八年級下學期工作計劃(已修改)
2025-05-16 22:07 本頁面
【正文】 八年級下學期工作計劃 第一篇：八年級下學期工作計劃 20212021 學年第二學期八年級工作計劃 一、指導思想：本學期，我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學質量這一中心，全面貫徹學校工作計劃，并根據八年級的實際情況，細化、實化年級管理；努力培養(yǎng)良好的班風、學風，全面提高教育教學質量。 二、工作目標及現狀分析：具體將做好以下工作：以學校的學期工作思路為基本工作指導方針，積極配合學校各科室、領導的工作，充分發(fā)揮本年級部優(yōu)勢，作好八年級學生本學期的平穩(wěn)過渡；繼續(xù)抓好班風學風建設，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，打好地理、生物中考仗；教師塌實的教學習慣。 主要情況分析：八年級各學科除了語文、英語外其他各科都有了很大的進步，整體呈現穩(wěn)中有上升的趨勢。值得關注的是：經過一個學期的學習，八個班級的發(fā)展基本平衡， 一、 二、 三、四班比較穩(wěn)定，八班波動較大，個別班出現了較 難管理的學生。本年級上學期期末檢測的成績也不理想，與其他七校還有較大的差距。 三、本學期主要工作要點和措施： （一）、持之以恒地抓好常規(guī)工作。 級部堅持每日巡視整個年級的從早到晚的紀律、學習、衛(wèi)生等情況，并做好記錄。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學常規(guī)工作。做好整個年級教學質量的宏觀調控和監(jiān)管，落實好學校制定的教學質量目標。加強課堂管理和監(jiān)控。平時盡量抽時間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學情況；多與老師們交流，盡可能為他們提供幫助。 不定 期召開班主任工作會診會，共同研究班級管理中存在的問題和對策。繼續(xù)提升班級管理品位，指導班主任制定好切實可行的班務工作計劃，增強主題班會的計劃性、針對性和實效性，克服隨機性。幫助、指導班主任在班級管理中學會借力和與學生的溝通。強調班主任多與學生溝通交流，因為考慮到本學期的特殊性，建議班主任平時的工作要細，防止學生本學期在思想上發(fā)生較大的變化，迎接好地理、生物的中考。 不定期向備課組長了解學科教學情況及教學動態(tài)。建議備課組開展一些實用的、有效的補差措施，并提供可能的幫助。備課組長平時要精心組織好每一 次備課組活動，做到：有準備，有內容，有效果。 組織好每月一次的階段檢測，做好每次檢測后的分析，并提出級部的工作設想。 考慮到本年級的特殊情況，根據本學期的特點，級部決定在以下方面開展工作： （ 1）、考慮到學生在家的時間比較長，且很多學生學習缺乏自覺性和主動性，決定在學期初先召開全體學生的家長會。（ 2）、考慮到優(yōu)生的學習現狀，決定在學期初召開優(yōu)生的競爭意識、挫折教育會。（ 3）、考慮到后進學生學習成績對教學質量的重要性，并希望學生不過早放棄學習，決定召開年級后 30%學生的座談會。 （ 4）、考慮到目前大多數學生“感恩”等道德品行的缺失，決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行思想教育及體驗教育。（ 5）、考慮學習對于學生的重要性，決定召開優(yōu)秀學生的經驗介紹及交流會和主題班會，對全體學生的學習做指導和幫助。爭取地理、生物中考的勝利。 （二）、加強合作，積極發(fā)揮核心作用 積極發(fā)揮級部的中心作用 （ 1）落實管理，年級召開的所有會議，必須遵循“超前計劃、充分準備、內容充實、滲透問題”的原則，要求主題鮮明，重點突出，解決實際問題，不搞形式主義。 （ 2）級部將整合各方面的力 量，形成合力，促進學生健康成長。鼓勵各班召開小型的家長會，拓寬家庭、學校、社會的三方溝通的渠道，形成立體化的教育網絡。 （ 3）要加強團結與協(xié)作。學科之間、教師之間、班級之間，不說不利于團結的話，不說 消極的話。互相提醒，互相鼓勵，互相幫助，兼顧管理。 （ 4）級部通過各類督查，建立相關組織，發(fā)揮學生的自我教育和自我管理，加強日常行為規(guī)范的自覺性，借助文明寢室、文明教室及其他比賽活動的評比，及時抓住典型，弘揚正氣，榜樣引路。 積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用 （ 1）班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)調教師關系。并且抓好三個落實：落實班會主題，落實重點學生，落實經驗交流。 （ 2）各班要抓住“班級文化建設”這一契機，搞好班級建設。 （ 3）班主任要加強時間管理，抓班風、促學風。 （ 4）對學生要嚴格要求。要特別強調自習紀律與就寢等紀律。 （ 5）強調教室規(guī)范。明確教室是學習場所，不在教室吵鬧，未經班主任同意不得使用教室電腦，以保證教學使用。 （ 6
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