【正文】 提 高，但讀書絕不僅僅是讀書節(jié)之事，“讀書之節(jié)將止，讀書之日方長”，讀書還是一年 365 天之事，更是伴隨人一生之事；我們希望同學(xué)們始終保持高漲的讀書熱情，讓讀書成為習(xí)慣，我們也相信，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量、有生機(jī)，書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵、有發(fā)展！ 謝謝！ 學(xué)生讀書活動總結(jié)篇 9 根據(jù)縣教育局相關(guān)文件精神，為營造濃烈的讀書氛圍，引導(dǎo)我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育教學(xué)理念，豐富并形成教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新，實現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水準(zhǔn)和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。 三、確定書目，相互研討。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，三個年段分別指定必讀書目，七年級有《童年》、《魯賓孫漂流記》、《昆蟲記》、《湯姆〃索亞歷險記》、《聊齋志異》 。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書面向教師開架借閱，供教師自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。有豐富的文學(xué)修養(yǎng)對于教育學(xué)生也是非常有意義的。 一分耕耘一分收獲，多一點(diǎn)功夫就多一點(diǎn)成就。書香 汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)活動發(fā)揚(yáng)了桑浦山讀書節(jié)精神，開辟了向大學(xué)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，弘揚(yáng)民族文化，逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍 ，讓讀書明理，讓校園生活更和諧。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。此次活動取得了較好的宣傳效果，即宣傳了世界讀書日，順便也將讀書會介紹給了大家，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力?？紤]的方向應(yīng)該是多方受益，而不是單方面的受益。 晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯?gòu)种v壇，是讀書會的傳統(tǒng)活動之一，一直以來進(jìn)步不是很大，直到讀書日活動前半個月，由學(xué)習(xí)部一手主抓，逐漸有了起色，世界讀書日當(dāng)天晚上，瑯?gòu)种v壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超，他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲，為學(xué)生們奉上了一堂生動的演說課，讓大家受益匪淺。零六年九月份在班級上課時突然發(fā)病 ,左手和右腳無力 ,經(jīng)黑河、海倫、哈爾濱等多家醫(yī)院救治后均無確診。 系領(lǐng)導(dǎo)要求我們青年團(tuán)員干部不僅要認(rèn)識到募捐活動的重要性 ,還要發(fā)揮 模范帶頭作用動員廣大團(tuán)員 ,以實際行動表現(xiàn)青年團(tuán)員的先進(jìn)性。 四具體活動過程 ?；顒又杏楷F(xiàn)了很多感人的事跡有的同學(xué)敲破了塵封多年的儲蓄罐 。 本次活動折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、相信在今后的活動中會把它發(fā)揚(yáng)光大、為 我院的美好明天添光加彩 ! 和諧社會的 .建立和維護(hù)需要全社會的積極參與和不斷關(guān)注。 三、建立、教研組、教師二級網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)生讀書活動總結(jié)篇 6 校園本就是讀書的地方，讀書不僅能夠增長知識，開闊視野，還能活躍思維，啟迪智慧。在 3月中旬就召開了相關(guān)人員的會議，把任務(wù)分配下去，并且制定了時間表，要求各負(fù)責(zé)人務(wù)必在要求的時間完成相關(guān)的工作，開展相關(guān)活動。特別是陳華珠老師。后來因場地和時間限制，閱讀分享會只在個別班舉行，讀書辯論會也推遲到適合的機(jī)會再舉辦，而其他的項目都已完成。他們細(xì)細(xì)翻閱那些摘抄本，用提供的紙條寫下對摘抄者的贊美和鼓勵。老師們不大了解讀書月有些什么活動，甚至連主要承辦活動的語文科的許多老師都還不清楚，這不能不說是我們工作的失誤。 雖然，讀書月過去了，但我希望讀書的活動不會停止，希望校園每周都會有沖天的朗朗讀書聲想起，讓周圍的人們知道，這是一個真正讀書的地方，是一個盈滿書香的校園。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進(jìn)行宣傳。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場，向全校師生展示了學(xué)校新購入的 186 本圖書，并且安排每個年級輪流來觀看。活動得到了家長的大力支持和配合。因為在緊張的復(fù)習(xí)中，我實在抽不出時間給他們排練，孩子們的節(jié)目有些根本沒有時間進(jìn)行細(xì)細(xì)的排練。尤其是猜字游戲，這些題目全是文若蘭同學(xué)自己想出來的。我真的為這個孩子的用心所感動。還要多開展這種小知識的競賽活動，激起他們的興趣。 這次活動，讓我看到了學(xué)生無窮的潛力，看到了學(xué)生的進(jìn)步，同時也讓我認(rèn)識到了自己工作中的不足。而平時閱讀要求學(xué)生堅持寫讀書筆記，鼓勵學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。 (6)圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。 (4)鼓勵學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。當(dāng)然這種遷移能力不是一天兩天就能培養(yǎng)的，它需要我們長期的努力。 當(dāng)然這并不能全怪學(xué)生，因為老師是學(xué)生的示范。在準(zhǔn)備期間，她經(jīng)常找我一起討論，她還幫同學(xué)想稿子。只要自己盡量做到最好就行，有進(jìn)步，我就是很棒。 學(xué)生讀書活動總結(jié)篇 8 今天下午第一節(jié) ，在同學(xué)們的歡笑聲中，我們班的讀書活動暫時告一段落了。 家庭是學(xué) 校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。愛戴本系列等十二大系列叢書。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動，推動社會進(jìn)步提高師生的讀書意識。一花獨(dú)放不是春，百花齊放才有春滿園。 四、遺憾與不足 雖然總的來說，首屆讀書月活動還是比較成功，但是還是留下一些遺憾，還存在很多不足。 好書推薦采用的是臨時粘貼便利貼的方式，不過，在此之前，全淑琴主任就布置了作業(yè)，所以在展板上貼出的最優(yōu)秀的十個好書推薦便利貼她的班上就有 7 個。 三、內(nèi)容豐富，師生重視。 5 月 18 日晚，讀書月的最后一項活動 —— 名家講壇在王淑潔老師的努力下，請來了湛師宋立民教授來開講座，到此，讀書月的活動全部結(jié)束。 二、組織有條不紊。 通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。 二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則，確保活動持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。 這次活動我們中文系全體青年志愿者參加了募捐活動看到了團(tuán)體的力量 ,感受到了良好品質(zhì) ,陶冶了情操 ,鍛煉了我系青年志愿者隊伍。 五活動總結(jié) 李 **同學(xué)的不幸遭遇 ,牽動了每一位老師和同學(xué)的心 ,倡議得到同學(xué)們積極響應(yīng)。 **有關(guān)簡介在各寢室樓下張貼 。 ,了解現(xiàn)在生活的不易 ,珍惜現(xiàn)在的光陰。 學(xué)生讀書活動總結(jié)篇 4 一前言 春風(fēng)習(xí)習(xí) ,一切都那樣的自然平靜。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長共迎 世界讀書日”兩個條幅，一面社旗，軍樂團(tuán)的四位鼓手的極力配合，學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播，收到了良好的宣傳效 果。既得經(jīng)驗：拉取外聯(lián)，要選擇最合適的外聯(lián)小組。 學(xué)生讀書活動總結(jié)篇 3 伴著讀書日的腳步，聆聽世界的聲音。無論是從準(zhǔn)備還是從過程上來說都很成功，對此，將取得成功的原因總結(jié)為以下幾點(diǎn)： 活動意義明確。而今年以 奧運(yùn)情嫦娥舞讀書香 為主題進(jìn)行征文比賽，則為汕大學(xué)子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺。通過開展探討學(xué)習(xí)方法與宗旨，提高讀書興趣與動力，營造高品位的讀書氛圍的系列活動，賦予 好讀書，讀好書， 讀書好 在新形勢下的豐富涵義，是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動載體，著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位，通過校團(tuán)委和圖書館的倡導(dǎo)、各級積極推動、全校踴躍參與的形式，大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，以讀書求新知，以讀書求進(jìn)步，以讀書求發(fā)展，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。 我讀了這些書給我最深刻的體會文學(xué)的生命力在于真實的而不是虛偽的東西?！笨梢娮x書對于我們豐富知識、提高寫作能力、增強(qiáng)自己的文學(xué)修養(yǎng)是多么的重要。 五、營造氛圍，凸顯人文。從領(lǐng)導(dǎo)到教師身體力行，每一個人都以積極的熱情投入到讀書活動當(dāng)中。 學(xué)校于開學(xué)初展開動員，使廣大師生認(rèn)清此項活動的意義。 為迎接黨的十八大召開，在大學(xué)生中普及黨的知識，讀書節(jié)期間還舉行了“迎十八大〃紅色記憶”黨史知識競賽，競賽內(nèi)容全部是改革開放 30 年來黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明中取得的各項成就?；顒庸彩盏?400 余篇參賽征文，評出入圍作品 45篇，最終評出一等獎 1 篇、二等獎 2 篇、三等獎 3 篇、優(yōu)秀獎 10 篇。比賽共收到參賽作品 100 多件，評出一等獎 1 名、二等獎 2 名、三等獎 3 名、優(yōu)秀獎 8 名，通過比賽，拉近了圖書與學(xué)生的距離，增加了彼此的親近感。 二、深入宣傳，營造良好讀書氛圍 根據(jù)學(xué)校開展第八屆大學(xué)生讀書節(jié)的通知要求，讀書節(jié)組委會擬定了活動的具體方案，采取各種方式，迅速在全校開展讀書節(jié)活動的宣傳、動員工作，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，活動期間共懸掛橫幅 21 條、張貼海報 190 張、印發(fā)宣傳材料 600 份、在圖書館網(wǎng)站發(fā)布公告 9 次、在 OA 信息流轉(zhuǎn)平臺發(fā)布通知公告 6 次、在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)新聞 4 篇。讓學(xué)生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。通過 閱讀、積累與展示等活動，不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。班級建立圖書角，學(xué)生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享 。這次讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣 。讓孩子在閱讀中，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣，將文章的好詞、好句、好段細(xì)細(xì)采擷、熟讀成誦。四年級調(diào)查報告專場。講座期間現(xiàn)場掌聲超過了 20 次、笑聲更是不斷，特別是互動環(huán)節(jié)李總幽默回答學(xué)生尖銳的提問。 本次讀書節(jié)系列講座更與汕頭大學(xué)青年領(lǐng)袖論壇共同舉辦了題為書畫人講答問 —— 我與硯峰山人李聞海??? 的講座。做好了讀書節(jié)前、讀書節(jié)中、讀書節(jié)后的宣傳、新聞報道，通過廣泛的宣傳活動把本屆讀書節(jié)的宗旨落到實處并形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在大學(xué)里很多低年級的學(xué)生中普遍存在的一個問題就是學(xué)習(xí)目的不明確，對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書 籍無疑是一種良好途徑。從總體來看，今年的讀書活動是成功的。主要由系列的講座活動和征文活動組成。在以后的工作中，我一定要多注意學(xué)生這種能力的培養(yǎng)。如果自己都沒有做好，又怎么能夠要求學(xué)生怎樣怎樣呢？在今后的工作中，應(yīng)該將一些小常識貫穿于其中，最好能夠用一些小故事的方法，吸引學(xué)生，讓學(xué)生記憶深刻。有一天，她一大早告訴我說她昨晚睡覺前想到了主持辭。 在活力、熱情方面，我覺得姚舒淇和文若蘭表現(xiàn)得比較好，他們主動的找資料，主動的排練。雖然沒有想象的那樣順利，那樣美好，但是我知道，學(xué)生們已經(jīng)盡力了，所以學(xué)生們還是很不錯的。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。 （ 4）鼓勵學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。配合學(xué)校的開幕節(jié)，我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽，更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。讓學(xué)生進(jìn)行交流，可以講自己喜歡的書中片段，可以朗讀一段自己喜歡的文章，可以來談一談自己的讀書感受，還可以對大家一起讀過的書展開討論。在課外，孩子們更是天文地理，海闊天空任其遨游，很多同學(xué)一個學(xué)期的時間讀了十本書不止，可謂收獲頗豐。 英國人喜歡說 —— 書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn)。其次建設(shè)好班級專欄，給學(xué)生一個更好的展示空間，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動而充滿生趣。學(xué)生讀書活動總結(jié)匯總（ 5 篇范文） 第一篇：學(xué)生讀書活動總結(jié)匯總 學(xué)生讀書活動總結(jié)匯總 9 篇 總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。用心出好每期的黑板報。 告訴小學(xué)生要讀書，那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題 ——為什么要讀書？于是我就 讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。在這個學(xué)期中，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書。 我們每周有一節(jié)讀書時間，這個時間要充分利用好。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。 （ 3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。 三、建立、教研組、教師二級網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)生讀書活動總結(jié)篇 4 今天下午第一節(jié)，在同學(xué)們的歡笑聲中，我們班的讀書活動暫時告一段落了。只要自己盡量做到最好就行，有進(jìn)步，我就是很棒。在準(zhǔn)備期間，她經(jīng)常找我一起討論，她還幫同學(xué)想稿子。 當(dāng)然這并不能全怪學(xué)生，因為老師是學(xué)生的示范。當(dāng)然這種遷移能力不