[其他資格考試]中級社工師考試試題-預覽頁
【正文】 , 開展多種形式的法律知識的普及 ,可邀請街道警察現(xiàn)身說法 , 幫助小劉學習法律知識 , 提高法律意識。 ( 4) 幫助小劉改善和父母的關系 , 加強親子間的溝通 ,強化父母的責任 , 提高家庭的功能 , 增強小龍改變的主動性和積極性。 ( 3) 如何促使老唐丈夫的改變 , 讓他能夠做出讓步、承擔適量家務 , 緩解夫妻矛盾。 另一方面 , 協(xié)助其認識并修正一些非理性想法 , 嘗試承擔部分家務 , 緩解夫妻矛盾 。 ( 3) 承受極大的經濟負擔 , 有些無力承擔巨額醫(yī)藥費用 。 ( 3) 舒緩情緒壓力 , 建立起患兒父母間的支持與互助體系。 通過小組形式幫助成員表達情感 , 釋放壓力 , 舒緩情緒 , 增強面對困境的勇氣和能力 , 并促使患兒父母間建立起長效的支持、互助體系。 ( 2) 小組 成員滿意度評估 , 由小組成員對小組進行成 效評估。( 2) 害怕不能得到雙方子女的認可 。一方面 , 社工協(xié)助老年人澄清內心不安的想法 , 鼓勵他們追求幸福 。 此外 , 鼓勵小組成員自助互助 , 能夠彼此支持和理解 。 ( 6) 方案評估 : 包括老年人及其家人對服務的滿意度、方案執(zhí)行情況及效果評估。 : 虎克船長 。 。 : 暖風吹 。 第三節(jié)我要學習 1. 加強成員對白血病病理知識的了解 , 減輕他們對疾病的驚恐和緊張 。 2. 大學堂 : 專業(yè)人士講解病理與護理知識 。 5.布置家庭作業(yè)。 :成員表達自己的情緒與壓力 。 第五節(jié)感恩心情 1. 通過義拍義賣使成員感受到社會的溫暖 。 : 在醫(yī)院范圍內舉辦小型義拍義賣活動 。 2. 進行小組評估 , 幫助成員鞏固成效 。 。加之家庭經濟收入情況欠佳 , 在和同學交往的時候 , 阿華感到低人一等。阿梅每天在干完家務活之后 , 便無事可干 , 整天 呆在家里覺得很無聊 , 居委會便介紹她去附近的老人醫(yī)院當義工 , 可是 , 最近醫(yī)院正在搬遷 , 阿梅又沒地方可以去了。 問題 : , 阿梅主要面臨的困境有哪些 ? , 社會工作者應采取什么樣的介 入策略 ? 案例 3: 優(yōu)撫安置工作 , 是國家和社會依法對優(yōu)撫安置對象的物質與精神生活提供服務的特殊社會 保障 , 是構建社會主義和諧社會必須高度重視并努力做好的一項工作。 2022 年中央財政下?lián)軆?yōu)撫安置事業(yè)經費 220 多億元 , 比“ 十五”初期增加了 170 多億元 , 增幅達 340%。從聾校畢業(yè)后未能找到理想的工作 , 小張性格內向不善與人交往 , 幾次面試都沒有被錄取。最近 , 小張時常一個人在房里一呆就是一天 , 情緒十分低落 , 父母十分焦急 , 希望社工能夠為他們提供幫助。你所服務的社區(qū)將針對單親母親開展一系列的社區(qū)活動 , 請針對單親母親的需要 , 擬定一份社區(qū)活動服務方案。 ( 4) 青少年社會功能的改善和提高 , 是青少年社會工作的主要目標。 ( 4) 如何重塑家庭及社會關系 。阿華原本的角色是子女 , 但由于父母的失功能導致他需擔負起家庭主要照顧者的角色 , 迫使其提早成熟地處理與面對家庭問題雖然學習獨立 , 但身份認同容易混亂。加之 , 由于他把自己家庭條件差看做自己的軟肋 , 因此在同學交往中感到抬不起頭 , 漸漸疏遠了朋輩間的互動 , 導致其難以從同輩互動中獲得情緒撫慰和支持 。主要介入策略如下 : ( 1) 評估阿華家庭的經濟狀況 , 適當導引社會資源 , 協(xié)助其家庭的經濟安全 。 ( 5) 幫助阿華加強和同輩群體的溝通 , 協(xié)助其掌握良好的人際溝通技巧 。 ( 2) 缺乏正確的溝通方式和處理危機的技巧 。 : ( 1) 對阿梅進行情緒疏導 , 幫助阿梅減輕在夫妻關系中緊張焦慮的情緒 。 ( 4) 聯(lián)系社區(qū)機構 , 利用多方資源 , 介紹阿梅參與志愿者服務和其他阿梅感興趣的活動 , 鼓勵阿梅能夠認識一些友善的新朋友 , 重新建立阿梅的交友 圈 ,豐富阿梅平時的生活。 第四 , 協(xié)助殘疾退休軍人進行康復訓練并使其融入社會 。第二 , 榮復軍人的慰問、救助以及財務協(xié)調 。 : ( 1) 協(xié)助安置對象適應新工作和新生活 , 發(fā)展新的積極的人際關系 。 二、方案設計題 方案 1 答題要點 : ( 一 ) 問題的陳述與分析 : 本案例中的小張身體殘疾 , 父母文化程度不高 , 經濟條件不穩(wěn)定。 ( 二 ) 方案設計 : 根據(jù)上述問題 , 社工可 以采取個案工作的方法進行介入。社工初步了解當事人的個人基本情況 , 相關問題的成因、程度、頻度 , 以及環(huán)境系統(tǒng)及其影響等。初步判定小張的問題屬于心理和行為兩方面 , 主要是自卑情緒與溝通障 礙。社工協(xié)助小張一起設定個案輔導的 目標和計劃。 3) 增加小張與社會的接觸 , 擴大小張的社會關系 , 鍛煉人際交往的能力 。這里可以圍繞三個方面進行 : 其一 , 增強案主力量 , 處理小張的負面情緒 , 提高小張的自信 。社工對個案輔導進行成效評估、過程評估和滿意度評估。社工要與小張一起回顧個案輔導的整個過程 , 鞏固輔導效果。并請求家人給予小張更多關注與關心。 ( 二 ) 方案設計 : 根據(jù)上述單親母親的問題和需求 ,社工可設計社區(qū)服務方案如下 : : 協(xié)助單親母親緩解來自多方面的壓力 ,提升其對生活的信心和積極生活的能力。 ( 2) 開展親子活動。 ( 4) 社工為其中經濟困難的單親家庭提供幫助 , 為失業(yè)的母親提供參加勞動技能培訓、面試技巧培訓等機會 , 協(xié)助她們獲
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