【正文】 該采取什么樣的教育方式。我個人認為： 首先，樹立良好的班風，班級是一個整體。 學生要在這個集體里學習、生活、成長。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。好的環(huán)境能 夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的敬業(yè)精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用，通過團委、學生會等多種組織，利用班會、辯論會、座談會、等多種途徑對學生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風建立良好集體的重要表現(xiàn)。）因此班主任除了要求班級在學生集體性活動中樹立班級形象外，還需經(jīng)常對學生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班主任的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。一年來，學生的集體意識增強了，自律性提高了，班級獲得較多的殊榮。 其次，大膽管理學生，嚴格按照校規(guī)校紀辦事，同時注意工作方法。 經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。堅持以表揚為主、公開場合少點名批評。正面疏導的工作方法。不放縱學生，即加強對優(yōu)秀生的管理教育，更下大力氣做好后進生轉(zhuǎn)化工作。對生病的學生從生活給予關(guān)心，讓他感 到溫暖。實踐證明：這樣做效果往往較好。此外，要知人，做學生的知心朋友。班主任了解學生、熟悉學生，學生也了解、熟悉班主任，二者之間就能互相尊重、相互信任。如此，也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎(chǔ)，若本班與其他各年級之間有矛盾時，班主任要妥善處理好，化消極因素為積極因素。 （三）班級現(xiàn)狀：期中過后學生的學習勁頭足，信心百倍 孩子們?yōu)榱嘶貓蠹议L的辛苦，老師的付出，實現(xiàn)自己的人生理想，每天起早貪黑，挑燈苦讀，每每看到這些，我心中由衷的對他們感到欣慰。 大家想一下，我們平時幾點起床，又是幾點睡覺？你知道嗎？學生每天凌晨 6： 00 起床，甚至個別學生 5： 00 多就起床偷偷看書了。晚上，我們 9： 00 放學，到宿舍洗刷好，還在走廊看書。 說句實話，他們苦，他們累。 （四）、班級存在的不足： 經(jīng)過近一年的接觸，絕大部分同學在校表現(xiàn)比較好，他們遵守紀律、團結(jié)同學、對人有禮貌，對班里的工作認真負責，學習自覺主動、勤奮刻苦，成績也較好。學生集體榮譽感較強，同學間比較團結(jié)。形成了積極向上的班風。 但是，也存在許多不足，比如： （ 1） 多數(shù)同學有了競爭意識，你追我趕，但個別同學仍無動于衷。不思進取。沒從跟本上認識學習的重要性，導致成績較差。 （ 2）學習上極少數(shù)同學存在懶學情緒，表現(xiàn)在：學習不主動，靠老師管著、盯著，更不用說積極回答問題，不懂不問了；作業(yè)潦草完成，雙休日作業(yè)少、漏！史地生作業(yè)不做，所以成績較差。 （ 3）少數(shù)同學不守紀律，早自習晨讀英語、中午午睡，自控能力尤其差。個別同學臟話多，謊話多。因而學習不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學習方法，導致成績較差。 以上問題都是客觀存在的問題，我們無法回避，只能想法加以解決。 （五） 20xx 年中招考試成績 我校 20xx 年中考，在廣大家長的大力支持下，取得了優(yōu)異的成績，330 人參加考試，有 65 人被商丘市一高統(tǒng)招錄取；有 169 人被商丘市二高（良浩高中）錄??；有 258 人被商丘市回高統(tǒng)招錄取；升學率為%，第七次獲得商丘市升學率第一的桂冠，學校滿意，成績喜人。相信有各位家長的配合和支持，明年的中招考試你的孩子定會榜上有名！ （六）對家長的建議 。 性，讓孩子對學習充滿信心，在學習中享受樂趣 喜悅。 。 家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。 ，不要在孩子的問題上搞特殊化。 9。家庭教育與學校教育緊密配合 10。教育是長期工程，不能投機取巧，敷衍了事。全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任魏書生老師說：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習慣，養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運?！蔽耶敵踝x到這段話時是十分驚嘆的，名師就是名師，大家就是大家！“教育歸根結(jié)底就是培養(yǎng)習慣”，沒有什么奧秘， 沒有什么復雜的事。行為就是自覺，習慣成性，形成品質(zhì)，形成性格，最終影響命運。 結(jié)束語： 我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護，你們的。 各位家長，我們能坐在一起不僅是我們的學生，也是我們的孩子。學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況后給孩子交流鼓勵！讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學校和步入成功的人生 打下堅實的基礎(chǔ)。 教育孩子是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘之后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們十分希望，特別是那些學習上有困難的的學生家長，大家都必須充滿信心，即使你的孩子在考試中分數(shù)不高，但應(yīng)該明白，分數(shù)未必等于前途，比分數(shù)更重要的是信心。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。 孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們一起努力！ 最后，我謹代表 班的全體教師對大 家的到來在此表示衷心的感謝，祝大家身體健康，家庭幸福、萬事如意！愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上。全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。謝謝大家！ 第二篇：八年級下學期家長會發(fā)言稿 學年第二學期家長會演講稿 尊敬的各位家長： 你們好！我是這個班的班主任，也是本班的語文老師。非常感謝各位的到來，是你們的信任才把孩子送到了 71 中，選擇了八 （一）班，在此，我要向一直關(guān)心、支持、配合我校、我班工作的各位家 長表示忠心的謝意！在這一年多的時間里，我班 40 個孩子在各方面都有了很大的進步與提高，作為老師很是欣慰。 今天借期中考試召開這次家長會，主要目的就是希望家長進一步配合好老師做好一些工作，加強你們與學校的聯(lián)系，讓孩子學的更好、取得更優(yōu)異的成績。哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好孩子，那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。孩子的健康成長不僅是你們的期望，也是老師的期望，所以說，為了孩子，我們的心是相通的。 大家都是在百忙之中抽出時間來參加這次會議，所以我就從以下幾個方面簡單扼要地介紹一下 班級情況。 一．學生基本情況 我班共有 38 個孩子，男生 25 人、女生 15 人。我們班是一個團結(jié)奮進的集體，在上學期，我班多次作為學校的形象承擔了學校的各項任務(wù)并且圓滿完成，這是與孩子們的共同努力和各位家長的支持分不開的。我班作為重點班，學校給予了高度的重視，多次召開教師座談會，針對目前班級中存在的教育教學方面的問題進行探討，力求給學生創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境。我們班也是一個學習氣氛濃厚的班集體，學生們愛好廣泛，求知欲強，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學生。上學期，我班陳賡同學還被評為 市級突出進步學生 。我班大部分同學學習積極努力，學習態(tài)度上也扎 扎實實，取得了一個又一個進步，我真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲。 二、期中考試進步學生。早晚自習堅持學習學生 三、初二年級學生的特點 課程難度逐漸增大，容量逐漸增多，學生出現(xiàn)兩極分化。初二增加了幾何這門學科，英語難度也逐漸增加，部分學生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象，個別學科開始亮“紅燈”。初中出現(xiàn)的掉隊學生多數(shù)是在初一下學期和初二上學期出現(xiàn)的。他們沒有了剛進入初中的新鮮感 ,還沒有中考帶來的升學壓力 .盡管家長希望子女成龍成鳳心切 ,但部分學生自我約束能力較差 ,一旦放松 ,就會出現(xiàn)學習成績下降的現(xiàn) 象 ,甚至出現(xiàn)厭學情緒 .這一階段的學生大量出現(xiàn)了 松一松 ,降一降 。抓一抓 ,上一上 的現(xiàn)象 . 本屆部分學生基礎(chǔ)較差，缺乏吃苦精神的缺點依然存在。 部分家長對學生管理不嚴，過度注重了學生自主能力的培養(yǎng)，使學生有可能出現(xiàn)與校外不良少年交往現(xiàn)象。 學生自主 ,獨立 ,反叛意識增強 .隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉 ,部分學生不再對家長 ,教師言聽計從 ,而是有了自己的主張和見解 ,這一時期他們 精力充沛 ,好奇心強 ,任何事總想試一試 ,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的 ,他 們的獨立性增強了 ,總想擺脫對教師和家長的信賴 ,總認為自己不是孩子了 .有事不愿和父母及師長交流 ,處于一種半封閉狀態(tài) ,和同齡人訴說又冒著被曝光的危險 ,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們 . 由于生理和心理發(fā)育的急劇變化 ,學生開始進入青春期 ,產(chǎn)生愿意與異性同學交往的想法 ,容易興奮和沖動 ,神經(jīng)敏感 ,大多數(shù)孩子的早戀是發(fā)生在這一時期的 ,我們要高度重視 ,決不能因為不良的刺激而對孩子產(chǎn)生不良影響 ,我們的孩子雖未達到辨析是非的能力 ,但很自信 ,而自我抑制能力在這段時間最低 .所以父母和老師 ,一定要加強教育和引導 . 吸煙、喝酒、曠課的現(xiàn)象自初一杜絕后，現(xiàn)在基本沒有，但是打架、罵人、上網(wǎng)的同學依然存在。至于涉及到哪些人，我在平時的家訪中已同部分家長溝通過。我希望能引起家長們及同學們的重視。（關(guān)于上網(wǎng)，我不想說，網(wǎng)絡(luò)跟我們今天的生活關(guān)系有多密切，也不想網(wǎng)絡(luò)對我們危害有多大，我只想把我在了解到的兩個同學的上網(wǎng)的心理與大家剖析下：最初只是出于好奇的被同學拉去上網(wǎng)，上網(wǎng)就是打游戲，一上就上了癮，上癮后感覺，用他自己的原話說，就像心里有個什么在抓似的，手都有些癢癢的，整天上課下課都想的是游戲中的情景，與同學們討論的也 是與游戲相關(guān)的問題。這樣的狀態(tài)，怎么談什么學習不學習。） 有很大部分同學并不是不知道自己該做什么，而是知道就是管不住自己，缺乏自覺性與自制力。作業(yè)拖沓，趕作業(yè)，不按時交，抄參考答案或借別人的本子來抄。 好吃 —— 零食屢禁不止。有些人只知道從父母那里去索取，我們的父母也從不過問孩子的錢的去向。 三、學校采取的措施 加大學生學習的緊迫感，上學期包括期中考試和期末考試在內(nèi)共舉行了四次大型考試，本學期已經(jīng)舉行了兩次大型考試，使學生有緊迫感。 每次大型考試后均召開 年級教師會議，對學生的成績進行分析、總結(jié)，提出今后工作的要求。 加強教師培訓，提高教師的業(yè)務(wù)水平，加強初二的聽課、評課。本學期先后組織了青年教師的公開課、參加集團公司勞動競賽講課比賽和教師講課大比武等活動，全面提高教師的授課水平。還組織教師外出參觀學習 加強薄弱學科的補差力度，對于部分出現(xiàn)掉隊的學生，班主任進行談話，提高這部分學生的自信心，任課教師進行輔導。 雖然班上這樣好的榜樣，可是依然有很多同學卻不以為然，卻對某些不該他關(guān)心的事熱心，出現(xiàn)了以下不可忽視的現(xiàn)象： 通 過長期以來我對學生表現(xiàn)的分析，我也想對家長朋友和同學們提出幾點建議： （一）結(jié)家長管理孩子方面的三點建議： 了解孩子的生活費和零用錢的去向。 現(xiàn)在在座的同學中好多都不是自己父母監(jiān)護，于是，父母只是成了孩子的取款機，只有當自己沒有生活費的時候才記起父母來，甚至班上還有，爺爺婆婆的錢還得由孩子上街去取，這到底是誰在了解誰的錢。這只想問，我們的這些大人們，你們就真的那么放心你的孩子？他們的自覺性就真的有你想的那么高么？ 回頭看我們的學生是怎樣花錢的： 方便面當正餐，零食 當便當。這不只是營養(yǎng)不良，更可惡的是養(yǎng)成了吃零食的習慣。 有錢花時喝拉罐，莫錢花的時候喝自來水。三天或者有人兩天花掉五天的錢，剩下的幾天就餓肚子，實在堅持不下去了，就去借 .....我們的家長們，你是否提醒了孩子花錢要計劃著花？是否監(jiān)督了孩子每周的錢到什么時候花了多少了，是怎么花的？甚至有人，把錢節(jié)約起，就等著每周五到網(wǎng)吧去泡上幾個小時（飯卡問題） 教育孩子遵守紀律 .家有家法 ,校有校規(guī) ,班級也有班級的紀律 .這些規(guī)定和紀律 ,是同學們提高成績的保證 ,風箏要想飛得高 ,必須由底下的線牽引著 ,假如沒 有了這根束縛它的線 ,風箏只能掉在地上 .人也是這樣 ,不要幻想什么絕對的自由 ,絕對的自由帶來的是絕對的放縱 ,是絕對沒有什么好結(jié)果的 .假如哪個孩子在遵守紀律方面做得不好 ,不僅僅是對自己的一種傷害 ,對于那些刻苦學習 ,一心求學的孩子來說也是一種傷害 ,對于我們班級也是一種傷害 ,這是我們不愿意看到的 ,也是絕對不允許的 . 要正確看待考試成績 ,幫助學生樹立學習的自信心 .說實話 ,做一個獨生子女的家長真的很不容易 .我們都沒有教子的經(jīng)驗 ,我們不可能