試論多媒體教學在現(xiàn)代教學中的運用畢業(yè)論文-預覽頁
【正文】 引言 多媒體技術作為計算機應用技術在各個領域的應用十分廣泛，在教學領域的應用范圍也在不斷拓展，多媒體輔助教學手段的發(fā)展與深入，有利于幫助學生構建知識結構，有利于激發(fā)學生的學習興趣，有利于豐富課堂教學內容，有利于提高課堂教學效率，從而充分發(fā)揮學生的主體性，教師的主導性，提高學生的學習效率和教師的教學水平，以適應當前的教育教學改革新形式的需要。特此鄭重聲明。如有剽竊、抄襲、造假等違反學術道德、學術規(guī)范和侵權的行為，本人愿意承擔由此產生的各種后果，直至法律責任，并愿意通 過網絡接受公眾的監(jiān)督。 pay attention to actual effect, timely, proper use of multimedia teaching。 3 多媒體技術的應用在教學中的益處 多媒體教學手段的應用，利用形象的動畫、生動的圖像、內涵豐富的影音資料、簡潔的文字說明，使學生在學習過程 中充分運用眼、耳、手等感官，全方位地接受不同形式的信息刺激，消除單純課本文字內容的單調、枯燥的感覺，激發(fā)學生的興奮點，充分調動學習的積極性和主動性，提高他們學習的熱情。通過powerpoint出示同一緯度的青海省和山東省的自然特征圖片， 讓學生總結其氣候特征，由此得出，物候現(xiàn)象的來臨的第二個因素 —— 經度。 多媒體教學的運用有利于創(chuàng)設情境，啟發(fā)學生思維 所謂情境教學就是以學科知識為內容，創(chuàng)設問題情境，激發(fā)起學生的求知欲和學習興趣的一種教學方法 ?2?。 學生學習興趣能更好地得到激發(fā)，并能增強學生學習的熱情 愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”。又比如在數(shù)學《圓》中有關車輪為什么做成圓形的有關內容時，利用 FLASH創(chuàng)設一個“動物趣味運動會”的情景，畫面是小雞、大象和河馬分別騎著圓形車輪、方形車輪和三角形車輪的賽車進行比賽，并配上運動會的背景音樂， 這個情景一出現(xiàn)在課堂上，問題就自然引出來，車輪為什么要做成圓形的呢 ?當然效果就不言而喻了。這個時候，學生已經有了一定的學習興趣，原來生活的這個世界是這樣的美好，因為是在農村中學，大多數(shù)同學根本沒有見過城市夜景，老師再多的語言描述都沒有一張圖片或是一斷視頻片斷的效果好。再通過大屏幕播放一段介紹新型能源的 錄像，讓學生從感觀上去認識新能源，從而提高學生的認識效果，達到教學之目的，課堂教學效率也就明顯提升。 重視課堂的“教”，忽視與學生的互動和情感交流 有時聽公開課，學生上課就會象看電影一樣，只看屏幕，不看老師，使師生雙邊的活動更少，違背了教學相長的宗旨。如何正確運用多媒體教學手段，要注意以下幾個方面： 在多媒體教學中更要注意發(fā)揮教師的主導作用 現(xiàn)代教學模式強調，教師是教學活動的主導，學生是教學活動的主體 ?1?。教師要注意改變以往的灌輸式的教學方法，應當留有一定的時間讓學生獨立思考，讓學生能夠以主動方式獲取知識，從中體會到自主學習的樂趣。采用現(xiàn)代化教育手段的目的是要提高教學質量，多媒體教學應當走出播放課件的誤區(qū)。除此 之外，多媒體教學還倡導將電子教案、網絡課堂、網絡討論、網上答疑以及國內外學習資源等作為教學的輔助內容，加入到學生的學習活動中，盡可能為學生提供更大的課堂之外的學習空間，這樣才能充分保證優(yōu)質、高效地完成教學任務。 課件的信息表達應當緊緊圍繞知識學習 的目的 使用多媒體教學手段，其目的是使學生更加牢固地掌握所學知識，因此課件開發(fā)應當力求以學習為中 心。不提倡課件中對多媒體的表現(xiàn)形式作過分的渲染，這樣有時會喧賓奪主，當然這并不等于說多媒體課件中拒絕藝術創(chuàng)作，如果這樣，多媒體教學將會喪失很大的魅力。課件開發(fā)應當首先選擇優(yōu)秀教材作為參考，博采眾教材之長。 師往往更偏愛使用自己設計的課件。因此，課件的開發(fā)應當作為課程建設的一部分納入開發(fā)計劃的正軌，應當組織專門的開發(fā)小組，小組成 員包括教學專家、任課 教師和計算機技術人員，制定統(tǒng)一的開發(fā)計劃，共同研究開發(fā)方案，集思廣益，開發(fā)出通用的教學課件。而傳統(tǒng)的教學方式，通過黑板加粉筆加講述的形式，在教學中仍然具有多媒體所無法替代的作用，這種教學方式靈活性強，可隨時根據(jù)學生掌握知識的情況調整授課內容，師生交互性強。 以傳統(tǒng)的教學方式仍處于主導地位，多媒體教學只能是輔助傳統(tǒng)教學而不能完全替代傳統(tǒng)教學。 作者在撰寫畢業(yè)論文（設計）期間的工作自始至終都是在老師全面、具體的指導下進行的
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1