高中政治人教版必修二(1)-預覽頁
【正文】 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁規(guī)范訓練 課堂即時訓練 知識歸納整合 內(nèi)容目標 學習要求 探究活動 評述國家之間合作、競爭與沖突的實例，印證國家利益是決定國際關系的主要因素。 3． 國際關系的形式： 形式多樣 ， 、 和 是其基本形式 。 (2)國家利益是國家 的權(quán)益 ， 維護國家利益是主權(quán)國家對外活動的 。 決定性 生存和發(fā)展 出發(fā)點和落腳點 共同利益 利益的對立 維護本國國家利益 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁規(guī)范訓練 課堂即時訓練 知識歸納整合 2022年 8月 11日 ， 印度國家安全顧問梅農(nóng)就中印關系表示 ， 印度將中國看成是合作伙伴之一 。 國家間既存在共同的利益 ， 也存在利益的差別和對立 。 ② “ 不損害雙方的核心利益 ” 說明維護國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點 。 全面掌握國際關系及其決定因素 [理解 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁規(guī)范訓練 課堂即時訓練 知識歸納整合 (4)如何維護： ① 我國在維護自身利益的同時 ， 尊重其他國家正當?shù)膰依?， 維護各國人民的共同利益 。 因而 ， 不能說一國制定什么樣的外交政策 ， 國家間開展合作關系是由國家間的共同利益決定的 。 ① 國家利益是國際關系的決定性因素 ② 競爭與沖突是國際關系的兩種基本形式 ③ 尊重其他國家的正當國家利益十分重要 ④ 中國對外政策的基本立場發(fā)生了變化 A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②④ 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁規(guī)范訓練 課堂即時訓練 知識歸納整合 思路點撥 挪威政府的做法嚴重損害了中國的國家利益 ， 導致中挪關系陷入低谷 ， 說明了國家利益是國際關系的決定性因素 ， 國際交往要尊重其他國家正當?shù)膰依?， ①③ 正確；國際關系的基本形式是競爭 、 合作與沖突 ， ② 表述不全面；獨立自主是我國外交政策的基本立場 ， 這一立場沒有變 ， ④ 錯誤 。 探究二 堅定地維護我國的國家利益 [識記 對此 ， 專家指出 ， 中國始終堅持走和平 發(fā)展道路 ， 堅持以鄰為伴 、 與鄰 為善 ， 謀求和平發(fā)展 、 共同繁榮 ， 但中國絕對不會吞下?lián)p害民族根 本利益的苦果 。 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁規(guī)范訓練 課堂即時訓練 知識歸納整合 提示： 國家利益是國家生存和發(fā)展的權(quán)益 ， 是主權(quán)國家進行對外活動的出發(fā)點和落腳點 ， 是國際關系的決定性因素 。 我國在維護自身利益的同時 ， 尊重其他國家正當?shù)膰依?， 并維護各國人民的共同利益 。 師生合作探究 拓展歸納整合 活頁規(guī)范訓練 課堂即時訓練 知識歸納整合 2022年 9月 14日 ， 就美國對從中國進口的輪胎征收懲罰性關稅這一貿(mào)易保護主義行為 ， 我國政府正式啟動了世界貿(mào)易組織爭端解決程序 。 1． 國家利益是國家生存與發(fā)展的必要條件 。 一個國家除了自己的特殊利益外 ， 還有與其他國家乃至全人類的共同利益 ， 因而國家的外交政策除了維護本國利益外 ， 還應承擔必要的國際義務 ， 支持國際正義 、 促進世界的和平與發(fā)展以及解決其他關系全人類的重大問題 ， 而不能只顧本國利益而損害其他國家甚至全人類的利益 。 中國不會因本國利益而不顧他國利益乃至損害他國利益 。 這不是因為我國是安理會常任理事國的這一特殊身份 ， 也不是為維護幾個特定聯(lián)盟國家的利益所采取的行為 (中國是不結(jié)盟國家 )， 而是作為一個負責任國家必須承擔的國際義務 ， 護航既有利于維護世界和地區(qū)繁榮和穩(wěn)定 ， 也有利于保障我國的國家利益 。 日方對釣魚島及其附屬島嶼采取的任何單方面舉措都是非法和無效的 。 經(jīng)國務院批準 ， 國家海洋局 、 民政部 3日公布了釣魚島及其部分附屬島嶼的標準名稱 。 ” 國家海洋局同時公布了龍頭魚島 、 鯧魚島等其他 70個釣魚島附屬島嶼的標準名稱 、 漢語拼音和位置描述
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