【摘要】第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能正確朗讀課文。2、能正確譯講、背誦課文第1、2自然段。第一次“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”(一讀課文,掃除生字詞)可能讀錯的字詞:縹碧(piǎobì)湍(tuān)戾(lì)軒邈(xuānmiǎo)鳶(yuān)第二次
2025-07-24 05:58
【摘要】第一篇:與朱元思書說課稿 《與朱元思書》說課稿寧陵縣趙村鄉(xiāng)第一中學(xué)王允鋒 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好!我今天說課的題目八年級下冊的《與朱元思書》,下面我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教法...
2025-10-11 21:07
【摘要】第一篇:與朱元思書翻譯 文言文 風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。 煙霧都消散盡凈,天空和群山顯出相同的顏色。(船)隨著江流飄蕩,時而向東,時而向...
2025-10-05 03:01
【摘要】......與朱元思書對比閱讀(一)閱讀下面文言語段,完成10~13照。(15分)???【甲】水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔,夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒
2025-06-24 00:21
【摘要】 《與朱元思書》說課稿模板 《與朱元思書》說課稿1 《與朱元思書》,是蘇教版九年級語文上冊第五單元中的一篇文言文。 一、說教材 本單元是文言文教學(xué)單元,所選的課文都是歷來傳誦的名家名篇...
2024-12-03 01:00
【摘要】第13課《捕蛇者說》課件?(長春版九年級上)教學(xué)目標(biāo)1.了解柳宗元。掌握文中的重點實詞,能借助工具書疏通文義。2.在了解文章內(nèi)容的前提下,理解作者表達的思想感情。3.在熟悉文章的主要內(nèi)容的前提下,理解對比、襯托手法的運用及其作用。教學(xué)重點?1.掌握文中的重點實詞。?2.理解對比、襯托手法的運
2024-11-28 02:42
【摘要】能力測試基礎(chǔ)能力測試1.選出注音有誤的一項[]A.視其缶(f%u)曩(n3ng)殫(d4n)其地之出B.弛(ch0)然頓踣(b$)生日蹙(c))C.嚙(li8)人攣腕(lu2nw3n)瘺(
2025-11-06 11:30
【摘要】能力測試基礎(chǔ)能力測試1.選出注音有誤的一項[]A.視其缶(fǒu)曩(náng)殫(dàn)其地之出B.弛(chí)然頓踣(b?)生日蹙(cù)C.嚙(lia)人攣腕(luánw
2025-11-06 11:36
【摘要】.,....與朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔?! A岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百
2025-07-19 22:35
【摘要】23.《捕蛇者說》(共二課時)第一課時一、基礎(chǔ)驛站()蹙.(cù)蹙:窘迫。B.謹(jǐn)食.(sì)之,時而獻焉食:吃.(nǎng)與吾祖居者曩:從前。D.蔣氏大戚.(qī)戚:悲傷。(1)然得而臘之()(2)
2024-12-05 16:47
【摘要】第一篇:捕蛇者說教學(xué)設(shè)計 《捕蛇者說》教學(xué)設(shè)計 【文本分析】 本文是唐代著名文學(xué)家柳宗元謫居永州時所作。其時政治腐敗,苛捐雜稅繁多,貪官污吏橫征暴斂,使人民陷于家破人亡、流離失所的悲慘境地。作者...
2025-10-26 06:49
【摘要】師:有一個字,大家解釋一下:“問之,則曰”這個“則”字是什么意思?生:卻。師:還有別的解釋嗎?生:就。師:你們覺得解釋為“就”好,還是“卻”好?生:(七嘴八舌)“就”好?!皡s”好。師:為什么?講道理。生:解釋成“卻”好。因為前面說“有蔣氏者,專其利三世矣”,看來捕蛇是件好事;后邊又說是不
2024-12-08 13:05
【摘要】與朱元思書原文: 風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹(piǎo)碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍(tuān)甚箭,猛浪若奔。 夾(ji?。┌陡呱剑陨畼?。負(fù)勢競上,互相軒邈(miǎo),爭高直指,千百(bǎi)成峰。泉水激石,泠泠(líng)作響;好鳥相鳴,嚶嚶(yīng)成韻。蟬則千轉(zhuǎn)(zhuà
2025-07-19 22:36
【摘要】與朱元思書吳均山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出。山中雜詩吳均吳均,字叔庠xiáng,吳興故鄣人。南朝梁代文學(xué)家、史學(xué)家。他的文章善于寫景,尤其擅長小品書信,文辭清拔有古氣,人稱“吳
2024-11-22 04:18
【摘要】網(wǎng)絡(luò)家園建設(shè)的建議現(xiàn)在已經(jīng)是進入到網(wǎng)絡(luò)的時代,同時,也是一個信息爆炸的時代,網(wǎng)絡(luò)家園的建設(shè),有利于教師通過這個平臺,分享先進的經(jīng)驗,也能在該平臺上學(xué)習(xí)到很多的東西,體現(xiàn)了一種終身學(xué)習(xí)。對于網(wǎng)絡(luò)家園,我有一些個人的見解:要組建一支務(wù)實能干的研修隊伍,建成各類繁多、內(nèi)容豐富的教學(xué)資源庫。有了豐富的資源,教師只要在教學(xué)過程中遇到什么困難與問
2024-11-23 00:14