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八年級下學期工作計劃-預覽頁

2025-06-01 22:07 上一頁面

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【正文】 考慮到本年級的特殊情況,根據(jù)本學期的特點,級部決定在以下方面開展工作: ( 1)、考慮到學生在家的時間比較長,且很多學生學習缺乏自覺性和主動性,決定在學期初先召開全體學生的家長會。( 5)、考慮學習對于學生的重要性,決定召開優(yōu)秀學生的經(jīng)驗介紹及交流會和主題班會,對全體學生的學習做指導和幫助。鼓勵各班召開小型的家長會,拓寬家庭、學校、社會的三方溝通的渠道,形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò)。 ( 4)級部通過各類督查,建立相關(guān)組織,發(fā)揮學生的自我教育和自我管理,加強日常行為規(guī)范的自覺性,借助文明寢室、文明教室及其他比賽活動的評比,及時抓住典型,弘揚正氣,榜樣引路。 ( 3)班主任要加強時間管理,抓班風、促學風。明確教室是學習場所,不在教室吵鬧,未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦,以保證教學使用。 ( 1)要明確目標,認清形勢,認真利用和修改導學案。要求備課組內(nèi)加強聽課交流;加強集體備課,要求每周一聚,課程進度統(tǒng)一,使用練習統(tǒng)一;落實集體化教案,個性化教學。 第二篇:八年級下學期級部工作計劃 2021— 2021 學年下學期八年級級部工作計劃 一、指導思想: 八年級組將以學校工作計劃為指針,緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心,以多種形式和主題的班會及各項活動為教育載體,以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學常規(guī)管理,指導學生樹立遠大理想,力爭做到向九年級平穩(wěn)過渡。 4.抓班主任隊伍建設(shè),使之成為學校提高教育質(zhì)量的有力保障。 ②繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位。 ①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強化”關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。 ,轉(zhuǎn)變學生的學習方法,提高課堂效率,確保級部教學水平不斷提高。期中期末考試后開好級部質(zhì)量分析會。 設(shè) ,搞好班級管理。 ②面向全體學生,對不同類型的學生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現(xiàn)因材施教,使全體學生都有收獲和提高,使每一位同學都充滿希望。 ,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。 ,樹立安全意識。 ,做好學生的心理指導。 本學期工作任重而道遠,是整個初中階段最關(guān)鍵的時期。 二、教材內(nèi)容德育價值總體分析 重視學生品德修養(yǎng)的培養(yǎng),樹立正確的人生觀、價值觀。 結(jié)合第三單元讓學生關(guān)注自然,保護自然是每個學生的責任,樹立環(huán)保意識。 五、利用其它多種形式對學生展開思想教育 開展競賽、征文比賽、演講比賽等各種形式的活動對學生進行各種思想滲透。要從日常學習生活的每一點小事抓起,加大管理力度,以保證本學期工作的順利進行。 全面了解學生,幫助學生克服學習生活上的困難,學會學習,提高學習效率。加強班干部隊伍的建設(shè),開學初調(diào)整班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步; 深入開展學習小組,成立一對一結(jié)對制,各科學習優(yōu)秀者做師傅,一個師傅帶領(lǐng) 1 個徒弟,主要負責背書、訂正作業(yè)方面。 開展監(jiān)督員值日活動。 繼續(xù)開展寫周記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生 時刻保持心靈上的溝通。 1加強思想道德建設(shè),預防早戀現(xiàn)象 (二 )班主任本人主要工作 班主任本人及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,認真批閱學生的周記,關(guān)注他們的思想動態(tài)。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績前五名,進步前五名,并予以適當獎勵。 總之,作為班主任,應該時時刻刻注意自己的一言一行,從內(nèi)到外嚴格要求自己。 本學期還要積極參加教學交流活動,多從其他教師身上獲 得經(jīng)驗、學習方法,取長補短,以提高自己的教學水平。 2,注重教材體系,加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。并在做好實驗的基礎(chǔ)上,要求每一個學生根據(jù)已有的材料,做好有關(guān)的物理制作。使得受教育的學生:學習的觀念更新,學習的內(nèi)容科學,學習的方法優(yōu)秀。做到課前有預習,課后有復習,課堂勤學習;每課必有一練,杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴禁學生抄襲他人作業(yè);教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力,使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。如本期要進行野外考察、下農(nóng)村進行實驗調(diào) 查、到工廠去進行勞動實習等。多聽課,吸取他人教學之長,全期力爭聽課達 20 節(jié)以上,還要上了一堂教
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