豫教國(guó)際金牌留學(xué)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ? 用輕松幽默的語(yǔ)氣描述了自己從小學(xué)到大學(xué)一直到大學(xué)畢業(yè)參加工作追逐“設(shè)計(jì)夢(mèng)”的過(guò)程。 一簽失敗分析 學(xué)生在回答問(wèn)題過(guò)程中過(guò)于被動(dòng)，無(wú)法分析簽證官需要的深層信息，導(dǎo)致對(duì)方失去耐性。 ? 獲得密蘇里大學(xué)圣劉易斯分校語(yǔ)言 +專業(yè)（企業(yè)管理）雙錄取入學(xué)。 ? 性格內(nèi)向，少言語(yǔ)，害羞，缺乏自信。 LOGO 一簽失敗分析 簽證官可能對(duì)該生整體印象不佳，失去交談?dòng)??！? LOGO ?美國(guó)經(jīng)典案例 二 LOGO 學(xué)生背景 ?張同學(xué) 雅思 ， GPA82/100 GRE無(wú) 工作經(jīng)驗(yàn) 2年 大學(xué)專業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì) ?擬申請(qǐng)專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì) ?學(xué)生的初稿很不理想，存在以下問(wèn)題： ?思路不清晰，很多內(nèi)容只是對(duì)其從事設(shè)計(jì)事實(shí)的簡(jiǎn)單羅列，沒(méi)有充分挖掘這些事實(shí)里所蘊(yùn)含的自己的設(shè)計(jì)理念； ?對(duì)自己選擇工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的目的性闡述不夠，無(wú)法讓人信服其追逐該專業(yè)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)； ?段落設(shè)置不合理，邏輯性不夠； ?語(yǔ)法、拼寫(xiě)錯(cuò)誤； LOGO ? Paragraph12 ? 選取了中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域一個(gè)比較有名的事件 ECG Monitor， Red Dot Design Awards.，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生的事業(yè)選擇很有影響的事件作為引言，引入學(xué)生在工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的目標(biāo) turning “made in China” into “designed in China”；并且指出設(shè)計(jì)行業(yè)在中國(guó)的巨大市場(chǎng)。 李同學(xué)的父親是一位國(guó)企的下崗職工，從棉紡廠下崗之后，李父一直在和幾個(gè)朋友從事布匹，紡紗等原材料的買(mǎi)賣(mài)，一般是從省內(nèi)進(jìn)貨發(fā)往外地轉(zhuǎn)取差價(jià)，利潤(rùn)也比較客觀。 LOGO ?意大利經(jīng)典案例 LOGO ?學(xué)生基本情況： 崔同學(xué)，男， 2020年高中畢業(yè)，高考 460多分，預(yù)計(jì)在國(guó)內(nèi)頂多可以上個(gè)大專。出國(guó)前，給他安排了 300學(xué)時(shí)的意大利語(yǔ)培訓(xùn)。 LOGO 目前他正計(jì)劃申請(qǐng)明年秋季的碩
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