【摘要】第一篇:大班繪本閱讀教案 大班繪本閱讀教案 大班繪本閱讀《像狼一樣嚎叫》 一、設(shè)計(jì)意圖: 《像狼一樣嚎叫》是日本著名婦女藝術(shù)家慶子?凱薩茲的作品。第一次讀這本圖畫書,我不禁啞然失笑:莫卡是只溫...
2024-10-29 02:56
【摘要】第一篇:繪本閱讀心得卡 閱讀心得卡 閱讀人:______________時(shí) 間:______________書 名:______________作 者:______________心 得:...
2024-11-09 22:40
【摘要】文?圖李瑾倫信誼基金會(huì)出版每一次,不管胖臉兒站在哪裡,他都是第一隻被認(rèn)出來的豬。因?yàn)樗哪樑值帽日l都胖。胖臉兒平常很安靜,最愛說的一句話就是……吃吧!吃吧!胖臉兒今天又是第一隻吃完木瓜的豬。吃吧!吃吧!第一個(gè)吃完,沒什麼好奇怪的,奇怪的事,他桌上竟然沒有半粒吐出來的子兒。?
2024-12-12 18:41
【摘要】?這些小種子,又會(huì)飛到哪里,發(fā)生怎樣的故事呢?把《小種子》的故事講給爸爸媽媽聽后,再一起編一個(gè)故事,在寫繪本上完成。
【摘要】狐貍肚子餓了,便到處找東西吃。他在河邊的草從里東翻翻,西找找,竟然看到一個(gè)大鴨蛋!狐貍一個(gè)箭步跳上去,把蛋抱住,迫不及待的把蛋放到嘴里。這時(shí)腦袋里卻有個(gè)聲音說:「你想吃鴨蛋,還是肥嘟嘟的小鴨子呢?」狐貍決定把鴨子孵出來,再大吃一頓。他一屁股坐在蛋上,但是立刻就跳起來:「這樣不是會(huì)把蛋給壓破嗎?
2024-12-13 17:23
【摘要】第一篇:幼兒園中班繪本閱讀教案 中班繪本閱讀教案《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、樂于和老師一起觀察繪本PPT,仔細(xì)觀察,用語言大膽表述自己對畫面的想法。 2、發(fā)現(xiàn)故事中重復(fù)的對話,...
2024-10-29 03:31
【摘要】第一篇:幼兒園小班繪本閱讀《我爸爸》 幼兒園小班繪本閱讀《我爸爸》 設(shè)計(jì)意圖:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中要求:引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動(dòng)幫助幼兒...
2024-11-09 04:43
【摘要】第一篇:小班繪本閱讀:開火車 小班繪本閱讀:開火車 活動(dòng)目標(biāo): :學(xué)習(xí)隨兒歌輪流交換角色進(jìn)行問答游戲。。?;顒?dòng)準(zhǔn)備: PPT活動(dòng)過程: 一、激發(fā)興趣,引用主題。(目標(biāo)2),提問:(1)這是什...
2024-11-09 04:10
【摘要】第一篇:繪本閱讀與兒童成長 繪本閱讀與兒童成長 說到繪本閱讀,許多人表示沒聽過,也有些人僅僅是聽過“繪本”這個(gè)詞,具體是什么?他們說不出個(gè)所以然來。上海三天繪本學(xué)習(xí)回來后,我特意問了問周圍的朋友:...
2024-10-13 19:29
【摘要】第一篇:繪本閱讀教學(xué)淺談 繪本閱讀教學(xué)淺談 內(nèi)容提要:繪本是國外備受重視的一種閱讀方式,近年來,我國的兒童文學(xué)專家方衛(wèi)平教授、梅子涵教授也一直呼吁讓孩子閱讀繪本,認(rèn)為繪本是“人生第一本書”。我校在...
2024-10-29 06:34
【摘要】 繪本閱讀發(fā)言稿 作為一名語文老師,我想從我這幾年和學(xué)生家長閱讀繪本的工作中為大家總結(jié)一點(diǎn)繪本閱讀的好處,雖然不高大上卻是我實(shí)實(shí)在在體會(huì)到的,也是以往的學(xué)生真真切切的所得。 一、語言本身...
2024-12-07 01:28
【摘要】第一篇:低段兒童繪本閱讀推薦 低段兒童繪本閱讀推薦 1、《可愛的鼠小弟》(共12本) 推薦理由:該套書故事內(nèi)容簡單、文字較少,畫面比較清晰,但構(gòu)思奇妙、趣味十足。這套書的每一本封面都有一個(gè)彩色單...
2024-10-14 02:06
【摘要】近幾年繪本大熱,各式各樣的繪本課程也層出不窮,但是許多幼兒教師甚至幼兒園園長對"繪本閱讀"的理解還停留在給孩子講、說道理,以下是小編精心收集整理的小班繪本閱讀活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下...
2025-09-16 13:00
【摘要】第一篇:兒童繪本與親子閱讀 兒童繪本與親子閱讀 繪本作為一種獨(dú)特的兒童文學(xué)形式,是“兒童文化的呈現(xiàn)”,是兒童自身世界的重要組成部分。兒童借由繪本可以進(jìn)入自身的內(nèi)心世界。繪本作為幼兒人生中的第一本書...
2024-10-14 02:03
【摘要】第一篇:繪本閱讀總結(jié)1 2014—2015年度第二學(xué)期繪本 閱讀教學(xué)總結(jié) 繪本”是一種用圖畫與文字共同敘述一個(gè)完整故事的讀本,它是透過圖畫與文字這兩種媒介在兩個(gè)不同層面上交織、互動(dòng)來講述故事的一...
2024-10-29 06:39