大學生職業(yè)生涯規(guī)劃-預覽頁
【正文】 果： 總體符合率： 95%。缺點彌補：自制力要加強， 要在管理別人時候能控制好自我 （五）學習風格探索報告 我得出四個分數(shù)，分別指行動型、反省型、理論型、實際型、詳細如下表 ： 結(jié)果放置在坐標圖上如下： 學習情況： ◇ 行動型學習者在下列活動中學習效果最佳 ◇ 反省型學習者在下列活動中學習效果最差，也許會反對這些活動 現(xiàn)實驗證： 我并不覺得自己是行動者，我喜歡參加活動，我 喜歡做一個觀眾，一個安靜的觀眾，我沒有勇 氣上臺做一個主持人，我其實并不喜歡應對刺激， 比較偏向于懦弱型，但是測試結(jié)果中說我思維跳躍 ，并作為團隊的一份子解決問題，這和我比較符合。但是我比較擅長觀 察細節(jié)，我把這點歸結(jié)于是我的情商較高。爺爺奶奶和我們住一起。 家人期望 家人希望我能夠有一份穩(wěn)定的工作，讓我學醫(yī)也是考慮的這方面原因，求穩(wěn)定?，F(xiàn)有國家級重點學科建設培育點 1個，省級重點學科 5個， 省級優(yōu)秀學科梯隊 1個，省級科技創(chuàng)新團隊 1個，省級重點實驗 室 2個，各類研究所 (中心 )8個。 1993年起麻醉學、生物化學與分子生物學學科分別 與中國科技大學、華中科技大學、中國醫(yī)科大學、中科院上 海藥物所等單位聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。 1986年經(jīng)國家教委批準，我院率先創(chuàng)建麻醉學本科專業(yè)。生物化學與分子生物學學科是省 重點學科，是國內(nèi)開展腦缺血機制研究和細胞信號傳導研究的重要基 地，先后承擔了 7項國家自然科學基金項目和數(shù)十項省級科研課題，得 多項國家及省部級科技成果獎，科研水平在國內(nèi)外均有較大影響。 我的分析： 徐州醫(yī)學院雖然地處蘇北，但作為江蘇唯一的獨立醫(yī)學 院校，有著舉足輕重的地位，特別是麻醉專業(yè)，揚名全國，優(yōu)良的 校風為我們提供了良好的學習氛圍 （二）專業(yè)情況： 業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和麻醉學等方面的 基本理論知識和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、 重癥監(jiān)測治療病房 (ICU)、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、 急救和復蘇、術后監(jiān)測、生理機能調(diào)控等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。 主要課程：人體解剖學、生理學、藥理學、內(nèi)科學、外科學、臨床麻醉 學、急救醫(yī)學、疼痛診療學、麻醉藥理學、麻醉設備學、麻醉生理學、 麻醉解剖學。 全球經(jīng)濟一體化趨勢日趨顯著，企業(yè)網(wǎng)絡化信息化進程急劇加速。俗話說：開刀去病，麻醉保命”。 （四）目標職業(yè) —— 麻醉科醫(yī)師 我的分析 ：麻醉科醫(yī)師在手術中責任重大，不可或缺，我國 麻醉行業(yè)人才缺少，前景廣闊，工資合理 五、目標工作單位環(huán)境分析 江蘇省蘇北人民醫(yī)院 又名揚州大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院、揚州大學臨床醫(yī)學院 、揚州市紅十字中心醫(yī)院，成立于 1900 年，位于歷史文化名城揚州市中心 位置。醫(yī)院占地 8萬平方米，建筑面積 12萬多平方米。衛(wèi)生專業(yè)技術人員 1526 名，其中高級職稱 305名，中級職稱 465名，有醫(yī)學博士 52名，醫(yī)學碩士 190名， 有 6人享受政府特殊津貼有 19人被評為省、市中青年專家，有 80多位專家在 全國或省級各學術團體中任職。 2021年門、急診近 103萬人次，收治住院 病人近 4萬人次，手術病人近 。在 60年代 即開展二尖瓣閉式交界分離術，縮窄性心包炎的心包剝脫術等手術， 80年代始 開展體外循環(huán)下心臟直視手術，普胸手術則更是在省內(nèi)獨樹一幟，具有相當大 的影響力。核心期刊 《 創(chuàng)傷外科雜志 》 編委 1人， 《 實用醫(yī)學雜志 》 編 委 1人，參編 《 袖珍臨床急診手冊 》 1人。所以，我要為這個目標奮斗 六、地域分析 揚州，地處江蘇省中部，長江下游北岸，江淮平原南端，是上 海經(jīng)濟圈和南京都市圈的節(jié)點城市。他提出，揚州在引進技術的同時 ，還要注重在消化、吸收的基礎上再創(chuàng)新。隨著 LED產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 ，今后要注重以技術引進帶動高新技術開發(fā)。由于目前我還是一名在校大學生，我將重點介紹 我在大學階段的實施策略 。 這學期還有一門與化學相關的課程：生理化學。 同大一 我想嘗試兼職，不為錢，為經(jīng)驗。 把專業(yè)書看透 。 同時加強醫(yī)學相關學科的學習 ， 做到 “ 知其然 ， 更知其所以然；利用空閑時間看心理相關書籍 ， 注重對病人的心理護理給醫(yī)院領導和老師留下一個好印象 ， 從而留在附院工作 。擴大自己影響力 （三）實施策略 33歲 ~40歲 階段目標 ：成為副主任醫(yī)師，繼續(xù)積累臨床經(jīng) 驗，提高科研能力 階段任務 ： 大膽工作，小心求證，積極向老教師、老 前輩學習知識經(jīng)驗 積極參加學術交流，豐富自己的專業(yè)技能 和素質(zhì) 認真工作，要得到領導們和患者們的認可， 成為副主任醫(yī)師 40歲 ~50歲 階段目標 ：成為主任醫(yī)師 階段任務 ： 承擔一定的科研項目，撰寫科研論文 關注臨床麻醉的發(fā)展，為其改革提供意見 和建議 繼續(xù)在自己的崗位上奮斗 （四）生涯危機 人到中年，受家庭的影響較大，生活中的瑣事，也許會消磨了意志 ；人接近老年時， 心理、生理上都存在一定的疲憊感，可能會缺乏對工作的熱情，可能出現(xiàn)事業(yè)的高原期。 B、 if 自身能力無法達到目標，我選擇放棄，重新制定適合自己的目標。積極反饋修正，保證目標有效實施。 人無點滴量的積累，難成大氣
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