【正文】 及臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)的基本技術(shù)，接受麻醉、急救與生命復(fù) 蘇的基本訓(xùn)練，具有常見手術(shù)的麻醉處理、手術(shù)期并發(fā)癥防治以及危重病 癥的監(jiān)測(cè)、判斷與治療的基本能力。 多年努力，在教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材建設(shè)、教學(xué)方法等方面積累 了一套成功經(jīng)驗(yàn)，“有中國(guó)特色的多層次麻醉學(xué)專業(yè)教育的研究與實(shí)踐 ”課題獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。 學(xué)校今年有 14個(gè)本科專業(yè)（方 向），面向江蘇、上海、浙江、安徽、福建、江西、山東、 河 南、湖北、湖南、陜西、四川、青海、新疆 14個(gè)?。ㄊ小⒆灾? 區(qū)）招生。 經(jīng)濟(jì)情況 普通偏上經(jīng)濟(jì)水平。 在反對(duì)的活動(dòng)中，多數(shù)都符合。在可能的盲 點(diǎn)中，也是最后一點(diǎn)不符合，我經(jīng)常懷疑別人動(dòng)作后的動(dòng) 機(jī)。我想深入地了解并發(fā)展自己的能力、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業(yè)價(jià)值觀，并塑造最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，奠定全方位的生涯發(fā)展?jié)摿Γ瑩碛忻篮梦磥?lái) 第二章 自我認(rèn)識(shí) 一 .我之大家見 （一） .我之他人見 老師眼中的我：乖巧，安靜 同學(xué)眼中的我：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大方 父母眼中的我：任性，孝順， 不會(huì)理財(cái)不戀家 （二） .我之我見 客觀指標(biāo) 我眼中的情況 興趣愛(ài)好 讀書，音樂(lè)，電影 特長(zhǎng) 一手好字 性格 偏內(nèi)向，熟人面前話多 心理狀況 想得開，樂(lè)觀 身體狀況 不運(yùn)動(dòng)，偏胖 二 .我的職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)告 （一）性格探索報(bào)告 現(xiàn)實(shí)驗(yàn)證： 基本描述中的前三點(diǎn)非常符合我，我和藹友善敏感，平靜 的享受生活，善于觀察，了解周圍的人，但是我沒(méi)有藝術(shù) 天賦，我會(huì)欣賞藝術(shù)，但不會(huì)創(chuàng)作藝術(shù)，我喜歡個(gè)性化環(huán) 境，但沒(méi)有那種為社會(huì)幸福做些貢獻(xiàn)的理想。缺點(diǎn)彌補(bǔ)：自制力要加強(qiáng)， 要在管理別人時(shí)候能控制好自我 （五）學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告 我得出四個(gè)分?jǐn)?shù)，分別指行動(dòng)型、反省型、理論型、實(shí)際型、詳細(xì)如下表 ： 結(jié)果放置在坐標(biāo)圖上如下： 學(xué)習(xí)情況： ◇ 行動(dòng)型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳 ◇ 反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差，也許會(huì)反對(duì)這些活動(dòng) 現(xiàn)實(shí)驗(yàn)證： 我并不覺(jué)得自己是行動(dòng)者，我喜歡參加活動(dòng)，我 喜歡做一個(gè)觀眾，一個(gè)安靜的觀眾，我沒(méi)有勇 氣上臺(tái)做一個(gè)主持人，我其實(shí)并不喜歡應(yīng)對(duì)刺激， 比較偏向于懦弱型，但是測(cè)試結(jié)果中說(shuō)我思維跳躍 ，并作為團(tuán)隊(duì)的一份子解決問(wèn)題，這和我比較符合。爺爺奶奶和我們住一起?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)培育點(diǎn) 1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科 5個(gè)， 省級(jí)優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì) 1個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn) 室 2個(gè)，各類研究所 (中心 )8個(gè)。 1986年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，我院率先創(chuàng)建麻醉學(xué)本科專業(yè)。 我的分析： 徐州醫(yī)學(xué)院雖然地處蘇北，但作為江蘇唯一的獨(dú)立醫(yī)學(xué) 院校，有著舉足輕重的地位，特別是麻醉專業(yè)，揚(yáng)名全國(guó)，優(yōu)良的 校風(fēng)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍 （二）專業(yè)情況： 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)等方面的 基本理論知識(shí)和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、 重癥監(jiān)測(cè)治療病房 (ICU)、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領(lǐng)域從事臨床麻醉、 急救和復(fù)蘇、術(shù)后監(jiān)測(cè)、生理機(jī)能調(diào)控等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。 全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)日趨顯著，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)化信息化進(jìn)程急劇加速。 （四）目標(biāo)職業(yè) —— 麻醉科醫(yī)師 我的分析 ：麻醉科醫(yī)師在手術(shù)中責(zé)任重大，不可或缺，我國(guó) 麻醉行業(yè)人才缺少，前景廣闊，工資合理 五、目標(biāo)工作單位環(huán)境分析 江蘇省蘇北人民醫(yī)院 又名揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、揚(yáng)州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 、揚(yáng)州市紅十字中心醫(yī)院，成立于 1900 年，位于歷史文化名城揚(yáng)州市中心 位置。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員 1526 名，其中高級(jí)職稱 305名，中級(jí)職稱 465名，有醫(yī)學(xué)博士 52名，醫(yī)學(xué)碩士 190名， 有 6人享受政府特殊津貼有 19人被評(píng)為省、市中青年專家，有 80多位專家在 全國(guó)或省級(jí)各學(xué)術(shù)團(tuán)體中任職。在 60年代 即開展二尖瓣閉式交界分離術(shù)，縮窄性心包炎的心包剝脫術(shù)等手術(shù)， 80年代始 開展體外循環(huán)下心臟直視手術(shù)，普胸手術(shù)則更是在省內(nèi)獨(dú)樹一幟，具有相當(dāng)大 的影響力。所以，我要為這個(gè)目標(biāo)奮斗 六、地域分析 揚(yáng)州，地處江蘇省中部，長(zhǎng)江下游北岸，江淮平原南端，是上 海經(jīng)濟(jì)圈和南京都市圈的節(jié)點(diǎn)城市。隨著 LED產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 ，今后要注重以技術(shù)引進(jìn)帶動(dòng)高新技術(shù)開發(fā)。 這學(xué)期還有一門與化學(xué)相關(guān)的課程：生理化學(xué)。 把專業(yè)書看透 。擴(kuò)大自己影響力 （三）實(shí)施策略 33歲 ~40歲 階段目標(biāo) ：成為副主任醫(yī)師，繼續(xù)積累臨床經(jīng) 驗(yàn)，提高科研能力 階段任務(wù) ： 大膽工作，小心求證，積極向老教師、老 前輩學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn) 積極參加學(xué)術(shù)交流，豐富自己的專業(yè)技能 和素質(zhì) 認(rèn)真工作，要得到領(lǐng)導(dǎo)們和患者們的認(rèn)可， 成為副主任醫(yī)師 40歲 ~50歲 階段目標(biāo) ：成為主任醫(yī)師 階段任務(wù) ： 承擔(dān)一定的科研項(xiàng)目，撰寫科研論文 關(guān)注臨床麻醉的發(fā)展，為其改革提供意見 和建議 繼續(xù)在自己的崗位上奮斗 （四）生涯危機(jī) 人到中年，受家庭的影響較大，生活中的瑣事，也許會(huì)消磨了意志 ；人接近老年時(shí)， 心理、生理上都存在一定的疲憊感，可能會(huì)缺乏對(duì)工作的熱情，可能出現(xiàn)事業(yè)的高原期。積極反饋修正，保證目標(biāo)有