《工程項(xiàng)目管理制度培訓(xùn)教材》海格教育-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 需求分析 設(shè)計(jì)、編碼 測(cè)試 發(fā)布發(fā)現(xiàn)缺陷和錯(cuò)誤的時(shí)間感受時(shí)代科技，提升工程能力 一 、引言 （ 1）背景 ? 軟件問(wèn)題發(fā)現(xiàn)時(shí)間與成本。 （ 2）目的 （ 3）適用范圍 研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建。 感受時(shí)代科技，提升工程能力 二 、定義 ? 專人： 一旦指定，一般情況下不能變更。 ? 素質(zhì)要求 : 按照 “ 項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)認(rèn)證辦法 ” 中的要求。 （ 2）項(xiàng)目助理 ? 裁剪指南 : 項(xiàng)目經(jīng)理提名，公司任命，可兼任，可裁剪。 感受時(shí)代科技，提升工程能力 四、各角色說(shuō)明 ? 角色說(shuō)明 : 負(fù)責(zé)項(xiàng)目技術(shù)方案，確保技術(shù)指標(biāo)的達(dá)成，審核 項(xiàng)目設(shè)計(jì)輸出。 ? 素質(zhì)要求 : 具有豐富軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟悉軟件工程。 （ 6）設(shè)計(jì)師 ? 裁剪指南 :由線路、軟件、結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)師專職擔(dān)任，不需 要的可裁剪。 感受時(shí)代科技，提升工程能力 四、各角色說(shuō)明 ? 角色說(shuō)明 : 制定項(xiàng)目質(zhì)量保證計(jì)劃，檢查、監(jiān)督項(xiàng)目組的執(zhí) 行，具有獨(dú)立的向質(zhì)量部匯報(bào)的渠道。 ? 素質(zhì)要求 : 具有豐富的工藝設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。 （ 10）可靠性設(shè)計(jì) ? 裁剪指南 : 項(xiàng)目組專人兼任，無(wú)可靠性設(shè)計(jì)要求的項(xiàng)目 可裁剪。 感受時(shí)代科技，提升工程能力 四、各角色說(shuō)明 ? 角色說(shuō)明 : 負(fù)責(zé)本項(xiàng)目圖紙資料齊套性、準(zhǔn)確性審核。 ? 素質(zhì)要求 : 熟悉公司標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范。 （ 14）軟件測(cè)試 ? 裁剪指南 : 項(xiàng)目組專人兼任，無(wú)軟件項(xiàng)目可裁剪。 感受時(shí)代科技，提升工程能力 五、管理要求 ? 項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)，項(xiàng)目組必須按照上述要求配置角色，否則不予辦理立項(xiàng)手續(xù)。 ? 角色配置一旦確定，相關(guān)人員即承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)，接受相關(guān)考核。 ? 引導(dǎo)現(xiàn)任項(xiàng)目經(jīng)理的提升。 感受時(shí)代科技，提升工程能力 二 、項(xiàng)目經(jīng)理的能力要求 ? 掌握項(xiàng)目管理理論與方法； ? 熟悉公司設(shè)計(jì)控制流程； （ 2）應(yīng)知應(yīng)會(huì)技能（續(xù)） ? 熟悉公司項(xiàng)目管理體系； ? 了解質(zhì)量體系知識(shí)； ? 了解標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)； ? 了解軟件工程化知識(shí)； ? 其他業(yè)務(wù)技能。 感受時(shí)代科技，提升工程能力 為把海格建設(shè)成為國(guó)內(nèi)軍用無(wú)線通信、導(dǎo)航領(lǐng)域的最優(yōu)秀現(xiàn)代企業(yè)而奮斗！ 20xx年 10月
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