20xx年廣東省茂名市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷-預(yù)覽頁
【正文】 3 分 ） A．經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 ／寒暑易節(jié)，始一反焉 B．肉食者謀之，又何間焉／數(shù)月之后，時時而間進 C．陶后鮮有聞／鮮為人知 D．吾從北方聞子為梯，將以攻宋／余聞之也久 閱讀文言文，回答下面問題。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍儼然。問今是何世，乃不知有漢。 ” 8．下面加點詞解釋錯誤的一項是 （ ）（ 2 分 ） A．有良田美池桑竹之 屬． （ 類 ） B． 悉． （ 熟悉 ） 如外人 C．便要 還． （ 邀請 ） 家 D．余人各復(fù) 延． （ 邀請 ） 至其家 9．下面加點詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項是 （ ）（ 2 分 ） （缺加點詞信息） A．復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗 B．阡陌交通 C．率妻子邑人來此絕境 D．乃不知有漢，無論魏、晉 10．對本文理解有誤的一項是 （ ）（ 3 分 ） A．本文是以漁人的行蹤為線索。 第 Ⅱ 卷 （ 126 分 ） 四、本大題 5 小題，共 17分 。 （ 4 分 ） 你會這樣說： 。 14．學(xué)校將開展 “ 寫規(guī)范字，用規(guī)范語 ” 的綜合實踐活動。 （ 2 分 ） （ 3） 如果讓你為一個服裝店 （ 或書店、文具店 ） 命名，請你設(shè)計一個符合語言規(guī)范、行業(yè)特點的店鋪名字。 五、本大題 2 小題，共 14分。 （ 《詩經(jīng) （ 辛棄疾《破陣子 （ 6 分 ） 中小學(xué)教育資源站 目的。 （ 一 ） 茂 名年例 ①過了春節(jié)，茂名各地的年例也就陸續(xù)開始了。元宵節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是指農(nóng)歷正月十五這一天。 ③在改革開放前，農(nóng)村人做年例沒有現(xiàn)在這樣熱鬧、隆重。做年例是誰家客人多，客人級別高，門口停放的小車多，主人的面子就大， 因此，探年例不僅親戚朋友來，連親戚的親戚，朋友的朋友，都可以來，親戚朋友歡聚情誼．交流信息，辛苦一年的農(nóng)民高興熱鬧幾天，也是一件有益的事。隨后吩是菩薩出游巡門，人們擺上生果素菜，一個道士，揚著一把生銹的 “ 利劍 ” ，一路上口中念念有詞，陪著菩薩共舞，場面滑稽熱鬧。最后，火燒羲船，菩中小學(xué)教育資源站 目的。 19．選出理解錯誤的一項 （ ）（ 3 分 ） A．第 ① 段 “ 年例大過年 ” 說明了年例的重要性，表明過年例比過年還要熱鬧隆重。 20． 你認為茂名年例風(fēng)俗是否存在一些陋習(xí)現(xiàn)象 ?請結(jié)合文中的一個例子談?wù)勀愕囊稽c看法。我們 的遠祖住在條件惡劣的山洞里，每次喝水，都要走到溪水旁邊才行。同樣，我們的某個祖先想到湖對半去，又不愿意沿著湖邊繞過去，第一條船就誕生了，它是把一段樹干掏空以岳做成的。這么一來，他不但可以脫身走掉，玩?zhèn)€痛快，而且 發(fā) 動機的功率也提高了一倍，他懶洋洋地發(fā)現(xiàn)了往復(fù)式發(fā)中小學(xué)教育資源站 目的。正是懶惰激勵了發(fā)明。他發(fā)現(xiàn)，最優(yōu)秀的工人毫無例外地全是懶漢，他們懶得連一個多余動作都不肯做，勤快一些的工人的效率要低得多，因為他不在乎把力氣花 在 多余的動作上。他們探究各種互不相關(guān)的現(xiàn)象的根源，他們討厭需要吃苦受累的事情。 21．按照通常的理解， “ 懶惰 ” 是指 “ 不愛勞動，不愛工作 ” 。請分別概括文章的分論點。 中小學(xué)教育資源站 目的。媽媽說是桃花。 文文和爸爸路過院墻外，文文忍不住贊嘆道，好美的桃花啊 ! 爸爸說，那不是桃花，桃花開得更大，開得更稀，顏色更紅。文文又慢慢忘了這事。于是 就 繼續(xù)問下去。 文文特意找來鄰居家的一個讀中學(xué)的大哥，問他那是什么花 ? 那大哥睜大眼睛，看了大半天也說不出花的名字。 大哥很丟面子，說，管它什么花，知道又有什么用，考試又不考它 ! 時間過得很快，轉(zhuǎn)眼幾度花開花落。 一次，文文問生物老師，生物老 師 卻說課本上也找不到，文文便說您教生物課，肯定知道。不會錯?？墒撬麄儗Υ艘稽c興趣也沒有，都說知道那是櫻桃樹又有什么用 ! 不過，文文覺得挺有用。 B．本文的 “ 花事 ” 在文文心目中不是 “ 小事 ” ，它也是貫穿全文的線索。 多年沒人能正確回答的問題。 28． 美無處不有，美無時不在。 ② 文體自選，詩歌、戲劇除外。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1