【正文】 責人多 次親臨現(xiàn)場并對活動給予指導(dǎo)和支持。 前期宣傳到位，除了常規(guī)的橫幅、海報、掛卡、樹標、傳單等宣傳方式，還積極與校內(nèi)各部門合作，如藝術(shù)教育中心等合作增加講座的可看性；工作人員工作認真積極，展現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項活動中認真思考、積極探索，不斷總結(jié)，開拓創(chuàng)新，為實際工作的開展和今后繼續(xù)舉辦的學(xué)習(xí)活動積累例了經(jīng)驗；得到了校內(nèi)其他兄弟組織的支持，校會、踹網(wǎng)、汕青等組織為活動順利開展提供了幫助。 賦予汕頭大學(xué)讀書節(jié)活動內(nèi)容更深廣的內(nèi)涵。有幸邀請到世界五百強企業(yè)正大集團副總裁李聞海先生為主講嘉賓。僅預(yù)約和報名講座學(xué)生已達 222 人，為了滿足同學(xué)們的需要，經(jīng)李聞海先生和共青團陳智武副書記的同意，向數(shù)十位學(xué)生追發(fā)了數(shù)十張站票。當晚氣氛熱烈，同學(xué)們從李聞海先生這一成功人士身上學(xué)習(xí)到他豐富的人生經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生們通過讀書節(jié)的內(nèi)容思考人生的真諦。 學(xué)生讀書活動總結(jié)篇 6 在開展讀書活動中，學(xué)校根據(jù)每個孩子不同年級，不同閱讀能力，開展了不同層次的成果展示，如一年級講故事專場 。還有全體學(xué)生參與的班級朗誦、課本劇表演專場。通過閱讀，通過讀書 活動提升孩子的各種能力，從而讓好書為孩子的人生奠基，則是我們不斷追尋的目標，而能力的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程。久而久之，提高了孩子的寫作能力，積淀了孩子的文學(xué)素養(yǎng)。如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我 !如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我 !是讀書，讓孩子的人生流光溢彩，精彩無限。進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學(xué)生積極購書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)上閱讀。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。 讓家長顯風(fēng)采 在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。 （ 4）鼓勵學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。 （ 7）要求學(xué)生堅持寫，通過讀書長智，通過讀書明理 當然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個弱項，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。 學(xué)生讀書活動總結(jié)篇 8 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同學(xué)們： 大家晚上好！ 書香潤澤校園，閱讀傳承經(jīng)典，鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院第八屆大學(xué)生讀書節(jié)今晚即將拉上帷幕。 20xx 年 10 月 10日下午，讀書節(jié)組委會在圖書館東門廣場舉行了盛大熱烈的開幕式；開幕式上，校領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話、學(xué)生代表蓬勃向上的決心，現(xiàn)場進行的圖書漂流活動、讀書簽名活動，營造了濃 厚的校園文化氛圍，提高了廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。 開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。 新圖書館建設(shè)在即，“我心目中 理想的圖書館”內(nèi)部設(shè)計比賽評出一等獎 1 名、二等獎 2 名、三等獎 3 名，參賽作品中對圖書館內(nèi)部設(shè)置、標識標牌、設(shè)施設(shè)備、色彩空間等的描述和說明，體現(xiàn)了廣大師生對圖書館的期待和要求，對我校圖書館新館的建設(shè)提供了有益的思路與啟發(fā)。在“讀萬卷書行萬里路”主題演講活動中，參賽選手從自己的讀書經(jīng)驗和親身經(jīng)歷出發(fā)，把讀書歷程、讀書心得、讀書效果，通過演講的形式與同學(xué)們分享。 溝通交流讀以致用 了解讀者需求、掌握讀者情況是提高圖書館服務(wù)質(zhì)量的前提。 拓寬視野愛國愛黨 讀書節(jié)之“名家講壇”活動，邀請知名國際關(guān)系學(xué)者李葆珍博士，做了題為《南海問題的激化與中國的應(yīng)對策略》的學(xué)術(shù)報告，使學(xué)生了解了南海問題的緣起、現(xiàn)狀、激化、對策等方面的知識，拓寬了學(xué)生的視野，激發(fā)了大學(xué)生的愛國熱情和為國家富強、民族尊嚴而努力學(xué)習(xí)的決心。通過比賽，選手與觀眾既學(xué)到了知識，又提高了愛國愛黨的熱情，全校共有 16 名選手進入決賽，最后決出一等獎 1 名、二等獎 2 名、三等獎 3 名、優(yōu)秀獎 10 名。 一、制定方案，建立機構(gòu)。通過召開主題班會、出主題黑板報、在教學(xué)樓樓道張貼書香校園、名人名言宣傳版面 49 副，多渠道 、深層次宣傳讀書活動的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書活動方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。教師的讀書共由兩部分內(nèi)容組 成：一是教育理論著作研讀、 學(xué)科教學(xué)精讀；二是美文佳作賞讀、文史書籍閱讀。 學(xué)生讀書方面，教務(wù)處及語文教研組根據(jù)學(xué)生的年齡特點把經(jīng)典、名著系列化。學(xué)生們在閱讀中受到了古今中外文化精髓的熏陶，提高了審美情趣，提升了人生境界。 學(xué)校經(jīng)兩基國檢配發(fā)圖書及學(xué)校近年來斥資購買，由 20xx 年 1000余冊老舊圖書發(fā)展到現(xiàn)存高質(zhì)圖書 11000 余冊，學(xué)校圖書室向師生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。為師生構(gòu)建一個理想的文化生態(tài)，擴展無限的精神教育的空間。只要做到了破萬卷就會有下筆如有神的結(jié)果 。有的小說是批判現(xiàn)實主義作品(比如《俊友》、《高老頭》 )語言辛辣和對虛為批判給人的體會是無窮的。比如《錢神論》這一篇古代散文，作者的語言沒有什么深奧之處，也沒有什么華麗的詞澡但是這篇文章讀起來就仿佛是在說我們身邊的事和人，這篇文章已經(jīng)流傳了一千多年了，今天讀起來依舊是那么切貼。之所以這樣不是我們的記憶力強而作者下大功夫 —— 托爾斯泰寫這本書花九年的時間，修改多次。 xx 年桑浦山讀書節(jié)，以 春天主要由系列的講座活動和征文活動組成。此次征文比賽中，各個學(xué)院的同學(xué)都踴躍投稿，體現(xiàn)了同學(xué)們的真實水平，共收到征文數(shù)十篇，在學(xué)校組織有關(guān)專家評定、審核后，評出優(yōu)秀征文一等獎 1 篇，二等獎 2 篇，三等獎 2 篇。從總體來看，今年的讀書活動是成功的。 桑浦山讀書節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于讀書的節(jié)日，重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神，是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個重要環(huán)節(jié)。在大學(xué)里很多低年級的學(xué)生中普遍存在的一個問題就是學(xué)習(xí)目的不明確，對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。邢臺學(xué)院讀書會積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)，攜手圖書館，開展了豐富多樣，別具一格的大型宣傳世界讀書日活動。其原因有 ：一、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書，選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書，更方便以后讀書。拉取對象應(yīng)合乎情理，符合邏輯。號召大家了解世界讀書日，快樂度過世界讀書日。世界讀書日深入人心，此次讓大家都知道了 4 月 23日是世界讀書日。制作名片 、條幅，打印書評，購買獎品及礦泉水等花費不小，但與活動效果相比，花費應(yīng)該是值得的。然而 ,一場災(zāi)難卻降臨到一個柔弱的女生身上 ,她是零五級中文系本科一 班的李 **同學(xué)。在僅僅一天時間內(nèi)全系師生共捐得六千六百一十八點三元 ,這點綿薄之力對于李 **同學(xué)負債累累的家庭 ,以及高額的治療費用顯得微不足道 ,于是系領(lǐng)導(dǎo)在不影響正常的教學(xué)工作情況下 ,又果斷下達命令 ,將募捐獻愛心活動作為中文系的頭等大事來抓 ,要求中文系團總支學(xué)生會的全體成員展開一場面向全校師生的募捐活動。 內(nèi)容 :獻愛心捐款倡議宣傳募捐愛心基金 時間 :XX年 4 月 11 日 —— XX年 4 月 18 日 地點 :校第一食堂、第二食堂及各系教學(xué)樓門前 活動對象 :我院廣大師生 主辦單位 :中文系 組織部門 :中文系學(xué)生會 參與人員 :全體中文系學(xué)生 三具體活動方案 接到消息后 ,學(xué)生會成員立即展開募捐活動工作部署 ,四月十四日由系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生會主要負責人員召開了募捐動員大會 ,會上系領(lǐng)導(dǎo)向全體成員闡述了此次募捐活動的原則和募捐形式 ,以及所募捐款項的具體運作 ,并詳細說明本次募捐活動的具體安排 ,同時 ,傳達了志愿精神 ,宣傳了在廣泛開展增強團員意識的同時培養(yǎng)全系同學(xué)的愛心。4 月 21—— 25 日為募捐活動總結(jié)階段。 、二食堂門口和各教學(xué)樓門口設(shè)立募捐箱并張貼倡議書?；顒又形覀円驳玫搅烁鱾€兄弟系及全校師生的共同幫助 ,其中計算機系籌得八百八十點二元、外語系一千四百五十元 ,其他個系的善款正在籌集當中。特別是中文系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。另外 ,學(xué)工部部長杜英、宣傳部副部長寧艷紅、計算機系主任陸競、美術(shù)系主任葛淑君、成人教育學(xué)院主任李明、漢語言文學(xué)系主任趙明樓等都為此次活動獻出了愛心 ,同時也得到了黑河日報、黑河電視臺的重視和支持 ,為此次活動進行了全程報道。 此次獻愛心獲活動正值我院大力開展增強共青團意識主題教育的活動 ,此次活動是對主題教育活動的升華 ,是團員青年增強團員意識的展現(xiàn)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時 間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標明確、任務(wù) 具體、做起來易行。 四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。體現(xiàn)了以下幾個特點： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。 教研室作為方案的制定者和具體落實者，首先確定了組織機構(gòu)，決定由語文科組和書香校園建設(shè)研究 課題小組共同來承辦活動。 4 月中旬，再一次召開有關(guān)負責老師開會，了解各自活動的進程，并且督促完成。在活動過程中，各位負責的老師都能認真做好自己的工作，讓活動順利開展，體現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。陳老師召集了各學(xué)科社團負責人，安排了任務(wù)，又親自設(shè)計場地，設(shè)計活動方式。 本次讀書月活動本來擬定涉及十多項內(nèi)容：國旗下詩歌朗誦，“五個一”讀書專題班會，讀書手抄報評比，優(yōu)秀讀書筆記展示，好書推薦，閱讀分享會，讀書辯論會，閱讀競賽，名家講壇，讀書征文競賽等。這都體現(xiàn)了我們老師的重視。 優(yōu)秀摘抄展示自始至終都有不少學(xué)生圍觀。 學(xué)科社團的閱讀競賽活動以采集蓋印的方式引起學(xué)生極大的興趣。 首先是宣傳不夠。 第三是參與面還不是很廣。如果老師們都能發(fā)動學(xué)生參與，我想我們一定能看到更多精彩的作品呈現(xiàn)在我們眼前。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)， 為孩子們提供健康的成長空間，成了大家非常關(guān)注的問題。 一、全校宣傳，讓書本走進孩子的生活 從 4 月 18 日開始，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動，并且利用集體朝會，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳，目的在于讓 學(xué)生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的積極性。 除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無涯 ”為主題的宣傳欄目。在宣傳欄中，我們張貼了新購圖書的宣傳畫，以及新購圖書的推薦目錄。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感，共計 111 篇。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受。雖然沒有想象的那樣順利，那樣美好，但是我知道，學(xué)生們已經(jīng)盡力了，所以學(xué)生們還是很不錯的。雖然他背誦的口齒不夠清析，但是我還是讓他上了節(jié)目。 在活力、熱情方面，我覺得姚舒淇和文若蘭表現(xiàn)得比較好，他們主動的找資料，主動的排練。其實梁智巧曾在作文中寫到自己很想做一件成功的事情來證明自己。有一天，她一大早告訴我說她昨晚睡覺前想到了主持辭。我相信，只要多給孩子們機會，他們一定可以取得更大的進步。如果自己都沒有做好，又怎么能夠要求學(xué)生怎樣怎樣呢？在今后的工作中，應(yīng)該將一些小常識貫穿于其中，最好能夠用一些小故事的方法，吸引學(xué)生，讓學(xué)生記憶深刻。 比如“古時二十歲稱 ”，學(xué)生還說是垂髫。在以后的工作中，我一定要多注意學(xué)生這種能力的培養(yǎng)。 學(xué)生讀書活動總結(jié)篇 9 瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們?nèi)w師生進行了讀書活動，增強了讀書興趣 ,拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲。配合學(xué)校的開幕 節(jié)，我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。 二、開展讀書活動的措施 (1)要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。 (5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。 當然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個弱項，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。 【有關(guān)學(xué)生讀書活動總結(jié)匯總 9 篇】相關(guān)文章：