【正文】 當(dāng)然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個弱項，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。 二、開展讀書活動的措施 (1)要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。 學(xué)生讀書活動總結(jié)篇 9 瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們?nèi)w師生進行了讀書活動，增強了讀書興趣 ,拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲。 比如“古時二十歲稱 ”，學(xué)生還說是垂髫。我相信，只要多給孩子們機會，他們一定可以取得更大的進步。其實梁智巧曾在作文中寫到自己很想做一件成功的事情來證明自己。雖然他背誦的口齒不夠清析，但是我還是讓他上了節(jié)目。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感，共計 111 篇。 除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無涯 ”為主題的宣傳欄目。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)， 為孩子們提供健康的成長空間，成了大家非常關(guān)注的問題。 第三是參與面還不是很廣。 學(xué)科社團的閱讀競賽活動以采集蓋印的方式引起學(xué)生極大的興趣。這都體現(xiàn)了我們老師的重視。陳老師召集了各學(xué)科社團負(fù)責(zé)人，安排了任務(wù)，又親自設(shè)計場地，設(shè)計活動方式。 4 月中旬，再一次召開有關(guān)負(fù)責(zé)老師開會，了解各自活動的進程，并且督促完成。體現(xiàn)了以下幾個特點： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。 四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時 間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。另外 ,學(xué)工部部長杜英、宣傳部副部長寧艷紅、計算機系主任陸競、美術(shù)系主任葛淑君、成人教育學(xué)院主任李明、漢語言文學(xué)系主任趙明樓等都為此次活動獻出了愛心 ,同時也得到了黑河日報、黑河電視臺的重視和支持 ,為此次活動進行了全程報道?；顒又形覀円驳玫搅烁鱾€兄弟系及全校師生的共同幫助 ,其中計算機系籌得八百八十點二元、外語系一千四百五十元 ,其他個系的善款正在籌集當(dāng)中。4 月 21—— 25 日為募捐活動總結(jié)階段。在僅僅一天時間內(nèi)全系師生共捐得六千六百一十八點三元 ,這點綿薄之力對于李 **同學(xué)負(fù)債累累的家庭 ,以及高額的治療費用顯得微不足道 ,于是系領(lǐng)導(dǎo)在不影響正常的教學(xué)工作情況下 ,又果斷下達命令 ,將募捐獻愛心活動作為中文系的頭等大事來抓 ,要求中文系團總支學(xué)生會的全體成員展開一場面向全校師生的募捐活動。制作名片 、條幅，打印書評，購買獎品及礦泉水等花費不小，但與活動效果相比，花費應(yīng)該是值得的。號召大家了解世界讀書日，快樂度過世界讀書日。其原因有 ：一、世界讀書日是讀書的日子，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書，選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書，更方便以后讀書。在大學(xué)里很多低年級的學(xué)生中普遍存在的一個問題就是學(xué)習(xí)目的不明確，對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。從總體來看，今年的讀書活動是成功的。主要由系列的講座活動和征文活動組成。之所以這樣不是我們的記憶力強而作者下大功夫 —— 托爾斯泰寫這本書花九年的時間，修改多次。有的小說是批判現(xiàn)實主義作品(比如《俊友》、《高老頭》 )語言辛辣和對虛為批判給人的體會是無窮的。為師生構(gòu)建一個理想的文化生態(tài)，擴展無限的精神教育的空間。學(xué)生們在閱讀中受到了古今中外文化精髓的熏陶，提高了審美情趣，提升了人生境界。教師的讀書共由兩部分內(nèi)容組 成：一是教育理論著作研讀、 學(xué)科教學(xué)精讀；二是美文佳作賞讀、文史書籍閱讀。 一、制定方案，建立機構(gòu)。 拓寬視野愛國愛黨 讀書節(jié)之“名家講壇”活動，邀請知名國際關(guān)系學(xué)者李葆珍博士，做了題為《南海問題的激化與中國的應(yīng)對策略》的學(xué)術(shù)報告，使學(xué)生了解了南海問題的緣起、現(xiàn)狀、激化、對策等方面的知識，拓寬了學(xué)生的視野，激發(fā)了大學(xué)生的愛國熱情和為國家富強、民族尊嚴(yán)而努力學(xué)習(xí)的決心。在“讀萬卷書行萬里路”主題演講活動中，參賽選手從自己的讀書經(jīng)驗和親身經(jīng)歷出發(fā)，把讀書歷程、讀書心得、讀書效果，通過演講的形式與同學(xué)們分享。 開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。 學(xué)生讀書活動總結(jié)篇 8 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同學(xué)們： 大家晚上好！ 書香潤澤校園，閱讀傳承經(jīng)典，鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院第八屆大學(xué)生讀書節(jié)今晚即將拉上帷幕。 （ 4）鼓勵學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我 !如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我 !是讀書，讓孩子的人生流光溢彩，精彩無限。通過閱讀，通過讀書 活動提升孩子的各種能力，從而讓好書為孩子的人生奠基，則是我們不斷追尋的目標(biāo)，而能力的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程。 學(xué)生讀書活動總結(jié)篇 6 在開展讀書活動中，學(xué)校根據(jù)每個孩子不同年級，不同閱讀能力，開展了不同層次的成果展示，如一年級講故事專場 。僅預(yù)約和報名講座學(xué)生已達 222 人，為了滿足同學(xué)們的需要，經(jīng)李聞海先生和共青團陳智武副書記的同意，向數(shù)十位學(xué)生追發(fā)了數(shù)十張站票。 賦予汕頭大學(xué)讀書節(jié)活動內(nèi)容更深廣的內(nèi)涵。在這次讀書節(jié)中，為我校結(jié)合教育教學(xué)的實際工作更好的組織開展讀書活動，為使讀書活動落到實處奠定了良好的基礎(chǔ)，共青團汕頭大學(xué)委員會喻洪書記、陳智武副書記以及汕頭大學(xué)圖書館楊明華館長、張莉華副館長等主要負(fù)責(zé)人多 次親臨現(xiàn)場并對活動給予指導(dǎo)和支持。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)活動發(fā)揚了桑浦山讀 書節(jié)精神，開辟了向大學(xué)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，弘揚民族文化，逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍，讓讀書明理，讓校園生活更和諧。通過開展探討學(xué)習(xí)方法與宗旨，提高讀書興趣與動力，營造高品位的讀書氛圍的系列活動，賦予 好讀書，讀好書，讀書好 在新形勢下的豐富涵義，是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動載體，著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位，通過校團委和圖書館的倡導(dǎo)、各級積極推動、全校踴躍參與的形式，大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。其實我們剛剛學(xué)習(xí)的《桃花源記》里就有這個詞，而學(xué)生沒 有對此進行遷移。 通過這次活動我也看到了我們班閱讀方面，或者說是語文學(xué)習(xí)方面存在的一些問題。她說道她踴躍的擔(dān)任了圣誕晚會的主持人，結(jié)果心里卻很受 打擊，覺得自己做的很差勁。因為他很積極的參加這次活動，他為了背誦這篇沒有學(xué)過的課文，下課抽時間、擠時間背 誦。 通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的 `真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。 二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。 當(dāng)然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個弱項，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒 有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。 二、開展讀書活動的措施 （ 1）要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。讓學(xué)生顯風(fēng)采 在讀書活動中，我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。 每天早上學(xué)生到校是 20 分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內(nèi)，共誦要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。 教給學(xué)生知道讀什么書。 三、引領(lǐng)閱讀之路 通過活動競賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。 一、營造書香氛圍 班級是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。 學(xué)生讀書活動總結(jié)篇 1 讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師，舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動?？傊x書能陶冶個性。 在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法： （ 1）保證有書讀。 讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！讀書交流會上，同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。 （ 6）圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀 書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。 四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。 通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生還是很有活力、很積極的，他們敢想、敢說。學(xué)生很下功夫，只是我沒有足夠多的時間讓他們多練練，使得他們在臺上表現(xiàn)的不夠自然。她的努力沒有白費，這次的主持，確實進步很大。因為興趣是最好的老師，只有學(xué)生感興趣了，他們才會樂于學(xué)習(xí)。在以后的工作中，一定要多向周老師、余老師等有經(jīng)驗的老師請教，多看看專業(yè)書籍。通過郵件調(diào)查，同學(xué)們對講座的反饋很為滿意。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。這也是桑浦山讀書節(jié)無可替代而必然存在的重要原因。 實現(xiàn)提前三個月準(zhǔn)備活動策劃書，提前一個月宣傳的方案。汕頭大學(xué)黨委羅念潮副書記、圖書館楊明華館長、學(xué)生處陳 珠琳處長、共青團汕頭大學(xué)委員會喻洪書記、陳智武副書記等校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)以及共青團汕頭市委周崇凝書記等校外領(lǐng)導(dǎo)出席了本次講座。 當(dāng)然，講座收到了良好效果，從李聞海先生的身上體現(xiàn)了潮汕儒商的領(lǐng)袖精神和風(fēng)格，大大增進了主講人與學(xué)生之間的交流，發(fā) 揚了桑浦山讀書精神，展示和培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)了青年領(lǐng)袖論壇的四大主旨 —— 國際視野、社會責(zé)任、終生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也為更好培養(yǎng)有志、有識、有恒、有為的汕大學(xué)子而努力。這些活動將孩子們所閱讀的書籍，或化作聲情并茂的故事，或化作激情澎湃的演說，或變成一篇精美絕倫的童話，或變成一份深邃的調(diào)查報告?? 正如一位家長在給老師的留言中說道：“老師，看到孩子為完成清明、端午這兩個中國傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查報告時，跑了數(shù)次新書書店，翻遍家中所有參考書籍，搜索無數(shù)“百度”時，我著實激動。 此外，學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們活動中的表現(xiàn)，評選出“背詩大王”、“讀書小博士”、“ 閱讀明星”、“讀書活動先進班級”，讓孩子們在讀書活動中享受豐收的喜悅。具體從以下幾個方面去做： 為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展 。營造良好的課外閱讀氛圍。 學(xué)生讀書活動總結(jié)篇 7 瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們?nèi)w師生進行了讀書活動，增強了讀書興趣， 拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲。 二、開展讀書活動的措施 （ 1）要求家長、學(xué)生老 師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。 三、精心組織，開展各項讀書活動 第八屆大學(xué)生讀書節(jié)著眼于提高學(xué)生人文素養(yǎng)和促進學(xué)生全面發(fā)展，以形成“人人好讀書，人人讀好書”為目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動。 在讀書節(jié)書展現(xiàn)場，廣大師生通過“我的圖書館我做主”主題選書活動，近距離接觸、挑選精品圖書，達到了“選書人高興，選的書有用”的目的；活動中共選購精品適用圖書 2800 種 14000 冊。讀書節(jié)期間，圖書館共發(fā)放紙質(zhì)《讀者調(diào)查問卷》 1000 份，收回有效問卷 800 份，有 260 人參與網(wǎng)上調(diào)查，收集到讀者對圖書館、館藏、服務(wù)、管理等方面的意見和建議，為圖書館今后的業(yè)務(wù)重組和服務(wù)升級提供了科學(xué)依據(jù)；讀書節(jié)期間，圖書館還進行了“大學(xué)生信息素養(yǎng)測評”，共發(fā)放紙質(zhì)測評試卷 200 份，收回 196 份，有 150 人次參與了網(wǎng)上測評，測評統(tǒng)計結(jié)果比較真實地反映了我校大學(xué)生在信息需求、信息來源、信息獲取、信息評析、信息利用等五個方面的信息素養(yǎng)水平，表明讀書節(jié) 正在從感性走向理性。 同學(xué)們，通過連續(xù)八屆讀書節(jié)活動的開展，校園的文化氛圍更加濃郁，書香氣息更加芬芳，學(xué)生的文化底蘊和文化自覺進一步