亂時勞動人民的苦難和作者關(guān)心民生疾苦的思想感情,領(lǐng)會作者含蓄、...
2024-10-25 10:00
【摘要】第一篇:模塊三作業(yè)1必選案例分析 模塊三作業(yè)1必選案例分析《有理數(shù)的乘方》 你認(rèn)為陳老師的教學(xué)設(shè)計使用了什么教學(xué)模式? 答:我認(rèn)為應(yīng)該是問題框架學(xué)習(xí)的探究性教學(xué)模式。 你覺得陳老師的教學(xué)設(shè)計中...
2024-10-25 09:58
【摘要】第一篇:模塊二必選案例分析1 模塊二必選案例分析 1、請指出王老師列出的目標(biāo)分別對應(yīng)布盧姆目標(biāo)層次的哪一層? 答:王老師將教學(xué)目標(biāo)分成“知識與技能目標(biāo)”、“過程與方法目標(biāo)”、“情感態(tài)度與價值觀目...
2024-10-25 10:43
【摘要】關(guān)于修改《中南民族大學(xué)科研工作量管理辦法》、《中南民族大學(xué)科研經(jīng)費管理辦法》部分條款的通知2004年12月10日,部分委員提議并經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會討論,決定對《中南民族大學(xué)科研工作量管理辦法》(民大發(fā)[2003]2號)《中南民族大學(xué)科研經(jīng)費管理辦法》(民科字[98]06號)部分條款做適當(dāng)修改,從2005年正式執(zhí)行。一.《中南民族大學(xué)科研工作量管理辦法》第九條“論文被轉(zhuǎn)載、文摘的分
2025-04-12 07:18
【摘要】第一篇:合肥企業(yè)內(nèi)訓(xùn)談《爸爸去哪兒》對企業(yè)管理者的啟示 合肥企業(yè)內(nèi)訓(xùn)談《爸爸去哪兒》對企業(yè)管理者的啟示 《爸爸去哪兒》“星爸”加“星娃”的這種前所未有的演繹形式,為觀眾帶來了非常具有趣味性的視覺盛...
2024-10-25 16:42
【摘要】案例分析?某文化公司以策劃組織戶外大型文化演藝活動為主要生命線,繼2020年5月在內(nèi)蒙赤峰第一次成功舉辦“內(nèi)蒙赤峰五一假日風(fēng)情節(jié)”之后,剛剛成立的公司呈現(xiàn)出蒸蒸日上的勢頭,公司領(lǐng)導(dǎo)和員工也信心倍增,并決定于來年春節(jié)再做一次相似的但規(guī)模更勝于此次的大型文藝活動。隨后整個公司對全國大中型城市分別作了詳細(xì)的調(diào)查和研究,包括城市人口、城市消費水平
2024-08-18 20:06
【摘要】停車場管理模擬1.需求分析設(shè)停車場是一個可停放N輛汽車的狹長通道,且只有一個大門可供汽車進(jìn)出。汽車在停車場內(nèi)按車輛到達(dá)時間的先后順序,依次由北向南排列(大門在南端,最先到達(dá)的第一輛車停放在停車場的最北端),若停車場內(nèi)已停了n輛汽車,則后來的汽車只能在門外的通道上等候,一旦有車開走,則排在通道上的第一輛車即可開入;當(dāng)停車場內(nèi)每輛車要離開時,在它之后進(jìn)入的車輛必須先退出停車場
2025-04-07 22:45
【摘要】第一篇:(模版) 《精心分析,適應(yīng)變化》案例分析 通過對《精心分析,適應(yīng)變化》案例的學(xué)習(xí),我對案例的五個問題理解如下,望各位批評指正。 1、請指出王老師列出的目標(biāo)分別對應(yīng)布盧姆目標(biāo)層次的哪一 ...
【摘要】第一篇:模塊三必選案例分析 模塊三必選案例分析 ?答:陳老師的教學(xué)設(shè)計使用了有意義接受學(xué)習(xí)教學(xué)模式。本次授課過程包括有意義接受學(xué)習(xí)式教學(xué)模式的四個環(huán)節(jié): 1、呈現(xiàn)先行組織者:首先采用引導(dǎo)性材料,...
2024-10-25 10:34
【摘要】必選案例:《有理數(shù)的乘方》案例分析1、你認(rèn)為陳老師的教學(xué)設(shè)計使用了什么教學(xué)模式?答:我認(rèn)為陳老師的教學(xué)設(shè)計使用了有意義接受學(xué)習(xí)教學(xué)模式,發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式、探究式教學(xué)模式、基于問題式學(xué)習(xí)教學(xué)模式和計算機(jī)輔助教學(xué)模式五種教學(xué)模式。通過讓學(xué)生“動手折疊,提問層數(shù)和折疊的次數(shù)的關(guān)系,并板書折疊的次數(shù)和對應(yīng)的折疊層數(shù),歸納出每一次折疊的層數(shù)都是上一次折疊層數(shù)的2倍”清晰地反映認(rèn)
2025-04-25 12:10
2025-04-12 01:42
【摘要】課程內(nèi)容?店鋪管理者的角色認(rèn)知?良好工作心態(tài)的保持?店鋪管理的內(nèi)容?店鋪員工的有效管理?如何有效激勵店鋪員工?問題員工培導(dǎo)?終端店鋪的服務(wù)提升?店鋪銷售技巧?顧
2025-02-13 21:45