命題作文：《魅力》-預(yù)覽頁
【正文】 文章的要求，如文體、擬題、字數(shù)等。 ? “ 魅力 ” 的內(nèi)涵是什么？ ? 魅力是一種氣質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種精神力量，是一種學識、一種堅韌、一種儒雅、一種才氣、一種狂傲、一種仁愛 …… ? 依據(jù)對內(nèi)涵的挖掘，可以形成文章。 ? 聯(lián)想與這一概念有關(guān)的詞語與情境。 ? 超越自己、他人（前人、朋友、對手、老師 …… ） ? 超越痛苦、失敗、脆弱、恥辱、自卑 …… ? 超越歷史（偉大的人物孔子、偉大的精神）、超越空間（地區(qū)、國界）的愛 …… ? 超越金錢、超越感情（親情、愛情、友情） …… ? 生命的超越、歷史的超越 …… ? 超越是一種勇氣，讓人激情勃發(fā)。超越能啟迪心扉。魅力是什么？為什么？如何才能具備魅力？ ? 四、對比法： 將這一概念與反面概念結(jié)合起來，例如，寫 《 靜 》 。大部分畫家畫的是 極其寧靜的畫面 。 因果法：正是因為 …… 才能 …… 假設(shè)法：如果沒有 …… 就不會 …… 敘議結(jié)合法 ? 真正有成就的人，是在無數(shù)次跌倒后重新站起來的，因為“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。 （敘議一體） ? 這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功 。但是，激，并非偏激，乃為激奮；進，并非冒進，實則進取。 蘇東坡因烏臺詩案被貶，仍樂觀豁達，他的魅力在于他 “ 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬 ” 的從容； 韓信 雖遭胯下之辱，但心胸寬廣似海，成名后不但沒有找當年欺辱他的人復(fù)仇，還以美食佳肴相款待，他的魅力在于他比天空更寬廣的胸懷； 叢飛用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點亮希望，把生命毫不保留地獻給了救助失學兒童的事業(yè)，他的 魅力在于 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 的 奉獻精神。
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